الموضوع: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
السلام عليكم ..
إلي جميع من في البيت ..
سؤاااال هاااام ...
كيف يمكن التفرقة بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
هل الطموح هو الطمع ؟؟؟؟
ما هي معايير القياس ؟؟؟
هل الطموح أو الطمع ميزة ام عيب ...ضر أم نافع ؟؟؟
لاااااااااااااااااااا
إجابة إلا منكم أولاً
ونستمتع جميعاً برأيكم المميز ..
والتواصل المعتاد
ونستفيد ونفيد
رد: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
الطموح هو الحياة ياخدك الى الامام
اما الطمع فهو حب الاستحواذا على الحياة
الطموح يعطيك قوة وشجاعه
الطمع يجعلك دائما ساكن فى مكانك
الطموح حب النجاح
الطمع سرقه نجاح الاخر
وشكرا لك
رد: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
sunset27...جميل ...ولكن ..أتمي ما بدأتي
فلدينا أسئلة ما زالت تحت المجهر ...بالأعلي..
رد: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
فيما يتعلق بمعايير القياس لا يوجد فكلهما مطلق ولكن القلب هو المعيار الذى يحدد
بالطبع الطموح مفيد وهو ميزة والطمع على عكسه لان الطمع مثل النار كلما وضعت بها القش طلبت المزيد
اننا نشعر بطموحنا حينما ننجح ونحقق الهدف ونبدا فى ظهور هدف اخر للوصول اليه اما الطمع فهو هدف واحد فدائما لن تصل للهدف لانك تطلب المزيد
الطموح به تجديد اما الطمع فهو ثابت
اتمنى ان تكون اجابتى وافيه هذة المره
رد: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
جميل كما تعودنا
هل من مزيد
-------------
رد: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
كلا من الكلمتين لهما نفس الاحرف الفرق هو حرفى الحاء والعين
الطموح اراه كاشعه الشمس فى الشروق
اما الطمع مثل اشعه الشمس وقت الغروب
رد: كيف يمكن التميز بين الطموح و الطمع !!!!؟؟؟؟
شكرا لكم الموضوع جميل جدا
كيف يمكن للمعلم الجامعي صياغة الأهداف السلوكية؟
الدكتور / صلاح عبد السميع عبد الرازق
ما المقصود بالهدف السلوكي ؟
عبارة دقيقة تجيب عن السؤال التالي : ما الذي يجب على الطالب أن يكون قادراً على... (مشاركات: 3)
على القائمون بالتطوير (المستشار الخارجي، وفرق العمل، والمديرين) معرفة أسباب المقاومة حتى يتحدد العلاج الخاص بتقليل وتخفيف المقاومة والتعاون معهم... ويتم تقليل المقاومة من خلال تطبيق الأتي:
1. ... (مشاركات: 16)
انا اعمل فى مجال التوظيف فى احدي الشركات واريد ان اعرف كيف يمكن التطور فى هذا المجال واذا كان هناك مواقع على النت لتزويدي بالمعلومات لتطوير العمل فى هذا المجال برجاء ابلاغي (مشاركات: 5)
(مشاركات: 4)
برجاء من سيادتكم افادتنا بالطرق المختلفه لتقيم المرشحين لاحد الوظائف
سواء عن طريق المقابله الشخصيه او عن طريق الامتحانات المختلفه (مشاركات: 4)
دورة تدريبية مكثفة تهدف الى تعريف المشاركين بموضوع ادارة المخاطر، والاشكال الثلاثة للمخاطر، وكيفية تحديد اهداف ادارة المخاطر، وتحليل تلك المخاطر، وكذلك تقسيم وتصنيف المناطق الخطره، ومعرفة خطوات عملية ادارة المخاطر، كذلك القاء الضوء على آلية التمييز بين الطرق الثلاث الشائعة للتعرف على المخاطر وكيفية مواجهتها، وأخيرا يتعلم المشارك كيفية وضع خطة للتعامل مع المخاطر بشكل احترافي.
دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم الرقابة الداخلية، ومعرفة شروطها والنظم الخاصة بها واجراءاتها، وتقييم نظام المراقبة الداخلية، ويقدم البرنامج شرح وافي لأهمية التدقيق المالي والمحاسبي واهم وسائله وانواعه ومعايير تدقيق الاخطاء والغش، وكذلك اهم تطبيقات المراقبة الداخلية والتدقيق المحاسبي على الاستثمارات والشركات التجارية
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.
اقوى دورة تدريبية تهدف لمساعدة المشاركين فيها على اكتساب مهارات ادارة وتخطيط وقت العمل في المستشفيات من خلال تحليل وتقييم الوقت في المستشفى ووضع خطط عمل فعالة ومرنة ويساعدهم في تحسين مهارة التنظيم الشخصي وتخطيط المهام وتحسين عملية الاتصال والتنسيق بين الفريق الطبي ويكسبهم مهارة التعامل مع التحديات والضغوط اليومية بهدف تحسين الانتاجية وتقليل الاجهاد.
برنامج تدريبي يتناول موضوع حل المشكلات واتخاذ القرارات ويعرف ما هي المشكلة والفرق بين المشكلة الجذرية والعرض واسباب المشكلات وانماط التفكير التي تتسبب في خلق المشكلات وطرق تحليل المشكلات وفهم اسبابها وادوات التحليل المستخدمة وعملية اتخاذ القرارات وتنفيذ القرارات.