الموضوع: اجراءات احتساب نسبة الذكاء على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء
اجراءات احتساب نسبة الذكاء على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء
اجراءات احتساب نسبة الذكاء على مقياس ستانفورد بينيه للذكاء :
1 - تحديد العمر الزمني للمفحوص بالسنة والشهر .
2- تحديد العمر القاعدي للمفحوص ، حيث يترك للفاحص أن يحدد العمر القاعدي للمفحوص بناء على معرفته وتقديره للقدرات العقلية للمفحوص . ويعرف العمر القاعدي بأنه ذلك العمر الذي ينجح فيه المفحوص على جميع اختبارات ذلك العمر .
3- تحديد العمر السقفي للمفحوص ، حيث يحدد الفاحص العمر السقفي للمفحوص عندما يفشل في الإجابة على الاختبارات الخاصة بعمر ما ، ويعرف العمر السقفي بأنه ذلك العمر الذي يفشل فيه المفحوص على جميع اختبارات ذلك العمر .
4- تحديد العمر العقلي للمفحوص ، حيث يحدد الفاحص العمر العقلي للمفحوص بجمع الشهور العقلية التي حصل عليها المفحوص على كل اختبار من الاختبارات التي نجح في الأداء عليها وفق معايير تلك الاختبارات مضيفا إليها العمر القاعدي .
: ويوضح المثال التالي هذه النقاط
الشهور العقلية
|
عدد الاختبارات الناجحة |
بالشهور العقلية |
عدد
الاختبارات |
العمر
|
العمر القاعدي = 36 |
6 |
1 |
6 |
3 |
1×5=5 |
5 |
1 |
6 |
3.5 |
1×5=5 |
5 |
1 |
6 |
4 |
1×2=2 |
2 |
1 |
6 |
4.5 |
1×2=2 |
2 |
1 |
6 |
5.0 |
العمر السقفي
المجموع = 50 شهراً |
0
|
2 |
6 |
6 |
يوضح المثال السابق مفهوم العمر القاعدي وكيفية حسابه ، فالعمر العقلي هنا 50 شهرا وهو مجموع العمر القاعدي مضافا اليه الشهور العقلية التي حصل عليها المفحوص على الاختبارات الناجحة والتي تلت العمر القاعدي وسبقت العمر السقفي .
أما نسبة استخراج ذكاء المفحوص فكانت قديما تستخرج بقسمة العمر العقلي على الزمني وضرب ناتج القسمة بمائة ، لكن تم تعديل طريقة حساب معدل الذكاء في عام 1960 وأصبحت تعتمد على التوزيع المعياري للعمر العقلي في كل فئة عمرية حيث يكون لهذا التوزيع متوسط = 100 وانحراف معياري = 16 .
حيث أن الانحراف المعياري في اختبار بينيه يساوي 16
مثال آخر
طفل عمره 7 سنوات ، اعطي اختبار ذكاء لعمر 6 سنوات فاجاب على جميع فقراته اجابة صحيحة ، وفي اختبار عمر 7 سنوات اجاب على 4 فقرات من 6 ، وفي اختبار ذكاء عمر 8 سنوات اجاب على فقرتين فقط وفي اختبار 9 سنوات لم يجب عن اية فقرة اجابة صحيحة . احسب نسبة الذكاء لهذا الطفل؟
الحل : العمر الزمني للطفل = 7 سنوات = 7 × 12 = 84 شهرا
العمر القاعدي للطفل = 6 سنوات = 6 × 12 = 72 شهرا
العمر |
عدد الاجابات الصحيحة |
الوزن الشهري |
6 |
العمر القاعدي |
6 × 12 = 72 |
7 |
4 |
4 × 2 = 8 |
8 |
2 |
2 × 2 = 4 |
9 |
0 |
0 × 2 =0 |
الحل
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
العمر العقلي = 72 + 8 + 4 = 84 |
|
|
|
|
|
نسبة الذكاء = العمر العقلي ÷ العمر الزمني × 100 % = 84 ÷ 84 × 100% = 100%
مثال لحساب العمر الزمني
لنفرض ان تاريخ اليوم هو 17/09/2009وان تاريخ ميلاد الطفل هو 12/04/1994
نفوم بطرح العدد الأول مع العدد الثاني كما يلي
2009 |
9 |
17 |
1994 |
4 |
12 |
15 |
5 |
5 |
فيكون الناتج أن العمر الزمني للطفل = 15 سنة و5 شهور و5 ايام
