الموضوع: مفهوم أسلوب التدريب بالمشاريع
مفهوم أسلوب التدريب بالمشاريع
يقول أحد الحكماء: «ميدان القول غير ميدان العمل»، وهذه المقولة بالفعل هي ما تميز أساليب التدريب عن غيرها من الأساليب، كما أنها تميز أساليب التدريب ذاتها بعضها عن بعض. وكما اتفقنا بالحلقات السابقة من هذه السلسلة التي تستهدف الشرح التفصيلي لأساليب التدريب لكل من يستهدف توصيل المعلومات إلى الآخرين أو تغيير قناعاتهم أو إكسابهم مجموعة من المهارات، وسواء كان هؤلاء من المدربين أو المربين أو المديرين أو حتى على مستوى الأفراد في سبيل الارتقاء بأنفسهم أو غير هؤلاء من الآباء والأمهات وما إلى ذلك. إن أساليب التدريب المختلفة تهدف لهذه الأهداف الرئيسية الثلاثة والمشار إليها اختصارًا بالأهداف المعرفية والوجدانية والمهارية، والتي يختلف مدى الأهمية النسبية لكل منها عند تطبيق كل أسلوب تدريبي عن غيره من الأساليب، وذلك يعني أن كل أسلوب من الأساليب التدريبية يستهدف تحقيق كل من الأهداف الثلاثة ولكن بدرجات وأوزان نسبية تختلف من أسلوب إلى آخر.
وتستهدف حلقة اليوم من هذه السلسلة الشرح المفصل لأسلوب المشاريع كأحد أحدث الأساليب التدريبية وأسرعها نجاحًا ونموًا بين جموع الشركات والمنظمات العالمية الناجحة لما له من مزايا كبيرة وفعالية مؤثرة كما سيتضح لنا بعد استعراض أهم سماته وخصائصه. ويرى كثير من خبراء التدريب في العالم أن أسلوب المشاريع قد عالج المعضلة التدريبية الكبرى بعناصرها ومتغيراتها المختلفة والتي من أهمها ما يلي:
• الموازنة بين التكاليف اللازمة لتطبيق الأسلوب والعائد المتوقع والمتحقق من تطبيقه.
• الموازنة بين النظرية والتطبيق العملي.
• الموازنة بين تحقيق أعلى إنجاز لأهداف التدريب الثلاثة وبأبعادها المعرفية والوجدانية والمهارية.
مفهوم أسلوب التدريب بالمشاريع
يجب على من يستهدف تعريف مفهوم أسلوب التدريب بالمشاريع أن يدرك جانبين أساسيين، الأول أن التعريفات تمثل جهدًا بشريًا قد يختلف على بعض أو كل فقراته من شخص آخر أو أكثر بخلاف أصحاب تلك التعريفات، والثاني أن أسلوب التدريب بالمشاريع يعتبر الأسلوب الجديد القديم في ذات الوقت، لأنه قديم في محتواه التنفيذي الذي سبق تنفيذه من قبل بأسماء مختلفة غير أنه حديث في تسميته وتطبيقاته المتجددة ونجاحاته الكبيرة بالعصر الحديث لدى الشركات والمنظمات الناجحة في مختلف أنحاء العالم. كما أن اللغة العربية تشير إلى معنى جوهري لمادة «شرع» التي تعني بدأ بالفعل والعمل، ومنها شرع في الكلام أو شرع في الفعل والعمل، كما أن منها شرع بتشديد الراء والتي تعني أوجد قانونًا أو غير ذلك.
إن التدريب الحديث لا يقتصر على الصورة التقليدية للتدريب بالقاعات التدريبية في صورة عروض تقديمية نظرية أو مصورة على الباوربوينت أو غيره وإنما يمتد لأبعد من ذلك ليشمل كلًا من تدريب المديرين والمدربين والمربين والمعلمين والآباء والأمهات، وامتد أيضًا ليشمل التدريب الأفراد على إدارة أعمالهم ذاتيًا وتغيير معارفهم وقناعاتهم الذاتية ومهاراتهم وسلوكياتهم بأنفسهم من خلال التدريب الذاتي، ومن هنا فإن التدريب بالمشاريع لا يستهدف الفئة الأقدم استخدامًا لأسلوب المشروعات مثل مشروعات التخرج وما هو على شاكلة ذلك وإنما يمتد ليشمل كل هؤلاء.
ويرى فريق من خبراء التدريب أن أسلوب التدريب بالمشاريع يمثل ذلك الأسلوب التدريبي الذي يعتمد على تحقيق الأهداف التدريبية من خلال تنفيذ مجموعة من المهام التطبيقية التي تتم بتضافر جهود كل من المدرب والمتدرب (أو المتدربين) ومجموعة الأشخاص الحقيقيين والاعتباريين خلال حدود زمنية محددة ولمفاهيم تدريبية سبق تناولها نظريًا من قبل. ومن خلال هذا التعريف يتبن لنا أن مفهوم التدريب بالمشاريع يتناول مجموعة من العناصر الرئيسية التي من أهمها ما يلي:
•العمل الجماعي، حتى ولو كان المشروع التدريبي فرديًا فإن هناك جهودًا جماعية أخرى تضم خبير التدريب على رأسهم.
