الموضوع: دليل جودة المؤسسات التربوية

دليل جودة المؤسسات التربوية
إعداد
مكتب الجودة
وحدة السياسات والتخطيط الاستراتيجى
وزارة التربية والتعليم

محتويات الدليل

v مقدمة0

v قانون هيئة ضمان الجودة0

v مفاهيم ومصطلحات الجودة0

المحور الأول: التقييم الذاتى.

1- أهداف التقييم الذاتى.

2- خطوات التقييم الذاتى.

المحور الثانى: أدوات جمع البيانات.

1- مقاييس الأداء.

2- فحص الوثائق.

3- بطاقات التقييم وقوائم الفحص.

4- نماذج لأدوات جمع البيانات.

5- أدوات التقييم الذاتى التى أعدتها الهيئة.

تابع محتويات الدليل

المحور الثالث: دورة التخطيط التربوي.

1- تحديد أولويات التطوير.

2- بناء وتصميم خطط التحسين.

المحور الرابع: الخطوات الإجرائية لتهيئة المدارس للاعتماد التربوي.

1- التهيئة والاستعداد0

2- دراسة التقييم الذاتى.

3- بناء وتصميم خطط التحسين والمتابعة فى ضوء نتائج التقييم الذاتى.

4- نموذج مقترح لمكونات ملف المجال.

5- دور المؤسسة التعليمية بعد حصولها على الاعتماد التربوى0

الملاحـــــــــــــــــق0

ملحق (1) نموذج خطة إجرائية لتهيئة المدارس للاعتماد التربوى.

ملحق (2) الوثائق المطلوبة من العاملين.

ملحق (3) بيانات فحص ملف التقدم للاعتماد.

ملحق (4) نموذج ملفات وحدة التدريب والجودة.

المراجــــــــــــع0

مقدمة :
للمؤسسات التعليمية أثر كبير، ودور مهم فى تربية النشء وإعداد أجيال قادرة على اللحاق بركب الحضارة والتقدم، حيث إنها البيئة التي ينمو فى ظلها المخرج التعليمي (المتعلم)؛ ولهذا يجب الاهتمام بها وتهيئتها للحصول على الاعتماد وضمان جودة التعليم بها.
إن جودة التعليم هدف أساسى تسعى المؤسسة التعليمية لتحقيقه لما له من أثر إيجابى وفعال فى إعداد المتعلمين معرفيا ومهاريا وتنمية الاتجاهات الإيجابية لديهم، وبالتالي كسب ثقة المجتمع فى أداء المؤسسات التعليمية .
وفى ضوء قانون 82 لسنة 2006، الخاص بإنشاء الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد – كجهة مسئولة عن تقييم جودة أداء المؤسسات التعليمية وإصدار قرار باعتمادها- أصبح لزاما على كل مؤسسة تعليمية تحقق معايير الجودة التقدم للهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بطلب الاعتماد حتى يصدر بشأنها قرار، ويعبر هذا القرار عن مدى استيفاء المؤسسة التعليمية لمعايير الجودة التى صاغتها الهيئة؛ لذا جاء (دليـل جودة المؤسسات التربوية) تلبية لاحتياجات المؤسسات التعليمية للتعرف على الخطوات الإجرائية لتهيئة المدارس للا عتماد التربوى وكذلك دور المؤسسة بعد الإعتماد التربوى، وسبل استيفاء معايير الجودة، وبالتالي الإجراءات اللازمة للتقدم للاعتماد، والدليل الذي بين أيدينا يهدف إلى تزويد فرق الدعم الفني وضمان الجودة بالإدارات التعليمية وجميع العاملين بالمدارس بالقدرات الفنية التي تساعدهم على تهيئة المدارس وتجهيزها من خلال خطة عمل للتقدم للاعتماد والجودة، ويعتبر هذا الدليل المرشد الرئيسي لمؤسسات التعليم قبل الجامعي الراغبة في الوصول للممارسات المتميزة ، حيث يتضمن معلومات كافية ودقيقة عن الممارسات المتميزة التي يمكن أن يتم من خلالها الوصول إلى جودة واعتماد مؤسسات التعليم قبل الجامعي .
ويشتمل هذا الدليل على أربعة محاور أساسية وأربعة ملاحق على النحو التالي :

للمتابعة ارجو تنزيل المرفق