الموضوع: محاضر اجتماعات اعداد الرؤية والرسالة
محاضر اجتماعات اعداد الرؤية والرسالة
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (1 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية عشر
ظهرا وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الأعمال التالى :-
1- مناقشة الوضع الراهن بالمدرسة واهم احتياجات المدرسة
2- تهيئة المدرسة والمجتمع المحلى باختيار المدرسة لمشروع جودة المدارس وإمكانية حصول المدرسة على الاعتماد التربوي
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
1- عمل استمارة خاصة بالمدرسة لمعرفة الوضع الراهن للمدرسة
2- وضع رؤى مختلفة لرؤية المدرسة واتساقها مع الرؤية القومية للتعليم فى مصر
3- وضع رسالة لرؤية المدرسة متسقة مع رسالة التعليم فى مصر
وفى نهاية الجلسة تقدم السيد مدير المدرسة بالشكر لجميع الحضور
التوقيع مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (2 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
دراسة الرؤى والرسائل المختلفة المقدمة من ( أعضاء مجلس الامناء – اعضاء المجتمع المحلى – العاملين بالمدرسة – الطلاب – المهتمين بالتعليم ) ومناقشتها ومدى تناسبها مع امكانات المدرسة
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
تشكيل لجان لدراسة المقترحات المقدمة لرؤية ورسالة المدرسة
اختيار الافضل منها حسب ما تتفق مع رؤية ورسالة الهيئة القومية للتعليم وامكانات المدرسة
تحديد موعد مبدئى لاخراج وثيقة الرؤية والرسالة
التوقيع مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (3 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
1 - مناقشة ما وصلت اليه لجان دراسة الرؤى المختلفة
2 - الاتفاق على آلية اختيار الرؤية المناسبة للمدرسة والتى تتوافق مع الرؤية القومية للتعليم
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
1 - القيام بعملية اقتراع على اختيار الرؤية المناسبة للمدرسة
2 - عرض رؤية المدرسة على الخبراء لاعتمادها
3 - عرض رؤية المدرسة على الموقع الالكترونى للهيئة القومية لضمان الجودة
4 - نشر رؤية المدرسة بين العاملين والطلاب بالمدرسة والمجتمع المحلى
5 - إعلان الرؤية فى اماكن بارزة داخل وخارج المدرسة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email :
ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (4 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
1 - مناقشة الوضع الراهن للمدرسة
2 - تهيئة المدرسة والمجتمع المحلى لاختيار رسالة المدرسة حسب رؤية المدرسة
3 - دراسة رؤية المدرسة دراسة وافعية
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
وضع رسائل مختلفة من قبل ( العاملين بالمدرسة – الطلاب – المجتمع المحلى – المهتمين بالتعليم – مجلس الامناء )
تشكيل لجان لدراسة المقترحات المقدمة لرسالة المدرسة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (5 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
1 - دراسة ماوصلت إليه لجنة المقترحات لرسالة المدرسة
2 - اختيار الأفضل من الرسائل المختلفة حسب ماتتفق مع رسالة الهيئة القومية للتعليم ورؤية
المدرسة وإمكاناتها
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
1 - الاتفاق على آلية اختيار رسالة المدرسة
2 - تحديد موعد مبدئى لاخراج وثيقة رسالة المدرسة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (6 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
1-مناقشة ما وصلت اليه لجان دراسة الرسائل المختلفة
2-الاتفاق على آلية اختيار الرسالة المناسبة للمدرسة والتى تتوافق مع الرؤية القومية للتعليم
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
1 - القيام بعملية اقتراع على اختيار الرسالة المناسبة للمدرسة
2 - عرض رسالة المدرسة على الخبراء لاعتمادها
3 - عرض رسالة المدرسة على الموقع الالكترونى للهيئة القومية لضمان الجودة
4 - نشر رسالة المدرسة بين العاملين والطلاب بالمدرسة والمجتمع المحلى
5 - إعلان الرسالة فى اماكن بارزة داخل وخارج المدرسة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة كفر التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (7 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
القيام بعملية الاقتراع لاختيار الرؤية المناسبة للمدرسة
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
حضر الاجتماع عدد من العاملين ومجلس الامناء والمجتمع المحلى
تمت عملية التصويت لاختيار الرؤية من بين افضل الرؤى التى التى اختيرت من قبل لجنة دراسة المقترحات وفى نهاية التصويت تم اختيار الرؤية بأغلبية أصوات هى فى حين ان الرؤية التالية فى التصويت حصلت على مجمل اصوات صوت وفى المركز الاخير جاءت بعدد اصوات وبهذه النتيجة تم اختيار رؤية المدرسة وبناء عليه تم تكلبف مدرسو اللغة العربية بصياغة رؤية المدرسة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (8 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
القيام بعملية الاقتراع لاختيار الرسالة المناسبة للمدرسة
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
1 - حضر الاجتماع عدد من العاملين ومجلس الامناء والمجتمع المحلى
2 - تمت عملية التصويت لاختيار الرسالة من بين افضل الرسائل التى التى اختيرت من قبل لجنة دراسة المقترحات وفى نهاية التصويت تم اختيار الرسالة بأغلبية أصوات هى فى حين ان الرسالة التالية فى التصويت حصلت على مجمل اصوات صوت وفى المركز الاخير جاءت بعدد اصوات وبهذه النتيجة تم اختيار رؤية المدرسة وبناء عليه تم تكلبف مدرسو اللغة العربية بصياغة الرسالة المدرسة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
مديرية التربية والتعليم
إدارة التعليمية ت :
وحدة التدريب والجودة
مدرسة الابتدائية email : ـــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ
محضر اجتماع (9 )
انه فى يوم الموافق / / 2010م وفى تمام الساعة الثانية بعد
الظهر وبمقر حجرة المناهل بالمدرسة
تم الاجتماع
بالسادة أعضاء هيئة التدريس وبحضور كلا من :- مدير المدرسة
والسادة المدعوين من مجلس الأمناء وأعضاء من المجتمع المحلى
تم مناقشة جدول الاعمال التالى :-
1 - مناقشة ما تم من أعمال الجودة بالمدرسة
2 - دراسة رؤية ورسالة المدرسة
وفى نهاية الاجتماع تم الاتفاق على التوصيات التالية :-
1 - عرض رؤية ورسالة على الخبراء للتعليق عليها
2 - إرسال رؤية ورسالة المدرسة الى الجهات المختصة للعرض عليهم
3 - إعلان رؤية ورسالة المدرسة على الموقع الالكترونى للهيئة القومية للضمان والجودة
التوقيع بالعلم مدير المدرسة
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
.................................................. .................................................. .................................................. .................................................. ............................
