الموضوع: كيفية تطبيق التدريب بالمشاريع
كيفية تطبيق التدريب بالمشاريع
يعتمد خبراء التدريب على أسلوب التدريب بالمشاريع لهذه الفئة من المتدربين الذين قضوا وقتًا في التدريب الأكثر اعتمادًا بالسابق على الأهداف المعرفية أو الوجدانية والأقل من حيث الأهداف المهارية والسلوكية وبطريقة يثبت بها هؤلاء المتدربون مدى تمكنهم من المفاهيم والنظريات والمواد التدريبية التي تلقونها. إن المدرب المحترف عليه أن يحدد الهدف الدقيق من وراء التدريب بالمشاريع قبل الاعتماد عليه، لأنه لو تم تطبيقه على مجموعة من غير ذوي الدراية النظرية الكافية لتحول إلى وسيلة محبطة وغير فعالة. وهناك مجموعة من المتغيرات والأبعاد التي قد تضطر المنظمات إلى الاعتماد على التدريب بالمشاريع مع درجة أقل من الساعات التدريبية السابقة على الأهداف المعرفية بدافع أنها قد تتحقق في حالة وجود المحترفين والخبراء ضمن فريق المشروع الذي سيتم تطبيقه وهو ما قد يتحقق فعلًا إذا ما كان مستوى المتدربين مؤهلاً لذلك. وهناك مجموعة من الخطوات الرئيسية والأساسية أمام خبير التدريب لتطبيق أسلوب التدريب بالمشاريع من أهمها ما يلي:
•تحديد خبير التدريب للأهداف التدريبية المعرفية والوجدانية والمهارية المطلوب تحقيقها.
•تحديد الأوزان النسبية لكل نوع من أنواع الأهداف التدريبية الثلاثة المحددة.
•التعرف على الضوابط والقيود المالية والاجتماعية والإدارية والقانونية التي تضعها الدولة والمؤسسات الرقابية والمؤسسة التدريبية الراعية للتدريب.
•اختيار الأنسب من صور التدريب بالمشاريع من حيث كونه (فرديًا / جماعيًا)، (ذاتيًا / مشتركًا)، ( محليًا / عالميًا) بما يتناسب مع قيود وضوابط التدريب المحددة سلفًا.
•تجهيز إرشادات التدريب التي سيتم تقديمها للمتدربين بصورتها المناسبة من الصيغ المختلفة التي منها الورقية والإلكترونية والمسموعة والمرئية وغير ذلك.
•تعريف فريق المتدربين المطالبين بتنفيذ المشروع وإمدادهم بإرشادات التدريب مع الشرح والتوضيح وتلقي استفساراتهم الأولية عنها أو الاستفسارات التفصيلية اللاحقة بعد تفحصهم لتلك الإرشادات وخاصة فيما يخص الضوابط الفنية والمالية والزمنية والإجرائية.
•البدء في تنفيذ التدريب بالمشاريع مع الرقابة المستمرة من خبير التدريب قبل وأثناء وبعد التنفيذ، وعلى خبير التدريب هنا أن يدرك أن التدريب بالمشاريع بالرغم أنه يبدو وكأنه تنافس مشوق بين فرق المشاريع إلا أنه بالتأكيد ليس تحديًا أو تعجيزًا لقدرات المتدربين وإنما هو وسيلة للارتقاء والتطوير وتنمية قدراتهم وتحسينها.
• التقييم الختامي للمشاريع من خلال الخبراء والمتدربين والمراقبين والمؤسسة التدريبية والجهات المختصة الأخرى.
