الموضوع: مزايا وعيوب استخدام طريقة المحاضرة في التدريب ونصائح للمدربين
مزايا وعيوب استخدام طريقة المحاضرة في التدريب ونصائح للمدربين
إلقاء المحاضرة
تقوم المحاضرة بنقل المعلومات شفويًا بمشاركة قليلة من المتدرب. ويقوم المدرب بتنظيم المحتوى المقرر تعلمه، ثم يقوم بعرضه على المتدربين. وهذا ينطوي على تدفق المعلومات أحادي الإتجاه من المدرب إلى المتدرب. وفي هذه الطريقة يكون المدرب نشطًا بينما يكون المتدربين سلبيين.
ويتم إستخدام أسلوب المحاضرة في المقام الأول للبناء على الأساس المعرفي الموجود للمتعلم. يجب أن تكون المحاضرة مناسبة دائمًا لمستوى المتعلمين. ويمكن أن يساعد طرح بعض الأسئلة المعنية والإختيارية في الحصول على معلومات حول هذا الموضوع. وبعد ذلك، يجب على مُعلِم الشباب أن يبذل جهودًا مستمرة لوضع معلومات جديدة في سياق التدريب، من خلال توفير الأمثلة والرسوم التوضيحية بإستمرار لربطها بسياق المتعلمين.
نصائح للمدربين:
* يجب أن يكون المدرب قادر على كتابة بيان موجز لوصف ما الذي يستطيع المتدربين فعله أو إنجازه من خلال حضور تلك المحاضرة.
* يجب على المدرب جمع وترتيب المعلومات بطريقة منطقية، إما من خلال المعرفة المكتسبة سابقًا، أو القدرة على البحث عن الموضوع
* وقد تم إقتراح أنه لا يجب أن يزيد عن ست نقاط لتوضيحهم خلال كل نصف ساعة من المحاضرة.
* وينبغي أن تتم جدولة وتحديد الوقت للأسئلة والأجوبة.
المزايا:
* هذه الطريقة فعالة لتدريب عدد كبير من المتدربين في وقت محدد متاح.
* إلقاء المحاضرة مفيد لنقل المعرفة النظرية الأساسية للمتعلمين.
* طريقة المحاضرة ملائمة لنقل المعلومات في اتجاه أحادي دون أي تفاعل.
* طريقة المحاضرة أقل تكلفة للمنظمة.
* يمكن للمحاضرين الفعالين نقل اهتمامهم الفعلي بالموضوع من خلال حماسهم.
* من خلال أسلوب المحاضرة، يمكن أن ينتقل محتوى المستوى المعرفي إلى جميع المشاركين.
العيوب:
* يضع المتدربين في سلبية بدلًا من الدور الفعّال مما يعيق عملية التعلم.
* تفشل المحاضرات بتزويد المدربين بالخلفية المرجعية عن تعليم المتدربين الحاليين.
*لا يعد فعّال في تطوير المهارات أو في تغيير السلوك.
* تفترض المحاضرة أن جميع المتدربين يتعلمون نفس الشيء ولديهم نفس درجة الفهم، وهذا لا يعد إفتراض صحيح.
* وقد يتسبب تكرار المحاضرات في إحداث رتابة و جفاء مما يؤدي إلى استيعاب أقل للمعرفة من قبل المتدربين.
منهج دراسة الحالة
دراسة الحالة هي طريقة تدريبية، والتي من خلالها يستطيع المتدرب مناقشة وتحليل و حل المشكلات التي ترتكز على الوضع الحقيقي، ويعتبر الإستخدام الأساسي لدراسة الحالة هو التشجيع على النقاش... (مشاركات: 0)
ان فرق العمل مثلها مثل اى شكل من أشكال العمل الجماعي لها عدد كبير من المزايا وان كانت لا تخلو من بعض العيوب
أولاً مزايا فرق العمل:
أ – يساعد اعتماد مفهوم فرق العمل علي ترسيخ مفاهيم العمل... (مشاركات: 0)
السلام عليكم
ان اسلوب دراسة الحالة في مجال التعليم والتدريب من الاساليب الممتعة والشيقة وبعيدة عن الاسلوب التقليدي في التعليم والتدريب الذي يرى ان المتدرب متلقي سلبي بل بالعكس يعتمد هذا الاسلوب... (مشاركات: 0)
5. الإدارة بالأهداف (MBO)
أبرز روادها "بيتركر دريكر"
مبادئها:
1. صياغة أهداف التنظيم بعناية؛ لأنها تشكل الخطوط العريفية لعمل المنظمة.
2. مسؤولية وضع الأهداف تكون جماعية كما هي فردية.
3. وضع... (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي يشرح مهام أخصائي ادارة المكاتب ودوره في مساعدة الادارة والجدارات الشخصية لاخصائي ادارة المكاتب والتواصل الشخصي الفعال في المؤسسة مع الزملاء والشخصيات الصعبة وكتابة التقارير الادارية وأعمال الارشفة وتنظيم الاجتماعات والتطبيقات المكتبية الالكترونية
برنامج تدريبي يؤهلك لاجتياز امتحان الجزء الأول من شهادة المحاسب الاداري المعتمد CMA وفقاً للمنهج المعتمد الخاص بمعهد المحاسبين الاداريين الامريكية الذي يتناول موضوعات التخطيط المالى والأداء والتحليل.
برنامج تدريبي يساعدك على فهم فلسفة ادارة التميز المؤسسى والمتطلبات الرئيسية لها وفهم النماذج الاوروبية والامريكية واليابانية لادارة التميز فى المؤسسات الرياضية والإلمام بمعايير التميز وكذلك جودة الخدمات فى المؤسسات الرياضية والقيادة الرشيدة والابداع الادارى والابتكار وسيتعرف على استخدام بطاقة الاداء المتوزان ( BSCE) بالمؤسسات الرياضية والالمام بمفهوم الريادة المؤسسية والاستراتيجية فى المؤسسات الرياضية والتعرف على التطبيقات و الممارسات العملية فى ادارة التميز فى المؤسسات الرياضية .
دورة تدريبية لكبار الشخصيات الرياضية تتناول مفهوم دبلوماسية الرياضة واستخداماتها في العلاقات الدولية والسياسة الدولية والمفاهيم الحاكمة للقوة الناعمة للرياضة ودورها في تعزيز التفاهم والتعاون بين الدول وشرح لأهم التجارب العالمية والعربية في مجال الدبلوماسية الرياضية والعلاقات الدولية.
تعرف على معايير اعتماد اللجنة المشتركة الدولية JCI وكيف تكون مستعداً لتلبية متطلبات هذا الاعتماد الهام في مجال الرعاية الصحية يتضمن البرنامج شرح المعايير المرتكزة على المريض و معايير إدارة الرعاية الصحية و معايير المراكز الطبية الأكاديمية