الموضوع: دور التدريب في رفع الفعالية التنظيمية للمؤسسة
دور التدريب في رفع الفعالية التنظيمية للمؤسسة
دور التدريب في رفع الفعالية التنظيمية للمؤسسة
ماهية الفعالية التنظيمية وطرق قياسها
اهمية وخصائص الفعالية التنظيمية
مداخل دراسة العفالية التنظيمية
مؤشرات الفعالية التنظيمية
البعد الاقتصادي للفعالية التنظيمية
التنظيم العملي للعمل تايلور
التقسيمات الادارية فايول
النظرية البيروقراطية ويبر
التنظيم غير الرسمي
سلم الحاجات
الدافعية
نظرية اتخاد القرارات
أنماط القيادة
نظرية Z لويليام اوشي
العملية التدريبية في المؤسسة
مفهوم التدريب
مبادئ التدريب
أهمية التدريب
انواع التدريب
تحديد الاحتياجات التدريبية
تصميم البرنامج التدريبي
تقييم فاعلية العملية التدريبية
نظام التدريب
المخرجات الانسانية
الدافعية والمهارات
الزيادة في المعرفة
القدرة على الابداع
المخرجات المادية للتدريب
المخرجات المعنوية للتدريب
دراسة حالة
والعديد من الموضوعات الاخرى
أول برنامج تدريبي متقدم يهدف الى تقديم شرح شامل للمعايير الوطنية للاعتماد المؤسسي (NCAAA) لمؤسسات التعليم العالي السعودية بدءًا من المهمة والرؤية والتخطيط الاستراتيجي مرورًا بـ الحوكمة والقيادة والإدارة والتدريس والتعلّم والطلاب وأعضاء هيئة التدريس والموظفين والموارد المؤسسية والبحث والابتكار وصولًا إلى الشراكة المجتمعية يالاضافة الى كيفية قياس الأداء ومتابعة مؤشرات الجودة وتحسين العمليات الأكاديمية والإدارية بشكل مستمر
أول دورة تدريبية متخصصة في صيانة الاجهزة الطبية وكيفية التعامل مع الاجهزة العلاجية واكتشاف اعطالها، يتناول الكورس أنواع الاجهزة الطبية واستخداماتها وطرق اللحام للمكونات الالكترونية وبرنامج صيانة المعدات الطبية والسلامة الكهربية واختبارات المكونات الالكترونية واجراءات فحص الاجهزة الطبية واعطال الاجهزة الطبية وصيانتها
ورشة تدريبية متخصصة تتناول الاحصاءات المتعلقة باستخدام اسرة المستشفى والاحصاءات الحيوية بالمستشفيات واحصاءات الموارد البشرية واحصاءات الموارد المالية والادارية واحصاءات الخدمات الوقائية واحصاءات الجودة وتحسين الاداء ومرحلة اعداد التقارير الاحصائية وانواع التقارير الاحصائية
يتناول البرنامج الأهمية البارزة لإدارة المخازن في تحقيق الأهداف التنظيمية وفعالية المخزون في زيادة تنافسية المؤسسة. من خلال التدريب العملي والتفاعل مع المحاضر والزملاء، سيكتسب المشاركون رؤى جديدة وأساليب مبتكرة لتحقيق نتائج متميزة تدعم نجاحهم في بيئات العمل المتعددة.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
رد مع اقتباس