** صياغة الرؤية في المنظمات الحديثة**
ماهي الرؤية.. ومااهميتها؟!
الرؤية هي وصف وصياغة للمستقبل الذي تتطلع اليه المنظمة الى تحقيقة او هي وصف لصورة مستقبلية افضل تتطلع اليها المنظمة وتتفوق بها... (مشاركات: 6)
أعداد التقارير والمذكرات الإدارية والفنية
وكتابة محاضر الاجتماعات
الاردن –للفترة ما بين 17 -21 /11/2013
الأهــــداف:
- معرفة المهارات الأساسية اللازمة لكتابة التقارير الفنية والإدارية.
- ... (مشاركات: 0)
Rapporteur de Rapporteur مقرر اجتماعات
يعمل تحت إشراف الرئيس المباشر ويقوم بالتحضير والدعوة إلى الاجتماعات، وتسجيل المحاضر والمسائل الأخرى الشفوية، وتوزيعها على المعنيين،
وإعداد... (مشاركات: 0)
الرؤية والرسالة
قال حكيم: "السعادة: هي الإخلاص للأهداف والقيم"
"السعادة: نتاج الرسالة النبيلة"
"النجاح : نتاج الرؤية الصحية"
إن معاناة المؤسسة ليس سببه فقط معوقات التكنولوجيا أو... (مشاركات: 2)
نموذج لتقيم الرؤية والقيم لأي مؤسسة مع ذكر أمثله لمؤسسات تتوفر فيها رسالو رؤية وقيم
ودمتم بود
أرجو ان يكون في أسرع وقت ممكن (مشاركات: 1)
تركز هذه الدورة التدريبية على الممارسات الجيدة لأبحاث الأعمال وجمع البيانات، بما في ذلك نصائح لطرح الأسئلة الصحيحة وطرح الأسئلة بشكل صحيح. ثم ننتقل إلى مناقشة أدوات تحليل البيانات الشائعة وتطبيقها في مواقف تجارية محددة. و يركز القسم التالي من الدورة التدريبية على تحليل الخيارات وتطوير التوصيات العملية. الهدف من القسم الأخير من الدورة التدريبية هو تزويد المشاركين بالمهارات والمعارف اللازمة لنقل معلومات العمل وتقديم العروض التقديمية للأعمال والتقارير ذات التأثير الحقيقي
برنامج تدريبي يهتم بشرح مفهوم العقود الآجلة وتاريخها أنواعها وما المقصود بالعقود الآجلة لمشتقات ووظائفها ومن يستخدمها وكيف يستخدمها ثم ينتقل الى شرح عميق لاستراتيجيات تداول العقود الأكثر استخداماً في الاسواق المالية كالاستراتيجيات الهجومية والتراجعية وأنواع كل منها وما هي افضل الممارسات العالمية في أسواق العقود الأجلة وعناصر تحديد اسعار العقود الأجلة ومزايا ومخاطر تداول العقود الأجلة في الاسواق المالية وحساب العقود الأجلة وتحديد سعر العقود الآجلة والمستقبليات والفرق بين العقود الأجلة وتجارب الدول في تداول العقود الأجلة وحالات عملية تطبيقية في تداول العقود الأجلة فى الأسواق المالية
جلسة تدريبية مكثفة تعرض لك أهمية مقاييس ومؤشرات التصنيع التي ستكون بمثابة خارطة طريق لتطوير عملك، و التحكم في عملية الإنتاج بأكملها وتحسينها، وضمان عمل المعدات على المستوى الأمثل، وآلية تخفيض تكاليف الصيانة باستمرار ما يؤهل مصنعك لتحسين العمليات الانتاجية بما يستهدف تحقيق النمو الإيجابي في مجال الصناعة.
اذا كنت تعمل في مجال الاستيراد، او مقبل على فتح مشروع استيراد سلع ومنتجات، فأنت الآن امام اهم برنامج تدريبي في هذا المجال، يؤهلك هذا البرنامج للتعرف على المراحل المختلفة لعملية الاستيراد في مختلف حلقاتها من الحصول على مصادر التوريد والتعاقد بشروط صحيحة، وكذلك تنفيذ القواعد والاجراءات الجمركية حتى نهاية المراحل بالاستلام الصحيح للبضائع المشتراه.
ورشة تدريبية مكثفة تتناول مهارات التعامل مع شكاوى العملاء وبناء العلاقة الايجابية مع العميل واساليب التعامل مع الشكوى ورصدها وطرح الاسئلة والاستماع ونزع فتيل الغضب لدى العميل وحل الشكوى.