النتائج 1 إلى 5 من 5

الموضوع: علم الإدارة الحديثة

#1
الصورة الرمزية JWAADD
JWAADD غير متواجد حالياً أقدمية
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة الأردنية الهاشمية
مجال العمل
أعمال ادارية
المشاركات
40

جديد علم الإدارة الحديثة

نظــرية القــرود الخمســة


أحضر خمسة قرود، وضعها في قفص! وعلق في منتصف القفص -

حزمة موز، وضع تحتها سلما. بعد مدة قصيرة ستجد أن قردا ما من

المجموعة سيعتلي السلم محاولا الوصول إلى الموز. ما أن يضع

يده على الموز، أطلق رشاشا من الماء البارد على القردة الأربعة

الباقين وأرعبهم!! بعد قليل سيحاول قرد آخر أن يعتلي نفس

السلم ليصل إلى الموز، كرر نفس العملية، رش القردة الباقين

بالماء البارد. كرر العملية أكثر من مرة! بعد فترة ستجد أنه ما أن

يحاول أي قرد أن يعتلي السلم للوصول إلى الموز ستمنعه

المجموعة خوفا من الماء البارد




الآن، أبعد الماء البارد، وأخرج قردا من الخمسة إلى خارج القفص -

وضع مكانه قردا جديدا (لنسميه سعدان) لم يعاصر ولم يشاهد

رش الماء البارد. سرعان ما سيذهب سعدان إلى السلم لقطف

الموز، حينها ستهب مجموعة القردة المرعوبة من الماء البارد

لمنعه وستهاجمه. بعد أكثر من محاولة سيتعلم سعدان أنه إن

حاول قطف الموز سينال (علقة قرداتية) من باقي أفراد

المجموعة




الآن أخرج قردا آخر ممن عاصروا حوادث شر الماء البارد (غير القرد -

سعدان)، وأدخل قردا جديدا عوضا عنه. ستجد أن نفس المشهد

السابق سيتكرر من جديد. القرد الجديد يذهب إلى الموز، والقردة

الباقية تنهال عليه ضربا لمنعه. بما فيهم سعدان على الرغم من

أنه لم يعاصر رش الماء، ولا يدري لماذا ضربوه في السابق، كل ما

هنالك أنه تعلم أن لمس الموز يعني (علقة) على يد المجموعة

لذلك ستجده يشارك، ربما بحماس أكثر من غيره بكيل اللكمات

والصفعات للقرد الجديد

(ربما تعويضا عن حرقة قلبه حين ضربوه هو أيضا)



استمر بتكرار نفس الموضوع، أخرج قردا ممن عاصروا حوادث رش -

الماء، وضع قردا جديدا، وسيتكرر نفس الموقف. كرر هذا الأمر إلى

أن تستبدل كل المجموعة القديمة ممن تعرضوا لرش الماء حتى

تستبدلهم بقرود جديدة! في النهاية ستجد أن القردة ستستمر

تنهال ضربا على كل من يجرؤ على الاقتراب من السلم. لماذا؟ لا

أحد منهم يدري!! لكن هذا ما وجدت المجموعة نفسها عليه منذ أن جاءت




***



هذه القصة ليست على سبيل الدعابة. وإنما هي من دروس -

علم الإدارة الحديثة. لينظر كل واحد منكم إلى مقر عمله. كم من

القوانين والإجراءات المطبقة، تطبق بنفس الطريقة وبنفس

الأسلوب البيروقراطي غير المقنع منذ الأزل، ولا يجرؤ أحد على

السؤال لماذا يا ترى تطبق بهذه الطريقة؟ بل سيجد أن الكثير ممن

يعملون معه وعلى الرغم من أنهم لا يعلمون سبب تطبيقها بهذه

الطريقة ,فإنهم يستميتون في الدفاع عنها وإبقائها على حالها


==================================
==================================

#2
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة العربية السعودية
مجال العمل
موارد بشرية
المشاركات
16

رد: علم الإدارة الحديثة

أخي جواد
أشكرك على هذا الطرح الجميل والحقيقة أن أغلب المنظمات لديها هذه النوعية من الموظفين المضادين للتطوير والتغيير فيستمروا على نهج السلف حتى لو أكل عليه الدهر وشرب.

#3
نبذه عن الكاتب
 
البلد
مصر
مجال العمل
مدير تطقيم بشركة ملاحية
المشاركات
569

رد: علم الإدارة الحديثة

اشكرك على مشاركتكم الجميلة ، وهو فعلاً للأسف ما يعبر عنه واقعنا فى جميع مؤسساتنا ولكن لى رأى فى هذا
أن السبب فى هذا ليس الموظف فقط بل تقع المسئولية الكبرى على المسئولين والمديرين حيث أنهم لا يعملون على تغيير هذه المفاهيم وذلك بعدم إجراء ندوات داخل العمل تضم جميع الموظفين أومن ينوب عنهم لمناقشة مثل هذه الأمور والتى أسميها ( التقليد الأعمى أو التقليد اللاإرادى ) وأخشى على أنفسنا من مقولة من شب على شئ شاب عليه .

