الموضوع: التدريب بالمشاريع كأحد الحلول الإدارية
التدريب بالمشاريع كأحد الحلول الإدارية
يومًا ما وعلى هامش أحد المؤتمرات العالمية تقابلت مع أحد أكبر رجال الأعمال العرب من حيث حجم الاستثمارات التي لهذا الرجل، فقال لي إنه يحرص على أن يحضر دورة إعداد المدربين مرة كل سنتين على الأكثر! فتعجبت من ذلك سائلاً إياه وبتعجب شديد عن السبب وخاصة أنه ليس بحاجة إلى زيادة دخله أو ما إلى ذلك من الأسباب التي قد تدفع ببعض محترفي التدريب لتعلم وتلقي دورات إعداد المدربين، ولكن الرجل أجابني وبثقة أن السبب في ذلك أنه يدير مجموعة من أكبر الشركات في الوطن العربي والتي تضم عددًا كبيرًا من الموظفين ذوي الجنسيات العربية والأجنبية المختلفة، وهو يرى أنه يحتاج إلى مضاعفة الجهود لتوصيل المعلومات وتغيير القناعات وإكساب المهارات. ومن يومها تعلمت من هذا الرجل الملياردير العربي الناجح أن المدير يحتاج وبشدة لمهارات التدريب ودورات إعداد المدربين كذلك، كما تعلمت منه أن دورات إعداد المدربين لا تؤخذ مرة واحدة في العمر كما يفعلها كثير من المدربين وللأسف الشديد ولعل هذا من الأسباب التي دفعتني لأخذها كل فترة ما بين سنتين إلى ثلاث سنوات تقريبًا خلال الثماني عشرة سنة الأخيرة من العمر. حقًا إن هؤلاء النخب من رجال الأعمال الناجحين لهم قوانينهم وقواعدهم التي أوصلتهم إلى هذا النجاح بعد فضل الله من غير شك.
إن التدريب بالمشاريع قد حل الكثير من التحديات والصعوبات الإدارية التي يقابلها المديرون ولعل من أهمها ما يلي:
•تقلل المشاريع الإدارية المؤقتة من مخاطر تشكيل إدارات جديدة على الهياكل الإدارية.
•تساعد المشاريع في تقليل الفاقد من الاستثمارات طويلة الأجل والمستمرة.
•تسمح المشاريع بتجاوز بعض الإجراءات والعقبات القانونية واللائحية التي قد تحيل بين بعض المهام المشتركة وغير ذلك مما لا تتيحه المشاريع.
•تعتبر المشاريع أكثر فعالية في الاستفادة الأمثل من الوقت والجهد والتكاليف عما يمكن تحقيقه من الأساليب التقليدية السابقة والمثبتة على الهياكل الإدارية بالمنظمات.
•يساهم التدريب بالمشاريع كأحد الأساليب والحلول الإدارية المبتكر والمتبعة بالشركات العالمية الناجحة في تقليل خطورة الاعتماد على القيادات غير المناسبة من خلال التتبع الدقيق لفرق تنفيذ المشروعات قبل توليتهم المهام القيادية والتنفيذية الفعلية بالمراكز الإدارية المختلفة بالمنظمات والشركات بموجب قرارات تعيين وترقية يصعب أو يستحيل تغييرها أو إلغاؤها فيما بعد.
يعتمد خبراء التدريب على أسلوب التدريب بالمشاريع لهذه الفئة من المتدربين الذين قضوا وقتًا في التدريب الأكثر اعتمادًا بالسابق على الأهداف المعرفية أو الوجدانية والأقل من حيث الأهداف المهارية والسلوكية... (مشاركات: 0)
يعتبر مجموعة من خبراء الإدارة والتدريب أن التدريب بالمشاريع هو الحل المنشود والمقترح لكثير من الصعوبات التدريبية والإدارية في أغلب المنظمات. وهنالك مجموعة من التصنيفات لأنواع التدريب بالمشاريع لعل من... (مشاركات: 0)
يقول أحد الحكماء: «ميدان القول غير ميدان العمل»، وهذه المقولة بالفعل هي ما تميز أساليب التدريب عن غيرها من الأساليب، كما أنها تميز أساليب التدريب ذاتها بعضها عن بعض. وكما اتفقنا بالحلقات السابقة من... (مشاركات: 0)
يقول أحد الحكماء: «ميدان القول غير ميدان العمل»، وهذه المقولة بالفعل هي ما تميز أساليب التدريب عن غيرها من الأساليب، كما أنها تميز أساليب التدريب ذاتها بعضها عن بعض. وكما اتفقنا بالحلقات السابقة من... (مشاركات: 0)
ارجوا الأفادة ببحث خاص يشتمل على موضوع ارتباط الترقي في الوظائف الإدارية بالتدريب التخصصي في مجال العمل وأهمية هذا العنصر من ضمن العناصر التي يتوقف عليها الترقي للدرجة الأعلى (مشاركات: 0)
تعرف على طريقة تنفيذ الممارسات الخضراء في مجال ادارة المطاعم، وهي احد اشكال تطبيق الاستدامة البيئية في مجال ادارة المطاعم من خلال برنامج تدريبي يعد الأول عربيا في هذا المجال، حيث يقدم ادارة المطاعم ولكن من منظور مختلف حيث يعمد الى تأهيل المشاركين على كيفية تحقيق الاستدامة البيئية في المطاعم
برنامج تدريبي يتناول تطبيق المعلوماتية الصحية Health informatics بهدف تحسين جودة الرعاية الصحية وتوفير الخدمات الطبية المتطورة وتحقيق الدعم الكامل للقرارات الطبية من خلال المعلوماتية الصحية
برنامج متخصص في ممارسة التصنيع الجيد يتناول شرح كامل لممارسات التصنيع الجيد GMP وقواعده ومبادئه التوجيهيه في الاتحاد الاوربي والولايات المتحدة الامريكية وبعض الدول الاخرى حول العالم ثم التطبيق العملي ل GMP والمواد الواردة لإصدار المنتج ثم GMP ونظام إدارة الجودة
برنامج تدريبي يشرح عمل الحملات الاعلانية على السوشيال ميديا وصناعة المحتوى وادارة حسابات السوشيال ميديا و إنشاء المجموعات وإدارتها إنشاء وإدارة الـ events آلية عمل branding و الحماية من الـ brand attack
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية