الموضوع: هواوي تبتكر نموذجاً فريداً للعمل من أجل خلق فرص عمل جديدة
هواوي تبتكر نموذجاً فريداً للعمل من أجل خلق فرص عمل جديدة
هذا وقد قامت زانج اكسيوان – كبير مسئولي شركة هواوي لأجهزة المستهلك - أثناء المؤتمر بالتحدث عن قيمة العلامة التجارية وأداءها المتميز خلال العام بالإضافة إلى التوجهات المستقبلية وأهم المبادرات الخاصة بالشركة. وكشفت زانج أيضاً عن نموذج الابتكار العالمي “Global Innovation Hive” الخاص بهواوى، والذى يعد أضخم نموذج عمل خاص بالهواتف المحمولة، وهوالنموذج الذى بدوره يدعم توحيد وتكثيف الجهود لاتباع نهج إستراتيجى يعمل على تحسين المنتج، ويحقق النجاح المستهدف.
هواوي تحقق تقدماً ملحوظاً في أداء علامتها التجارية
على مدار عام 2015، استطاع المؤشر العالمي لهواوي تحديد خارطة الطريق الخاصة بتطوير العلامة التجارية. فبشكل عام، زاد الوعى بالعلامة التجارية العالمية من 65% عام 2014 إلى 76% عام 2015، حيث وصلت إلى ما يقرب من 80% في بعض البلاد الأوروبية والآسيوية، وتأتى فى مقدمة هذه الدول – ماليزيا، وإيطاليا، وإسبانيا – بينما وصلت إلى 97% في الصين.
كما أضافت زانج "يعتبر السوق المحلى بالصين هو محرك النمو الرئيسي لشركة هواوي، كما نتطلع إلى مزيد من النمو على مستوى الأسواق العالمية."
خلال عام 2015، أصبحت هواوي ثالث أكبر مُصنّع هواتف ذكية في العالم من حيث نسبة الحصة السوقية، حيث تقلص الفارق بينها وبين ثاني أكبر مُصنّع للهواتف الذكية، كل هذا من شأنه أن يؤكد على الأداء القوي للعلامة التجارية. ومن حيث رضاء العميل، احتلت هواوي المركز الثالث عالمياً، حيث زادت نسبة مؤشر الترويج للعلامة التجارية “NPS” من 43% عام 2014 ليصبح 47% عام 2015.
وأكدت زانج "إن مثل هذا التقدم العظيم يرجع إلى التقدير العميق الذي يكنه عملاؤنا لسلسة Mate وسلسلة P في الصين، حيث تم تصدير 4 مليون هاتف هواوي Mate 8 الذي يخاطب فئة رجال الأعمال في مارس 2016."
وبالرغم من المنافسة الشديدة في سوق الهواتف الذكية، حققت هواوي أداءً منقطع النظير عام 2015. وقد أنهت زانج خطابها "سوف تتواءم هواوي مع الطبيعة المحلية للبلاد والأسواق التي تعمل بها من أجل مقابلة الاحتياجات المحلية وتحسين أداء العلامة التجارية."
تستعد شركة “أوراكل مصر” لإغلاق مكتبها في مصر وتسريح عامليها، وهو ما يعد مؤشرًا خطيرًا بشأن انهيار الاقتصاد وانسحاب المستثمرين خاصة بعد إغلاق شركات “انتل” و”وهواوي” قبل أسبوع، نظرًا للسياسات... (مشاركات: 0)
تعلم ابتكار الأفكار الرائعة
أ.سعد عبدالله العباد 21/9/1424
15/11/2003
السلسلة : اكتساب المهارات الإدارية
الكتاب : تعلم ابتكار الأفكار الرائعة
المؤلف : Alan Barker
عدد الصفحات:... (مشاركات: 0)
السلام عليكم إخوتي ..
بعد التحية ..
لمن لا يعلم .. ابتكار الأفكار ليس حكراً على الخبراء أو الأذكياء، بل هو فن و علم يمكن تعلمه، والتدرب عليه، ومن ثم ممارسته بشكل تلقائي، وهذا الكتاب يزودك... (مشاركات: 0)
العالم المعاصر بحاجة الى فلسفة جديدة وتقنية جديدة لادارة الوقت وتنفيذ المهمات
عبد الرحمن تيشوري
شهادة عليا بالادارة
E.M: (تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
1- لاشك بان اهم مايمتلكه... (مشاركات: 6)
قال الله تعالى معاتباً رسوله الكريم للبشرية جمعاء:"عبس وتولى*أن جاءه الأعمى*وما يدريك لعله يزكى*أويذكّر فتنفعه الذكرى" صدق الله العظيم ،وفي التراث الإنساني ما يثبت أن في التوجيه الرباني الحكيم رسالة... (مشاركات: 0)
هذا البرنامج يزود المشاركين بالأدوات والمعرفة اللازمة لتحسين الاداء وتحقيق التميز في مجال إدارة المواد والمشتريات بقطاع الرعاية الصحية، وذلك من خلال تطبيق أفضل الممارسات والمبادئ المتعلقة بالاستدامة والجودة في عمليات التوريد والتخزين والتوزيع.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
تأهيل المشاركين في البرنامج على اكتساب المهارات الفنية والادارية للعمل في مجال التدريب. وتحديد الاحتياجات التدريبية وتخطيط البرامج وتقييم مخرجات التدريب. وكذلك مهارات تنسيق العملية التدريبية وتخطيط جداول التدريب وما الي ذلك.
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لفهم الادارة الاحترافية للعقود ومعرفة اسباب المطالبات والنزاعات التي تنشأ عن العقود وكيفية تحسين ادارة العقود وتقليل النزاعات والطرق الاحترافية لحل النزاعات ويؤهل المشاركين لمعرفة اساليب ومهارات التفاوض ودورها في ادارة عملية تسوية المنازعات