إخواني الأعزاء
مرفق لحضرتكم نموذج لتحديد الاحتياجات التدريبية، اقدمه لكم وإنشاء الله يفيدكم.
مع تحياتي
محمد فرحات
إخواني الأعزاء
مرفق لحضرتكم نموذج لتحديد الاحتياجات التدريبية، اقدمه لكم وإنشاء الله يفيدكم.
مع تحياتي
محمد فرحات
جزاك الله خير الجزاء
وزادك من علمه
الملف المرفق اكثر من رائع جزاك الله الف خير
شكرا جزيلا وجزاك اله خيرا
جزاكم الله خيرا كثيرا وجعله في ميزان حسناتكم .. كل مرفقة أو معلومة جدتم بها على اخوانكم المهتمين بذات المجال
c
ً قليلا ما أتواصل مباشرة مع القراء الكرام من خلال
أعداد “خلاصات”. ولكن خلاصة كتاب “نسيم طالب”
الجديد والذي صدر ً مؤخرا بعنوان Antifragile
يستحق هذا التفاعل. يقول “طالب”: “بحثت في كل
لغات العالم ولم أجد كلمة مضادة في المعنى لكلمة
Fragile ومعناها “هش” أو “ضعيف”. هو يرى أن
كلمات مثل “قوي” و“صلب” و“شديد” ليست ً نقيضا
ً مضادا لكلمة “هش”، لأن للقوة ثلاثة مستويات هي:
ضعيف وقوي و“غير هش” أو “غير قابل للكسر.”
ما يقوله الدكتور “طالب” في تعريفه صحيح، لكن غير
الصحيح هو قوله بأن كل لغات العالم لا تقدم ً بديلا ً لغويا
للهشاشة والضعف المتناهي.
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
CG
á«dÉŸG IhÌdG ≥«≤ëàd
IQó˘˘≤˘˘dɢ˘H ¢Sɢ˘æ˘˘dG ø˘˘e ᢢ≤˘˘˘Mɢ˘˘°ùdG ᢢ˘«˘˘˘Ñ˘˘˘∏˘˘˘ZC’G ™˘˘˘à˘˘˘ª˘˘˘à˘˘˘J ’
≠dÉÑà ®ÉØàM’Gh ´GóH’Gh QɵàH’G ≈∏Y á«∏NGódG E
äɢ˘˘˘˘˘j󢢢˘˘˘ë˘˘˘˘˘˘à˘ ˘˘˘˘dG ¬˘˘˘˘˘˘Lh ‘ Oƒ˘˘˘˘˘˘ª˘˘˘˘˘˘°üdGh ∫ÉŸG ø˘˘˘˘˘˘e IÒÑ˘˘˘˘˘˘˘c
∫ÉŸG Oɢ˘˘˘˘jORG ÖMɢ˘˘˘˘°üJ »˘˘˘˘˘à˘˘˘˘˘dG ᢢ˘˘˘˘ª˘˘˘˘˘˘cGΟG •ƒ˘˘˘˘˘˘¨˘˘˘˘˘˘°†dGh
‘ áªFÓdG ¿Éa ,»LQÉÿG iƒà°ùŸG ≈∏Y .ìÉéædGh E
QƒgóJ hG ßM Aƒ°S ≥JÉY ≈∏Y ≈≤∏J ∫ÉŸG IQÉ°ùN C
Éeh A»°S ∂jô°T ≈∏Y hG ,OÉ°üàb’G OƒcQh ¥ƒ°ùdG C
∞∏àîj ,»∏NGódG iƒà°ùŸG ≈∏Y øµdh .∂dP ¤GE
™e Iƒ≤H ∫ÉŸG IQÉ°ùN ÖÑ°S πeÉ©àj PG .ôe E ’G C
∫ɪY’G ∫É› â°†N GP C Éa .á«∏NGódG á«dÉŸG á£jôÿG E
¿Éa , E k
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
f
لا يستطيع أي إنسان أن ينسى، أو يتناسى، الأشهر الأولى
من عام 2009، عندما تهاوى الاقتصاد العالمي، وواجه
مسؤولو المبيعات بين الشركات في جميع أرجاء العالم
مأساة كبرى ً وألغازا لم يستطع أحدهم حلها. كم كان ذلك
الوقت ً عصيبا للغاية بالنسبة إلى أصحاب الأعمال كافة!
