[RTL][RTL]ADDIE نموذج :-
هو العملية المستخدمة تقليديا من قبل المصممين التعليميين ومطوري البرامج التدريبية.
من خلال خمس مراحل هي( التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ ، والتقييم )
وهي تمثل الديناميةوالمرونةالمرشدة لبناء التدريب الفعال وفاعلية دعم الأداء.من هذة التصميمات تصميم النظم التعليميةنموذج (إيسد)( ). معظم النماذج الحاليةمختلفة عن التصميم( ) التعليمي . ADDIE مثل ل نمادج( ديك) و(كاري) و(كيمب إيسد)
احد النماذج المقبولة لتحسين هذا النموذج هو استخدام النماذج الأولية السريعة. هذه هي فكرة تلقي التغذية المرتدة المستمرة ، بينما المواد التعليمية يجري إنشاؤها. هذا النموذج محاولات لتوفير الوقت والمال عن طريق معرفةالمشاكل في حينها. علي سبيل المثال تم استخدام نموذج( ) في إطار المساعدة على خلق موضوعات بحثية جديدة في تكنولوجيا التعليم (ليو ، 2008).
النظريات التعليمية أيضا تلعب دورا هاما في تصميم المواد التعليمية. نظريات مثل نظرية سلوكية ،والبنائية ، والتعلم الاجتماعي والمساعدة في تشكيل وتحديد نتائج المواد التعليمية.
ملاحظة:-
في مفهوم ADDIE ، كل خطوة من هذه النتيجة التي تنزف في خطوة لاحقة.
تحليل> تصميم> التنمية> التنفيذ> التقييم[/RTL][/RTL]