الذكاء من أكثر الأشياء التي يسعى كافة الأفراد إلى الإتصاف بها لأنه الصفة التي ترتفع بصاحبها دائما إلى أعلى الدرجات وأعلى المناصب من خلال القدرة على التأقلم مع كافة المهام وأيضا القدرة على إيجاد... (مشاركات: 0)
مقياس كاتل للشخصية
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/24065.imgcache
تحتوي هذه الاستبانة على ( 187 ) فقرة تتصل بنواحي اهتماماتك وميولك , وما تحبه وما تكرهه , أمام كل فقرة ثلاث إجابات محتملة ,... (مشاركات: 0)
(أنحاء) – المها الشهري – جدة : ــ تدعو وزارة العمل عملاءها من أصحاب عمل وعمال ومهتمين بالسوق السعودي إلى المشاركة في إبداء الرأي والملاحظات بغية تحسين مشروع قرار (تعديل طريقة احتساب نسبة التوطين... (مشاركات: 0)
ارفق لكم
مقياس الذكاء باللغة العربية ... النسخة الكاملة
حمملها فورا (مشاركات: 0)
يُعتَبر اختبار "بينيه" للذكاء من أشهرِ اختبارات الذكاء؛ وذلك لأنه كان أولَ اختبار حقيقي يعدُّ لهذا الغرض، وهو مقياس أعدَّه اثنانِ من علماء النفس، وهو مقياس علمي متدرِّج؛ ليتناسَب مع السنِّ... (مشاركات: 0)
برنامج متخصص في ادارة المخاطر في المؤسسات الرياضية يغطي الموضوعات الهامة التي تهم العاملين في هذا المجال وكذلك الراغبين في العمل في مجال ادارة المخاطر في المؤسسات الرياضية مثل المفاهيم العامة ادارة المخاطر بالمؤسسات الرياضية وأنواع ومجالات المخاطر بالمؤسسات الرياضية وخطة ادارة المخاطر بالمؤسسات الرياضية وادارة المخاطر بالمشاريع الاستثمارية بالمؤسسات الرياضية والتأمين على الرياضيين بالمؤسسات الرياضية من المخاطر الرياضية وادارة المخاطر المالية بالمؤسسات الرياضية وادارة المخاطر الانشائية والسلامة المهنية بالمؤسسات الرياضية وأليات ادارة وتنفيذ المخاطر المؤسسية بالمؤسسات الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية فى مشاريع معدة للمؤسسات الرياضية
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
تركز هذه الدبلومة على اكساب المشاركين خبرات ومهارات النشر والتفريغ والبرد وعمل ملامس على الاسطح المعدنية والتشطيب ثم ينتقل الى مهارات الوصل واللحام واستخدام لحام الفضة والقصدير واستخدام النار في اعمال اللحام والتشطيب ثم يتم الانتقال الى مهارات تركيب الاحجار او الكوبيشون والتعرف على أنواع الأحجار الكريمة مع عرض حي الأحجار وأشكالها بشكل علمي احترافي وبيوت الأحجار بدون لحام وعمل بيوت الأحجار باللحام باستخدام لحام الفضة والزامه والقصدير وعمل بيوت أحجار غير تقليدية
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لفهم الادارة الاحترافية للعقود ومعرفة اسباب المطالبات والنزاعات التي تنشأ عن العقود وكيفية تحسين ادارة العقود وتقليل النزاعات والطرق الاحترافية لحل النزاعات ويؤهل المشاركين لمعرفة اساليب ومهارات التفاوض ودورها في ادارة عملية تسوية المنازعات
توفر دورة مهارات التفاوض واستراتيجيات عقد الصفقات تحليلًا دقيقاً لعملية التفاوض وبناء الصفقات، بالإضافة إلى تعليم استراتيجيات وتقنيات التفاوض العملي الفعالة للغاية والتي يمكن تطبيقها في مجموعة من المواقف التي تعزز قدراتك المهنية سواء كنت تعمل في مجال التسويق أو المبيعات أو العقود والمشتريات أو ادارة المشاريع أو مدير تنفيذي