تخيل وجود كارثة:تخيل أنك مدير لمنظمة مجتمعية قائمة على الخدمات البشرية و التى تشمل على مواقع فى عدة مدن و تهدد أزمة ميزانية الدولة بخفض تمويلك بنسبة 30%. يقترح عليك رئيس وكالة تمويل الدولة أن تقوم ببساطة بإغلاق أحد المواقع. مما يعنى ذلك تسريح الموظفين و حرمان المجتمع من الخدمات، و لعل الأهم من ذلك، أن يعنى ذلك اتخاذ القرار بين عدة مجتمعات و التى تعهدت بها جميعًا. كيف ستقوم بمعالجة الأمر؟

أو فكر في ذلك: يمكنك التواصل مع مؤسسة ما حول إمكانية المنح التي ستكون مثالية للتعاون مع مؤسسة أخرى. و في الوقت نفسه، تدرك أن مؤسستك يمكن أن تطبق ذلك بنجاح لوحدها ، وينتهي الحال بإنفاق قدر كبير من الأموال أكثر مما قد تنفقه إذا حصلت على شريك. ففي هذه الحالة، ستكون الخدمة التى تقدمها محدودة إلى حد ما، و لكنها لا تزال مفيدة للأشخاص الذين تعمل معهم، و سيساعد التمويل في نفقاتك الإدارية. من ناحية أخرى ، فإن المنظمة الأخرى، التي تربطك بها علاقة عمل جيدة، تواجه صعوبات مالية و من شأن هذه المنحة أن تفعل الكثير لمساعدتها على البقاء. ماذا ستفعل؟

هناك أسئلة أخلاقية يواجهها قادة المنظمات و المبادرات و المؤسسات كل يوم تقريبًا، و يتعين عليهم اتخاذ القرارات. إن القرارات التى يتخذونها، و كذلك الطرق التى يسلكونها لإتخاذ تلك القرارات تحدد ما إذا كانوا قادة أخلاقييت أم لا، سواء كنت تدير مؤسسة صغيرة أو مسئولًا عن مجموعة فى منظمة كبيرة أو ترأس و كالة أو مؤسسة كبيرة أو ببساطة تقوم فى بعض الأحيان بدور قيادى غير رسمى فى حياتك اليومية، لذا لا يمكن تجب مسألة القيادة الأأخلاقية. يتناول هذا القسم القيادة الأخلاقية، ما هى و ما أهميتها و ما المهم و كيف يتم ممارستها.

ماذا تعنى القيادة الأخلاقية؟

لا يمكننا حقًا مناقشة القيادة الأخلاقية دون النظر أولًا فى الأخلاقيات. قم بمناقشة هذا الأمر مع مائة شخص أو مائة فيلسوف عن ما تعنية " الأخلاق"، و قد تحصل على مائة إجابة مختلفة.، و من المتحمل أن يعود الصراع لتحديد السلوك الأخلاقى إلى ما قبل التاريخ، حيث أنه بمثابة حجر الزواية ف ى كل من الفلسفة اليونانية القديمة و معظم الأديان الرئيسية فى العالم.

يعرف السلوك الأخلاقى ببساطة أنه القيام بما هو صحيح. تكمن الصعوبة فى تعريف " ماهو صحيح" حيث قام أفراد و ثقافات و أديان مختلفة بتعريفه بطرق مختلفة. حيث قدمت طرق معاملة النساء المقبولة و المواقف تجاه العبودية فى الثقافات المختلفة وفى أوقات مختلفة من التاريخ أمثلة رئيسية عن كيف يمكن أن يختلف مفهوم " ما هو صحيح"
سيقوم كثير من الأفراد بتعريف الأخلاق و الفضيلة على أنهم مفومين متطاببقين، و لكن من الجيد تعريفهم بطريقة مختلفة نوعًا ما. تستند الأخلاقيات إلى مجموعة من المعايير الاجتماعية و / أو مبادئ فلسفية متماسكة منطقيًا ؛ و تستند الفضيلة إلى مجموعة (عادةً ما تكون أوسع) من المعتقدات و القيم الدينية و الثقافية و مبادئ أخرى قد تكون أو لا تكون متماسكة منطقيًا. و مع ذلك ، يمكن أن تشكل الفضيلة الأساس لنظام أخلاقي.

