الموضوع: كيف تتعرف على مقدار ذكائك الفعلي؟
كيف تتعرف على مقدار ذكائك الفعلي؟
ربما تظن نفسك تحوز على مقدار عالٍ من الذكاء وأن تتميز عن الآخرين بذكائك الحاد، وإجادتك التكلم بعدد من الألسنة يمثل دليلًا قاطعًا على أنك تمتلك درجة من الفهم والإدراك، ومع ذلك فإن عند كثير من المتخصصين وجهة نظر ثانية، وهي أن دلائل الفهم والإدراك متعددة، ومنها ما قد يدهشك جدًّا، ومن العسير أن توضح للناس أنك تمتلكها ولو سعيت لذلك، وتتمثل تلك الجوانب في:
كيف تتعرف على مقدار ذكائك الفعلي؟
1. الاطلاع للانبساط
لو كنت من هواة الاطلاع لمجرد توسيع معلوماتك عن قطاعات مختلفة في هذه الحياة، والتعرف على حضارات البلدان الأخرى لا الاكتفاء بالاطلاع في قطاعك الوظيفي فلا ريب في اتسامك بالذكاء، ومن يأتون تحت هذا الصنف لديهم استطاعة الترابط مع غيرهم.
2. التمكن من المناقشة
جميعنا يناقش غيره، ومنا من يتم ذلك للبحث عن الصواب، ومنا من يناقش لمجرد النقاش، ومع ذلك فإن الذكاء الفعلي وفقًا لما أقرَّته الجرائد الإنجليزية هو أن تتمكن من النقاش لا لمجرد الرأي الشخصي، بل بالامتداد إلى آراء سواك، بحيث تفكر بطريقتهم وكأنك في موضعهم وتتصور أنك في موقفهم.
3. عدم الانشغال بما يظنه ويؤمن به غيرهم
لا يعبأ الأذكياء بما يظنه سواهم حال إقدامهم على الأفعال، فهم لا ينشغلون بما سيحس به من يحيط بهم، أو ما سيظنون بهم كتبعية لما فعلوه، بل يقدمون على الإجراء تبعًا لما يظنونه سليمًا.
4. الاستفادة من التصرفات الخاطئة
أكدت الأبحاث التي قام بها متخصصون في الذات أن ذوي الذكاء هم من لا يُنكرون وقوعهم في الزلات من غير مُواربة أو تخفٍّ ويستفيدون من ذلك، ويظنون أن هذه التصرفات التي تم إتيانها على نحو خاطئ هي سبيل للإحاطة بالأمور وتداركها.
5. إدراك كل كلمة تتفوَّه بها
يُمكننا أن نقتصر على أن ما دل عليه المتخصصون هو أن الأذكياء يتدبَّرون في القول قبل التفوُّه به.
في نهاية هذا المقال حول علامات تكشف مستوى ذكائك الحقيقي، نريد أن نوضح أن الذكاء ليس له معايير محددة، لأنه مُرتبط بطبيعة الموقف الذي يتم فيه إصدار حكم بما يتوافق مع الموقف الجاري، ومع ذلك نتمنَّى أن نكون قد نقلنا إليكم المقال بالنحو اللائق وينال إعجابكم، ونودُّ أن نسأل أي الصفات السابقة تعتقد أنها هي جوهر الذكاء؟
موظف ياخذ راتب 3000 ريال شهريا وياخذ بدل سكن سنوي 18000 ربال مكافاة نهاية الخدمة تحسب على بدل السكن الفعلي ام على عدد 2 راتب سنويا حسب القانون السعودي
افيدونا جزاكم الله خيرا (مشاركات: 0)
قبل أن أبدأ بالأسئلة حاول أن تعرف الإجابة قبل أن تنظر الحل في أسفل الصفحة..
وبعد الإجابة على هذه الأسئلة بالشفافية الكافية، اعط نفسك درجة واحدة فقط عن كل إجابة صحيحة واجمع النسبة المئوية لمستوى... (مشاركات: 0)
ما مقدار ذكاءك العاطفي ؟ (ضع دائرة حول إجابة واحدة لكل سؤال) .
محمد قوصيني
معهد الادارة و القيادة في بريطانيا
00962795164831
01 ... (مشاركات: 1)
حدثنا أحدهم قائلًا:
كان هناك للسمك صياد .. في عمله حريص جاد
كان يصيد في اليوم السمكة
فتبقى في بيته .. ما شاء الله أن تبقى
حتى إذا انتهت .. ذهب إلى الشاطئ .. ليصطاد سمكة أخرى.
لا علينا ... (مشاركات: 2)
أخبر ثلاثة اشخاص اليوم عن مقدار حبك لهم
لقد سأل الكاتب ستيفن ليفين السؤال التالي: لو تبقى من عمرك ساعة واحدة ولم يكن امامك سوى مكالمة هاتفية واحدة فمن الذي تحب ان تكلمه عبر الهاتف وماذا ستقول له... (مشاركات: 0)
اول كورس تدريبي عربي في مجال الكتابة والتحرير العلمي، حيث تم تصميم هذا البرنامج التدريبي الرائد بهدف تأهيل المشاركين على اكتساب مهارات الكتابة والتحرير في المجالات العلمية كالكتابة في المجلات العلمية ومواقع الانترنت العلمية وغيرها باسلوب احترافي وعلمي ومنهجي.
برنامج يتناول موضوعات لتأهيل المتدربين من الناحية المحاسبية والتدريب العملي على القيد الدفتري واستعراض جميع أشكال الدفاتر كذلك الدورة المستندية في الشركات الصناعية والتجارية بالتطبيق علي برنامج الاكسل Excel واخيرا ورشة العمل التطبيقية في المحاسبة
برنامج تدريبي يساعدك على فهم فلسفة ادارة التميز المؤسسى والمتطلبات الرئيسية لها وفهم النماذج الاوروبية والامريكية واليابانية لادارة التميز فى المؤسسات الرياضية والإلمام بمعايير التميز وكذلك جودة الخدمات فى المؤسسات الرياضية والقيادة الرشيدة والابداع الادارى والابتكار وسيتعرف على استخدام بطاقة الاداء المتوزان ( BSCE) بالمؤسسات الرياضية والالمام بمفهوم الريادة المؤسسية والاستراتيجية فى المؤسسات الرياضية والتعرف على التطبيقات و الممارسات العملية فى ادارة التميز فى المؤسسات الرياضية .
برنامج تدريبي متخصص يهدف لشرح النموذج المرجعي لعمليات سلاسل الإمداد SCOR ويشرح مراحل تطبيق نظام سكور يمكن المتدربين من تقييم اداء سلسلة التوريد وتعزيز اداءها
برنامج تدريبي يتناول موضوع حل المشكلات واتخاذ القرارات ويعرف ما هي المشكلة والفرق بين المشكلة الجذرية والعرض واسباب المشكلات وانماط التفكير التي تتسبب في خلق المشكلات وطرق تحليل المشكلات وفهم اسبابها وادوات التحليل المستخدمة وعملية اتخاذ القرارات وتنفيذ القرارات.