•التطبيق والتنفيذ العملي الحقيقي ولو بصورة مبسطة وليس على المدى الموسع، ليتم بذلك التفرقة بين هذا الأسلوب وأساليب التدريب الأخرى كالتدريب بالمحاكاة.
•الفترة الزمنية المحددة التي تفرق بين المشروع التدريبي والتنفيذ العملي الميداني لما بعد التدريب.
• حتمية وجود خلفيات نظرية سبق تناولها بالتدريب، ولا يشترط أن يكون تناولها قد تم من خلال ذات المدرب أو المؤسسة التدريبية.
1/2 تعاريف :
1 - الوزارة (صاحب العمل ) :
تعني أي وزارة أو مؤسسة تابعة للدولة
2 – المقاول :
الشخص أو الأشـخاص الطبيعيين أو المعنويين أو المؤسسة أو الشركـة أو اتحاد الشركات الذين قبل صاحب العمل... (مشاركات: 0)
يقول أحد الحكماء: «ميدان القول غير ميدان العمل»، وهذه المقولة بالفعل هي ما تميز أساليب التدريب عن غيرها من الأساليب، كما أنها تميز أساليب التدريب ذاتها بعضها عن بعض. وكما اتفقنا بالحلقات السابقة من... (مشاركات: 0)
مفهوم أسلوب المقارنة المرجعية Benchmarking
يعتبر مفهوم المقارنة المرجعية أحد المفاهيم الحديثة التى ظهرت خلال الخمسة عشر ة عاما الماضية واخذت به كثير من الشركات المحلية والدولية .ويمكن تعريف مفهوم... (مشاركات: 0)
1- مقدمة عامة:
في هذه الأيام عادة ما تكون العديد من عمليات الشركات عرضة لاستخدام مقاولين خارجيين. مثل هذا النظام قد يكون له تأثير مثير على بيئة العمل. لم يعد الآن المقاولين يقومون بالعمل داخل منطقة... (مشاركات: 3)
للأسف أن المنطق الذي تتعامل به الإدارات في الكثير من المنظمات العربية وهو اعتبار الإنفاق على التدريب هو نوع من المصروفات التقليدية التي لا تدر عائداً وتعتبر مستوفية بمجرد إنفاقها، في حين يتجه المنطق... (مشاركات: 0)
برنامج متخصص في تأهيل أخصائي عقوبات عالمي معتمد يتناول بالشرح مقدمة عن العقوبات والامتثال ومبادئ وقواعد الحوكمة وتاريخ الجزاءات والغرض من الجزاءات ومن الذي يفرض العقوبات ومن الذي يخضع للعقوبات وأنواع العقوبات وعواقب عدم الامتثال ودمج الامتثال للجزاءات في برامج الامتثال وتقييم المخاطر وتدريب الموظفين وتقنيات التهرب من العقوبات والعقوبات المتعلقة بالعناية الواجبة وتنفيذ العقوبات العناية الواجبة وفحص العقوبات وأهداف الفحص وفحص الأسماء باستخدام الوسائل التكنولوجية وفحص المعاملات وفحص الأنشطة والتحقيقات في العقوبات وتجميد الأصول وإجراء التحقيقات واستعراض مصادر المعلومات ذات الصلة وتحديد الأصول (أو تجميدها) وحظرها والمصطلحات المتعلقة بالعقوبات المالية المستهدفة.
إذا كنت طالبًا أو خريجًا أو حتى تشغل وظيفة المدير المالي في شركة بالفعل؛ فأنت بحاجة للحصول على شهادة CFM لدخول سوق العمل بسيرة ذاتية احترافية وللمنافسة بقوة. وستتعلم في دبلوم المدير المالي المعتمد كلًا من الجانب النظري والعملي للإدارة المالية، وتكتسب الخبرة المطلوبة للعمل في كبرى الشركات، من خلال دراسة مفاهيم الإدارة المالية، والتدريب العملي على اعداد القوائم المالية وتحليل الانحرافات بين الموازنات التخطيطية والأداء الفعلي وتحديد المسئولية، وغيرها من المواضيع التي سيتم تدريبك عليها.
دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.
أول برنامج تدريبي متخصص في شرح الاساليب الحديثة في تخطيط وتطوير الانتاج يتناول بالشرح مودل SIPOC وادوات توقع حجم الطلب وادوات التخطيط الزمني للانتاج وتخطيط الاحتياجات للمواد والمكونات وادوات الانتاج الرشيق وطرق تطبيقها واهم مؤشرات قياس الاداء والكفاءة لادارة الانتاج و ضبط العمليات الإنتاجية SPC وتحليل مقدرة العمليات والماكينات Machine & Process Capability
برنامج تدريبي يشرح الجهود والتدابير المتبعة لضمان أمان وحماية النظم والتطبيقات التي تعتمد على التقنيات الذكاء الاصطناعي يتناول تهديدات الامن السيبراني للذكاء الاصطناعي وتحليل الثغرات والضعف واستراتيجيات الدفاع الأمني و تقنيات الحماية والتشفير.