الموضوع: «لجنة وزارية» توافق مبدئياً على تعديل «كادر المعلمين»
«لجنة وزارية» توافق مبدئياً على تعديل «كادر المعلمين»
حصلت «المصرى اليوم» على التعديلات الجديدة التى ناقشها جمال العربى، وزير التربية والتعليم، مع اللجنة التشريعية برئاسة وزير العدل، يوم الاثنين الماضى، بشأن تعديل بعض أحكام القانون رقم 155 لسنة 2007 «كادر المعلمين» الذى صدر بتعديل بعض أحكام قانون التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981، وذلك بإضافة «باب سابع» لقانون التعليم، ويقوم هذا الباب على فصل وظائف المعلمين والعاملين المدنيين بالدولة الخاضعين لأحكام القانون رقم 47 لسنة 1978 من حيث شروط التعيين والترقية والتنمية المهنية والأجور. وتشمل التعديلات المقترحة، خلال اللقاء، إضافة الفئات التى حرمت من تطبيق الكادر عليها مثل مشرفى ووكلاء الأنشطة وموجهى صيانة الحاسب الآلى وغيرهم من مشرفى التغذية وإخصائيى الخدمات مثل التخطيط والمتابعة، والوسائل التعليمية، وشؤون الطلبة.. وغيرهم. واقترحت التعديلات إعادة تكليف خريجى كليات التربية فى وظيفة معلم مساعد حسب حاجة المدارس بالمحافظة لمدة سنتين قابلة للتجديد سنة أخرى. وجاء ضمن الاقتراحات «إلغاء شرط الامتحان» كأداة للحصول على الكادر، واستبداله ببرامج تنمية مهنية، فضلاً عن المطالبة بتسوية من يحصل على مؤهل عال أثناء الخدمة بشرط استيفاء المتطلبات التى تحددها الأكاديمية المهنية للمعلمين. ويشار إلى عدة مطالب أخرى شملها الاقتراح، ومنها: نقل سلطة تعاقدات المعلمين المساعدين من الوزير إلى المحافظ المختص تفعيلاً لمبدأ اللامركزية، وإلغاء اختيار شاغلى وظائف «موجه أول» و«موجه عام» من الوظيفة الأدنى مباشرة، وأن تكون جميع وظائف التوجيه بالاختيار فى مسابقة عامة مفتوحة، وكذلك اختيار شاغلى وظيفة «مدير» و«وكيل المدرسة». كما تضمن الاقتراح منح علاوة ترقية تماثل العلاوة الدورية عند ترقية المعلم، ومعالجة القصور التشريعى بإضافة إجازات للمعلم المساعد مثل المعلم، واعتبار الدروس الخصوصية من المخالفات التأديبية
السؤال التاسع عشر:هل توافق على العمل لساعات إضافية أو أيام الإجازات اذا استدعى الأمر؟
اجب بما يناسبك فليس هناك إجابة مناسبة وأخرى غير مناسبة, راجع مهامك ومسئولياتك العائلية والشخصية قبل الاجابة... (مشاركات: 1)
السلام عليكم
ارجو تعديل اسم المستخدم الى:
جمعه عبدالكريم البلوشي
شكرا (مشاركات: 1)
السلام عليكم ..
أقدم لكم ملخص عن تعديل الراتب للموظفين ..
تعديل الراتـب
Salary Adjustment (مشاركات: 0)
وافقت وزارة العمل السعودية على إضافة مهنتي منسق زهور ومدير محل زهور ضمن التصنيف المهني للوزارة بناء على طلب مكتب تسهيل التابع لمجلس جدة لتنمية الموارد البشرية.
وقال المدير التنفيذي لمجلس جدة... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
متى كان آخر تعديل لقانون العاملين الموحد؟ (مشاركات: 0)
جلسة كوتشينج تهدف الى توجيه المشارك فيها لتعلم كيفية تطبيق منهجية FOCUS-PDCA للتحسين المستمر وحل المشكلات بطريقة منهجية منظمة وهي التقنية التي تستخدمها العديد من المنظمات من أجل توجيه جهود التحسين.
برنامج اعداد القادة هو برنامج تدريبي يساعدك على أن تطوّر أسلوبك في القيادة وتكتسب المهارات اللازمة لإتقان فن القيادة والإدارة بنجاح مثل تحفيز الاخرين وإلهامهم وتوجيههم، تعلم كيف تصبح قائداً مميزاً لفريقك أو لأبناءك أو لموظفيك من خلال تطبيق عدد من المهارات والطرق الناجحة التي يستخدمها افضل القادة في العالم.
اذا كنت بصدد انشاء مستشفى او مركز صحي او مؤسسة طبية خاصة او عامة فأنت بحاجة الى تعلم كيفية اعداد دراسة جدوى اقتصادية لمشروع انشاء مستشفى او مركز طبي، لذلك فقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي الاول عربيا، ليؤهلك بشكل علمي وعملي ويساعدك على تعلم كيفية اعداد دراسة جدوى متكاملة لمشروع إنشاء مستشفى او مركز طبي خاص او عام
كورس تدريبي مخصص للعاملين في قسم الاستيوارد بالمطاعم والفنادق او الراغبين في العمل بهذا المجال، ويعد قسم الاستيوارد من اهم الاقسام في مجال الضيافة الذي يشمل المطاعم والفنادق، ويؤهل البرنامج المشاركين فيه على فهم المهام والمسئوليات الخاصة بالعاملين في قسم الاستيوارد، وكيفية تصميم وتخطيط منطقة الاستيوارد، والتعرف على الادوات والمعدات والتجهيزات الخاصة بالمطبخ والخدمة، والتعرف على معايير واجراءات النظافة والتطهير الفعالة، كذلك التعرف على انواع وطرق التنظيف والتطهير ومعايير اختيار المواد الكيميائية ومكافحة الآفات والحشرات والتخلص من القمامة.
برنامج يتناول موضوع لين ستة سيجما يتناول موضوع الجودة وتاريخ تطورها وتاريخ تطور ستة سيجما وإدارة الجودة الشاملة وأبعادها وأهمية ستة سيجما وشرح البعد الفلسفى - البعد الإحصائى - البعد العملياتى والفرق بين ستة سيجما و لين ستة سيجما وجلسة عصف ذهني لتحديد الفوائد المالية-المؤسسية- التشغيلية ومناقشة أهمية لين ستة سيجما فى ظل التزام الإدارة ومفهوم العملية والبيانات والمعلومات والمعرفة ومستويات 'ستة سيجما (الحزام الأصفر، الأخضر، الأسود، الماستر الأسود) والقيادة و بناء فريق التحسين وأدوات ضبط الجودة غير الإحصائية وأدوات الضبط الإحصائية ومنهجية "الستة سيجما" (DMAIC)