الموضوع: هل يساعد التدريب فى حل مُشكلات بيئة العمل؟
هل يساعد التدريب فى حل مُشكلات بيئة العمل؟
عادة ما يواجه الموظفون في إحدى المؤسسات مشكلات في بيئة العمل.
وبغض النظر عن المستوى الذي يكون عليه الشخص على الهيكل التنظيمي ، فقد يواجه مشكلة في بيئة العمل مرة واحدة على الأقل.
عندما تنظر الإدارة فى المشاكل ، فإنها غالباً ما تتجه إلى التدريب كحل أولي لجميع المشاكل المتعلقة بالعمل دون إدراك أن نقص المعرفة هو أحد أسباب ضعف الأداء. في الواقع ، هناك العديد من التدخلات الأخرى لتحسين الأداء التي يمكنها حل المشكلات المتعلقة بالعمل. هذا هو المكان الذي يصبح فيه تحليل الاحتياجات مهمًا. غالباً ما يتجاهل المصممون التعليميون هذه الخطوة في عملية ISD لأسباب مختلفة ، مثل انخفاض الميزانية أو ضيق الوقت.
قبل الاجتماع مع مصمم إرشادي لمناقشة دورة تدريبية جديدة ، يجب على المديرين تقييم كل موقف يواجهونه في العمل و تشخيص السبب الجذري للمشكلة بشكل صحيح. بمجرد تحديد الجذر ، سيكون من السهل اتخاذ القرار بشأن الطريقة المناسبة لتصحيح المشكلة.
يجب أن تساعد الأسئلة التالية المديرين في تحديد السبب الأساسي للمشكلة:
- هل الموظف مقيد بأي طريقة للقيام بالعمل الذي يجب إنجازه؟
- هل يستمتع الموظف بوظيفته؟ هل لديه تلك القوة الدافعة التي تدفعه لمواصلة مهامه؟
- هل تتناسب مهارات الموظف مع المستوى المطلوب لمهامه؟ هل هو فعال بما فيه الكفاية لأداء مهامه بشكل مستقل و دقيق؟
ستكون الإجابات على هذه الأسئلة هي الفاصل لتقرير ما إذا كان التدريب هو حل المشكلة في نهاية المطاف.
عندما يتم تمكين الموظف، المُحفز للعمل ، و الذى لديه المعرفة الكافية للقيام بهذه المهمة ، فإن التدريب لن يعمل على إصلاح الأداء الضعيف، و قد تحتاج إلى دراسة عوامل أخرى. على سبيل المثال ، قد تكون هناك بعض المشكلات الفنية في معدات منطقة العمل.
إذا لم يكن الموظف مفوضًا للقيام بعمله ، فقد تكون هناك مشكلة في سياسات الشركة أو إجراءاتها. قد يكون هناك بعض القيود غير العادية على الوظائف التي يجب إزالتها.
إذا كان الموظف يفتقر إلى دافع العمل ، الأمر الذي يؤدي في النهاية إلى جودة العمل التى لا تُقارن، فإن التدريب لن يحل المشكلة أيضًا. يحتاج الموظف للتغلب على تحديات الدافع الشخصي. يمكن للمديرين المساعدة من خلال توفير الحوافز فى بيئة العمل و استعادة الدافع الضائع لموظفيهم.
إذا كان مستوى مهارات الموظف و كفاءته ضعيف قليلاً عما هو متوقع ، فمن الجيد البدء بجلسات تدريب أثناء العمل. إذا لم يتحسن الأداء بعد ذلك ، فهذا هو الوقت المناسب للاتصال بالمدرب التعليمي و وضع حل تدريب ذي صلة.
في الوقت الذي يقوم فيه المديرون بتقييم القضايا المتعلقة بالعمل و سوء الأداء بين الموظفين ، يجب أن يدركوا أن التدريب ليس حلًا "يناسب الجميع" لمشاكلهم. بالإضافة إلى ذلك ، يجب على المديرين تعلم كيفية تقييم موظفيهم لتحديد الحل المناسب الذي يجب استخدامه لاستعادة الانسجام في بيئة العمل.
لا يعد التدريب مهمًا فقط لأي شركة، بل إنه أمر حيوي.