#4
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة الأردنية الهاشمية
مجال العمل
مدير موارد بشرية
المشاركات
1,647

رد: علم الإدارة الحديثة

هذا ما وجدنا عليه آباؤنا الأولين ، روتين وتقليد أعمى يقتل الإبداع والتفكير ، كل الشكر والتقدير على القصة المفيدة الرائعة

#5
الصورة الرمزية ركدة
ركدة غير متواجد حالياً تحت التمرين
نبذه عن الكاتب
 
البلد
المملكة العربية السعودية
مجال العمل
مجال عمل أخر
المشاركات
2

رد: علم الإدارة الحديثة

[QUOTE=
بالفعل هذا يتكرر لدينا في اداراتنا
التي تمتهن التبعية وتعطل الابتكار والتجديد

إقرأ أيضا...
شرح مختصر ومبسط لمبادئ علم الإدارة

شرح بالرسوم الكاريكاتيرية لمبادئ علم الإدارة الكتاب في المرفقات (مشاركات: 35)


التناسب في علم الإدارة

مدير الشركة: هل توصلت إلى أسباب سوء جودة المنتج؟ مدير الإنتاج: نعم توصلنا إلى أن 90% من عيوب المنتج يكون سببها عيوب بالخامة و بضبط الماكينة و أن 5% تكون نتيجة أخطاء في عملية النقل مدير الشركة: و... (مشاركات: 1)


علم الإدارة

هل تعلم كيف تكون مدير ناجح ........ معنا نعلمك كيف تكون مدير ناجح بوربوينت سهل وبسيط التحميل من هنا https://www.egyview.com/top7/download.php?id=4 (مشاركات: 0)


الاتجاهات أو التيارات الحديثة في علم الادارة العامة

السلام عليكم أخواتي و أخوتي في الله أرجو المساعدة حيث انه لدي بحث علي تقديمه في آخر الشهر و يتحدث عن الاتجاهات الحديثة في علم الادارة؟ هل تشمل الشفافية و الجودة و المركزية و ماذا أيضا؟ و ان كان... (مشاركات: 0)


النقائض في علم الإدارة

كيف السبيل لتكون مديرا في عالم سريع التقلبات وشديد الاضطرابات؟ أي الفصول والحلقات الإدارية والدرجات العلمية في حقل الأعمال التي يمكن أن تصنعك لمواجهة التحديات خلال هذا القرن؟ من أجل هذا وذاك يعد علم... (مشاركات: 0)


دورات تدريبية نرشحها لك

دبلوم إدارة المشاريع في الرعاية الصحية

برنامج تدريبي متخصص في ادارة المشاريع في مجال الرعاية الصحية حيث يستهدف هذا البرنامج تمكين المشاركين من تطبيق مفاهيم ادارة المشاريع ومنهجيات ادارة المشاريع في المستشفيات ووحدات الرعاية الصحية


برنامج حوكمة المؤسسات الرياضية

برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم واستيعاب المفاهيم الاساسية لفلسفة الحوكمة ودورها في الاصلاح الاداري داخل المؤسسة الرياضية سواء اللجان الاوليمبية او الاتحادات الرياضية او الاندية او مراكز الشباب، بحيث يحقق في النهاية معايير ومتطلبات تطبيقها عالميا ومحليا.


دبلومة ادارة الاندية والمؤسسات الرياضية

دورة تدريبية متخصصة للعاملين في مجال الرياضة وادارة الأندية الرياضية والمؤسسات والمنظمات التي تعمل في مجال الرياضة، حيث يتم تأهيل المشاركين للعمل في مجال الادارة الرياضية وتعلم المهارات الاساسية في هذا المجال، والتعرف على الجوانب الاستراتيجية والتشغيلية لإدارة منظومة رياضية بشكل احترافي


دبلومة علوم البيانات وتطبيقاتها في مجال ادارة الاعمال

البرنامج التدريبي الاول عربيا والذي يتم فيه شرح مفهوم علم البيانات وهندسة البيانات وكيفية تخزين البيانات ونقلها ومعالجتها وتحليلها، وكيفية ادارة البيانات الضخمة وحمايتها في ضوء منظور ادارة الاعمال


دبلوم ادارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي

أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي


أحدث الملفات والنماذج