يميز جون راولز،أحد أهم الفلاسفة الأخلاقيين فى القرن العشرين بين النظم الأخلاقية الشاملة مثل الأديان ، و التى لا تتحدث عن السلوك فحسب بل قضايا مثل مكان البشرية فى الكون و الأنظمة الأقل شمولية و التى تغطى المجالات السياسية و الاجتماعية و\ أو الاقتصادية.


إن معنة كلمة "الأخلاق" معنى مفتوح للتأويل. إليك بعض الطرق المختلفة لتعريف المصطلح:

الأخلاقيات الظرفية. ما هو صحيح يعتمد على سياق الموقف. قد يكون الخطأ في موقف ما خطأ في موقف آخر.
النسبية الثقافية. و مهما كانت الثقافة التي تراها صحيحة ، فهي أخلاقية لتلك الثقافة. لا يحق لأحد أن يحكم على أخلاقيات ثقافة أخرى إلا بشروطها الخاصة.
أخلاقيات المهنة. ربما تكون العديد من المهن - القانون ، و الطب ، و العلاج النفسي هي الأكثر انتشارًا، ولكن القائمة طويلة و متنوعة - لديها مدونات أخلاقية محددة خاصة بها ، و التي من المتوقع أن يتبعها جميع أعضاء هذه المهن. و يعتبر أعضاء تلك المهن أخلاقيين في ممارستهم إذا التزموا بقانون مهنتهم.
الأخلاق على أساس القيمة. الافتراض هنا هو أن كل شخص لديه مجموعة من القيم التي يعيش بها. الشخص يتصرف بطريقة أخلاقية إذا كان سلوكه يتطابق مع قيمه.
الأخلاق المستندة إلى القواعد. إذا اتبعت القواعد - في مؤسستك ، أو مجموعة الأقران ، أو ثقافتك ، أو دينك ، وما إلى ذلك - فأنت تتصرف بطريقة أخلاقية.
الأخلاق المبنية على العدالة. يتألف السلوك الأخلاقي من التأكد من أنه يتم التعامل مع الجميع بشكل عادل.
الأخلاق على أساس مجموعة من المبادئ المتسقة و المقبولة بشكل عام. يقصد بها أن تكون مبادئ يمكن أن يقبلها معظم الناس العقلاء: الصدق و العدالة و الإنصاف و تجنب الأذى للآخرين و تحمل المسؤولية عن أفعالك و وضع الصالح الأكبر أمام مصالحك الخاصة ، وما إلى ذلك.
هناك مشاكل خاصة بهذه المفاهيم ، أهمها ما زال يمثل القضية التي بدأنا بها: بالضبط ما هو الصواب و من الذي يحدده؟ وفي الوقت نفسه ، فإن معظم أفكار الأخلاق هذه لها نقاطها القوية أيضًا ، و ربما يمكن دمج هذه الأفكار في إطار أخلاقي لا يتم تحديده بسهولة ، و لكنه يشمل مجموعة كبيرة من المواقف.

إن محاولة المؤلف لتعريف السلوك الأخلاقي ، بناءً على ما يبدو أنه التفكير العام في هذا الموضوع ، هو:

يعكس السلوك الأخلاقي نظام قيم ينبع من رؤية متماسكة للعالم ، زؤية تستند إلى الإنصاف والعدالة و احتياجات و حقوق الآخرين بالإضافة إلى الذات و الشعور بالالتزام تجاه الآخرين و المجتمع و الاحتياجات و المصالح المشروعة. معايير المجتمع.

و يعنى هذا بالكاد أن يكون تعريفا كاملا. فقط ما يشكل الحاجات والمعايير المشروعة للمجتمع ، على سبيل المثال ، تم الجدال على مدى قرون، و هو يتغير باستمرار مع تطور المجتمعات.