على الرغم من وجود العديد من فئات التدريب مثل التدريب على الإدارة والتدريب على المبيعات، فإن الموظفين الذين يتمتعون بمهارات إدارة المشاريع يعتبرون... (مشاركات: 0)
جاء النظام الثلثي في برامج التدريب التقني والمهني ليشكل مرحلة جديدة في تطبيقات هذا النوع من التدريب في المملكة، فهذا النظام يؤكد اختلاف برامج التدريب التقني والمهني عن برامج التعليم الأخرى من حيث... (مشاركات: 0)
يساعد تحليل الوظيفة مسئولي التدريب على التعرف على عمليات:
• الاستقطاب والاختيار.
• المكافآت.
• تقييم الأداء.
• التدريب. (مشاركات: 0)
جاء النظام الثلثي في برامج التدريب التقني والمهني ليشكل مرحلة جديدة في تطبيقات هذا النوع من التدريب في المملكة، فهذا النظام يؤكد اختلاف برامج التدريب التقني والمهني عن برامج التعليم الأخرى من... (مشاركات: 0)
يكتسب التدريب على رأس العمل أهمية كبيرة في بيئات العمل وهو نوع من التدريب لا ينتظم فيه الموظف - المتدرب في حلقة أو دورة تدريبية خارج موقع عمل الوظيفة، كما يطلق البعض هذا المصطلح على الدورات والبرامج... (مشاركات: 6)
برنامج تدريبي متخصص يتناول المصارف الاسلامية والفارق بينها وبين المصارف التقليدية، كذلك يتناول البرنامج شرح اشكال التمويل الاسلامي، ومفهوم البيع وذكر تقسيماته، ثم ينتقل البرنامج لشرح مفهوم المرابحة المصرفية واهم احكامها وتطبيقاتها وصيغ التمويل بالبيع في المصارف الاسلامية، وكذلك صيغ التمويل بالمشاركة والاستثمار في المصارف والبنوك الاسلامية، كما يتم تسليط الضوء على الصيغ الاسلامية القائمة على اساس الاجارة والخدمات وبعض العقود الاخرى المطبقة في المصارف الاسلامية.
برنامج يتناول موضوع لين ستة سيجما يتناول موضوع الجودة وتاريخ تطورها وتاريخ تطور ستة سيجما وإدارة الجودة الشاملة وأبعادها وأهمية ستة سيجما وشرح البعد الفلسفى - البعد الإحصائى - البعد العملياتى والفرق بين ستة سيجما و لين ستة سيجما وجلسة عصف ذهني لتحديد الفوائد المالية-المؤسسية- التشغيلية ومناقشة أهمية لين ستة سيجما فى ظل التزام الإدارة ومفهوم العملية والبيانات والمعلومات والمعرفة ومستويات 'ستة سيجما (الحزام الأصفر، الأخضر، الأسود، الماستر الأسود) والقيادة و بناء فريق التحسين وأدوات ضبط الجودة غير الإحصائية وأدوات الضبط الإحصائية ومنهجية "الستة سيجما" (DMAIC)
برنامج تدريبي متخصص في تحليل البيانات يزود المشاركين بالمهارات والمعرفة اللازمة لفهم وتحليل البيانات وكيفية استخدام نتائج تحليل البيانات لاتخاذ قرارات استراتيجية وتحسين الأداء في مجموعة متنوعة من المجالات.
برنامج تدريبي يشرح الجهود والتدابير المتبعة لضمان أمان وحماية النظم والتطبيقات التي تعتمد على التقنيات الذكاء الاصطناعي يتناول تهديدات الامن السيبراني للذكاء الاصطناعي وتحليل الثغرات والضعف واستراتيجيات الدفاع الأمني و تقنيات الحماية والتشفير.
اصبحت جرائم غسل الأموال من الجرائم التي تسعى كافة الدول الى الحد منها ومكافحتها ولذلك وضعت الدول والمنظمات الدولية عددا من القوانين التي تحد من هذه الجريمة واصبحت هذه القوانين ملزمة للبنوك والشركات بشكل كبير. لذلك تسعى الشركات الى ضمان التزامها وتطبيقها لقوانين مكافحة غسل الأموال وتمويل الارهاب حتى لا تقع تحت طائلة عقوبات دولية كبيرة جراء عدم التزامها او جهلها بهذه القوانين والقواعد. ومن هنا ظهرت الحاجة الى وجود برنامج تدريبي متخصص يؤهل المشاركين لفهم طبيعة جريمة غسل الأموال وتمويل الإرهاب واركانها المادية والمعنوية وما هي الاجراءات الواجب اتباعها حتى لا تقع الشركات تحت طائلة هذه القوانين الصارمة