يقول أحد الحكماء: «ميدان القول غير ميدان العمل»، وهذه المقولة بالفعل هي ما تميز أساليب التدريب عن غيرها من الأساليب، كما أنها تميز أساليب التدريب ذاتها بعضها عن بعض. وكما اتفقنا بالحلقات السابقة من... (مشاركات: 0)
كيفية تطبيق جدول الجزاءات في الفصل الثامن عشر من لائحة تنظيم العمل السعودية ؟
هل يمكن ان اعدل في جدول الجزاءات بحيث اختصر الخمس فقرات الاولي في فقرة واحدة (مشاركات: 0)
هناك تطبيقات عدة لوسائل الشورى فيما بين الرئيس ومرؤوسيه ، وكلها مؤسسة على استخدام المحاضرات من أجل "نقل" المعلومات والفهم وتبعاً لذلك تقوي النظرات الديمقراطية او المتسمة بروح الفريق إلى الوظائف... (مشاركات: 0)
برجاء التكرم من الساده الاعضاء بالاجابه على كيفية تطبيق نظام العمل 12 ساعه من حيث الراحه و احتساب الاجازات الرسميه والاجازات السنويه للموظف واحتساب الحضور اليومى ايضا حيث ان الشركه سوف تقوم باعتماد... (مشاركات: 0)
التعليم عن بُعد نمط من أنماط التعليم معمول به كلياً في أوربا والولايات المتحدة الأمريكية، لذلك إليكم ورقة عمل التعليم عن بُعد الحاجة إليه وكيفية تطبيقه للـ د.محمد بن يوسف أحمد عفيفي، عميد خدمة... (مشاركات: 0)
كورس TEFL موجه لمساعدة المدرسين الراغبين في تدريس اللغة الانجليزية للكبار او الصغار ويهدف الكورس لاكساب المشاركين فيه الخبرات اللازمة لتدريس اللغة الانجليزية كلغة ثانية مما يساعدهم في العمل بالمدارس او الجامعات او مراكز التدريب المعتمدة.
دبلوم تدريبي يؤهل المشاركين على الالمام بدور وأهمية ادارة الجودة الشاملة في الشركات والبنية التحتية للجودة وتكاليف الجودة وكذلك المواصفة الدولية للأيزو 9001 والمواصفة 45001 OHSAS (نظام إدارة السلامة والصحة المهنية)، والمواصفة الدولية الأيزو 19011/2018 (مراجعات نظم الإدارة) ومنهجية الكايزن ومنهجية الستة سيجما ومعايير التميز المؤسسي طبقا للمنهج الاوروبي
برنامج يتناول موضوع تحليل ذكاء الاعمال واستخدام البيانات لتسحين صنع القرار وتقديم المعلومات على شكل مقاييس ومؤشرات KPIs والتحليلات الكمية والنوعية للاعمال و تحليل البيانات الحالية و القديمة و حل مهام تحليل الأعمال في العالم الحقيقي في (SQL) و (Tableau)
كورس تدريبي يعد الأول من نوعه في الوطن العربي، حيث يهدف الكورس الى تأهيل المشارك فيه على فهم المفاهيم العامة عن علم النفس الرياضي، واستيعاب القلق وأثره على الشخص الرياضي، كذلك التعرف على مبادئ ومفهوم التدريب العقلي، والاسترخاء ومتى يمكن للرياضي استخدامه، كذلك اكساب المشارك الاساليب والتقنيات الخاصة بالثقة بالنفس وكيفية نقلها للشخصية الرياضية، والتعرف أكثر على التركيز واهميته للرياضيين، مع ادراك اهمية واسس التصور العقلي للشخصية الرياضية، بما يؤهلك في النهاية للعمل كأخصائي نفسي رياضي، بحيث تكون قادرا تماما على القيام بهذا الدور بشكل احترافي.
تغطي هذه الدورة التدريبية المهارات الأساسية لتمكينك من جمع وعرض وتحليل البيانات. وتأهيلك لإحداث تأثير شخصي كبير داخل شركتك، ستجعلك هذه الدورة التدريبية قادراً على فهم البيانات المقدمة أو استخدام البيانات لاتخاذ قرارات تجارية واستثمارية جادة و ذات معنى.