إذاً، يمكن أن يكو تعريف الأخلاق غير واضحًا ، فكيف تضمن أن قراراتك و أفعالك أخلاقية؟ يبدو أن هناك العديد من الإجابات على هذا السؤال حيث يوجد أشخاص مستعدين للإجابة عليها. حصلنا على مجموعة واحدة جيدة من الإجابات من ملحق جامعة ويست فرجينيا ، في دورة للقادة المتطوعين ابتكرتها باتريشيا بينيل وشيرلي إيجان. تأخذ شكل أربعة أسئلة لتسأل نفسك عن أي قرار أو إجراء تتخذه:



  • كان هناك أطفال: هل ستفعل ذلك إذا كان هناك أطفال يشاهدوك؟
  • الصفحة الأولى من الصحيفة: هل ترغب فى مشاهدتها منشورة على الصفحة 1 فى جريدتك المحلية؟
  • القاعدة الذهبية: هل ستكون سعيدًا لكونك الطرف المتلقى القرار أو الإجراء؟ ( أى" تتعامل مع الآخرين كما تريدهم أن يعاملوك")
  • قاعدة عالمية: هل سيكون الأمر على ما يرام لو فعلها الجميع؟

إذا كان بإمكانك الإجابة بصدق "نعم " على كل أو معظم هذه الأسئلة. فمن المحتمل أن يكون قراراك أخلاقيًا.

القيادة الأخلاقية

لدى القيادة الأخلاقية بالفعل عنصرين. أولاً، يجب على القادة الأخلاقيين أن يتصرفوا و أن يتخذوا القرارات بطريقة أخلاقية ، مثلما يجب على الأشخاص الأخلاقيين بشكل عام. و لكن، ثانياً، يجب على القادة الأخلاقيين أيضاً أن يقودوا بشكل قيادى أخلاقياً فى طرق تعاملهم مع الأشخاص في تفاعلاتهم اليومية و في مواقفهم و في الطرق التي يشجعونها و في الاتجاهات التي يوجهون بها منظماتهم أو مؤسساتهم أو مبادراتهم.
إن القيادة الأخلاقية مرئية و غير مرئية. و الجزء المرئي في الطريقة التي يعمل بها القائد و التى يعامل بها الآخرين و في سلوكه في العلن و في تصريحاته و أفعاله. تكمن الجوانب غير المرئية للقيادة الأخلاقية في شخصية القائد و في عملية صنع القرار و في عقله و في مجموعة القيم و المبادئ التي يرسمها و في شجاعته لاتخاذ قرارات أخلاقية في مواقف صعبة.

إن القادة الأخلاقيين أخلاقيين طوال الوقت و ليس فقط عندما يلاحظهم شخص ما و هم أخلاقيون أيضًا بمرور الوقت، حيث ثبت مرة بعد مرة أن الأخلاق جزأ لا يتجزأ من الطار الفكرى و الفلسفى الذى يستخدمونه لفهم العالم و علاقته به.

بعض المكونات الهامة للقيادة الأخلاقية( سوف نناقشها لاحقًا تحت عنوان" كيف تمارس القيادة الأخلاقية؟")
القدرة على وضع ذاتيتك و مصالحك الشخصية من أجل القضية التي تدعمها و المنظمة التي تقودها و احتياجات الأشخاص الذين تخدمهم و / أو الصالح العام للمجتمع أو العالم.
الرغبة في تشجيع والتعبير على محمل الجد و آراء مختلفة عن رأيك و التحديات التي تواجه أفكارك و الإجراءات المقترحة.
تشجيع روح القيادة في الآخرين.
جعل النظر و النقاش حول الأخلاق و الأسئلة و القضايا الأخلاقية جزءًا من ثقافة المجموعة أو المنظمة أو المبادرة.
الحفاظ على وتوسيع نطاق الكفاءة التي تدين بها لهؤلاء الذين يثقون بك لقيادة المؤسسة في الاتجاه الصحيح و أفضل الطرق وأكثرها فعالية.
قبول المسؤولية و الخضوع للمساءلة.
و لعل الأهم من ذلك هو فهم قوة القيادة و استخدامها بشكل جيد – و تقاسمها قدر الإمكان و عدم إساءة استخدامها أبداً وممارستها فقط عندما تعود بالفائدة على الأفراد أو المنظمات التي تعمل معهم أو المجتمع.