أما بالنسبة إلى مديري المبيعات، كانت تلك الظروف بمثابة
وحش يكاد يفتك بهم. فدعونا نتخيلهم كل صباح يحشدون
كتائبهم، ليرسلوها إلى معركة يعلمون ً مقدما أنه لن يكتب
لهم فيها النجاح، إذ لن يذهبوا تلك المرة إلى عملاء مترددين
أو لا يريدون التعاون معهم، بل لا يعلمون ً أساسا إلى من
يذهبون، فلا يوجد عملاء يتوجهون إليهم بالمرة. كان هذا
[مشاهدة الروابط متاحة فقط لأعضاء المنتدى .. ]
في المرفقات نموذج تحديد الاحتياجات التدريبية (مشاركات: 7)
إن الخطوة الأولى والأساسية في العملية التدريبية هي تحديد الاحتياجات التدريبية. أي تحديد ما هو التدريب المطلوب. وذلك بصورة مستمدة من احتياجات المنظمة، وتساعد على تحقيق غاياتها. والحقيقة فإن كل الخطوات... (مشاركات: 4)
تعريف الاحتياجات التدريبية: يعرف الاحتياج لغة بأنه الافتقار والنقص، والحاجة تعني القصور عن المبلغ المطلوب (1). والاحتياج هو ما يتطلبه الشيء لاستكمال نقص أو قصور فيه (2). أما الاحتياجات التدريبية... (مشاركات: 27)
عملية دراسة الاحتياجات التدريبية للموظف من أهم مجالات عمل ادارة الموارد البشرية ونجاح هذه العملية يضمن نجاح العملية التدريبية فيما بعد كذلك فإن دراسة الاحتياجات التدريبة بشكل جيد يعد من أهم خطوات... (مشاركات: 14)
خطوة تحديد الاحتياجات التدريبية م أهم خطوات العملية التدريبية وكلما تمت هذه الخطوة بدقة كلما كان لعملية التدريب نصيب اكبر من النجاح بإذن الله تعالى والنموذج المرفق يساعد على تحديد الاحتياجات... (مشاركات: 3)
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
يقدم هذا الكورس التدريب الاونلاين للمشاركين خبرات عملية وتطبيقية في مجال اساليب وأدوات تحسين الجودة. ويقدم شرحاً وتعريفاً بالمواصفة الدولية ISO 9001/2015
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لفهم الادارة الاحترافية للعقود ومعرفة اسباب المطالبات والنزاعات التي تنشأ عن العقود وكيفية تحسين ادارة العقود وتقليل النزاعات والطرق الاحترافية لحل النزاعات ويؤهل المشاركين لمعرفة اساليب ومهارات التفاوض ودورها في ادارة عملية تسوية المنازعات
دورة تدريبية متقدمة تساعدك على فهم الإرشادات العملية لتحديد العمليات الخاصة بالحوكمة المؤسسية الفعالة لجودة الرعاية الصحية وتسليط الضوء على مجموعة العلاقات والمسؤوليات بين التنفيذيين والقوى العاملة وأصحاب المصلحة وجميع المعنيين.
ستتعلم في دورة الذكاء الاصطناعي فهم ماهية الذكاء الاصطناعي وفلسفته، ويقصد بفلسفة الذكاء الاصطناعي دراسة الأسس الفلسفية للذكاء الاصطناعي وتناول قضايا مثل؛ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وامتلاك الآلات للذكاء وتأثير ذلك على حياتنا كبشر، كما ستتعلم أنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي فلكل نوع خصائصه وتطبيقاته الخاصة، ومن المهم أن نكون على دراية بأنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي حتى نتمكن من اختيار الخوارزمية المناسبة لحل المشكلة التي نواجهها، بالإضافة إلى شرح تخصص تعلم الآلة وهو فرع من الذكاء الاصطناعي يسمح للآلات بتعلم دون أن يتم برمجتها بشكل صريح، وغيرها من المواضيع والتخصصات داخل الذكاء الاصطناعي AI.