أنماط التدريب وسمات كل نمط من هذه الأنماط وترتيبهم من حيث الأأفضلية

النمط الجزئي (العشوائي):
وسماته هى:

- التدریب لیس له علاقة بأھداف المنظمة
- التدریب یعتبر نوع من أنواع الرفاھیة
- التدریب لیس له نظام یحكمه
- التدریب یركز على المعارف فقط
- یبدأ من إدارة التدریب
- یركز على التدریب فقط دون التطویر

التدریب المنظم :
وسماته هى:

- التدریب له علاقة مباشرة باحتیاجات الأفراد
- التدریب جزء من نظام مبنى على تقییم الآداء
- یركز على المعارف فقط
- الرؤساء المباشرین یشتركون فى وضع محتویات التدریب

التدریب الموجه:
وسماته هى:

- التدریب یعتبر أساسى لبقاء المنظمات
- التدریب یدعم المیزة التنافسیة للمنظمة
- التدریب له علاقة مباشرة بأھداف المنظمة
- یعتبر التدریب تطویراً للوظائف نفسھا
- یركز على طرق جدیدة للتدریب
- الرؤساء المباشرین یشتركون فى وضع محتویات التدریب
- تقییم التدریب وقیاس أثره ھام جداً للمنظمة