الموضوع: أخلاقيات التدريس الجامعي ..
أخلاقيات التدريس الجامعي ..
تعني الجودة الشاملة في الإدارة التعليمية جملة الجهود المبذولة من قبل العاملين في المجال التربوي لرفع مستوى المنتج التعليمي بما يتناسب مع متطلبات المجتمع وما تستلزمه هذه الجهود من تطبيق مجموعة من المعايير والمواصفات التعليمية والتربوية اللازمة لرفع مستوى المنتج التعليمي من خلال تضافر جهود كل العاملين في مجال التعليم .
ويتطلب تطبيق ادارة الجودة الشاملة في التعليم العالي متطلبات رئيسة أهمها تبني السلطات التعليمية لمفهوم الجودة الشاملة إدراكا منها للمتغيرات العالمية الجديدة والمتسارعة وقناعتها بان الجودة الشاملة هي أسلوب إداري حديث يؤدي إلى خفض الكلفة المالية والعمل على رفع الكفاءة الداخلية للنظام التعليمي. ان عملية تقويم أداء الأستاذ الجامعي من حملة الشهادات العليا تساعد المؤسسات التعليمية في تحقيق مجموعة من الأهداف ، من بينها قياس مدى تقدمه أو تأخره في عمله وفق معايير موضوعية والحكم على الملائمة بين متطلبات مهنة التدريس ومؤهلات التدريسيين وخصائصهم النفسية والمعرفية والاجتماعية ، بالإضافة إلى الكشف عن جوانب القوة والضعف في أداءهم مما يمكن المؤسسة التعليمية من رسم الخطط المستقبلية وفي اتخاذ الإجراءات التي تكفل بتطوير مستوى أدائهم وتعزيزهم .
إن الاهتمام بالتدريسي الجامعي وتطوير مستوى أدائه هو محور رئيسي لعمل الكثير من أنظمة التعليم في مختلف دول العالم ، وذلك لأنه هو العنصر الأساسي الذي تقوم عليه العملية التعليمية التي لا يمكن نجاحها إلا بوجوده ويكون مؤهلاُ تربوياً وتخصصياً ، لذا فأن عملية تقويم اداء الاستاذ الجامعي من حملة الشهادات العليا تساعد المؤسسات التعليمية في تحقيق مجموعه من مصفوفات الاهداف التي تحاول المؤسسات التعليمية تخقيقها ، ومن المعلوم إن الأستاذ الجامعي يستطيع إن يطور ( الذكاء الاجتماعي ) أي يحول المعلومات الخام الى معارف , وان يسخرها في خدمه أهداف البحث العلمي والتطور التكنولوجي من خلال ترصين الفكر العلم,و يؤكد جميع العلماء والباحثين إن مهمات الأستاذ الجامعي هي ( التدريس والبحث العلمي وخدمه المجتمع )
اسم الكتاب : استبانة : كيف تحدد تخصصك الجامعي ؟!
المؤلف : ياسر الحزيمي .
رابط التحميل https://www.saaid.net/book/9/2546.zip (مشاركات: 2)
التـدريس الفعَّـــال
Effective Teaching
المحتــــوى ( Index ) (مشاركات: 1)
الهدف العام للبرنامج :
إكساب المشاركين معارف ومهارات واتجاهات ايجابية نحو أهمية استخدام التقويم الشامل بهدف تحسين التدريس .
الأهداف الإجرائية للبرنامج :
من المتوقع بعد الانتهاء من البرنامج... (مشاركات: 1)
إن الحديث عن معايير الجودة التدريسية والتربوية بالمؤسسات التعليمية عامة والجامعية بشكل خاص ، من الأهمية بمكان ، وبخاصة إن كان ضمن برامج التنمية المهنية الموجهة لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات. نظرا لما... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أساتذتي الكرام :
هذا برنامج الأبراج الجامعي (الإصدار الأول) لإدارة التدريس الجامعي(باللغة العربيّة) من برمجة الأستاذ محمد إبراهيم العضيب .
4shared.com - online file... (مشاركات: 2)
برنامج تدريبي يتناول موضوع طرق السداد المستخدمة في الاستيراد والتصدير والاعتمادات المستندية والقواعد الحاكمة وأطراف الاعتماد المستندي وخطوات عمل الاعتمادات المستندية و المستندات التجارية ومستندات الشحن و أنواع الإعتمادات المستندية و العقود التجارية الدولية INCTERMS 2020
دورة تدريبية متخصصة تهدف لتأهيل الافراد الراغبين في العمل في مجال التقييم العقاري، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي المعرفة النظرية والتطبيقية اللازمة وفقاً للمعايير الدولية في هذا المجال.
كورس تدريبي متخصص يهدف الى تدريبك على استخدام اهم برامج الكمبيوتر مثل برنامج الوورد MS Word وبرنامج الاكسيل MS Excel وتطبيقات الانترنت في مجال ادارة الموارد البشرية
صمم هذا البرنامج لتأهيل المتدربين المشاركين على فهم دور الامتثال التجاري في تسهيل العمليات اللوجستية وزيادة كفاءة سلاسل الامداد ويتم من خلاله التعرف على المفاهيم الأساسية للامتثال التجاري واللوجستيات وسلاسل الامداد ثم ينتقل الى شرح عناصر الامتثال التجاري والقواعد الجمركية والكود الجمركي المنسق والتقييم الجمركي والعقود التجارية وعلاقتها بالتقييم الجمركي وعلاقة الامتثال التجاري وتكاليف عمليات التصدير والاستيراد وأثر الامتثال على تنافسية سلاسل الامداد وتسهيل العمليات اللوجستية
صمم هذا البرنامج لمساعدة المتدربين في استخدام الذكاء الاصطناعي في الإنتاجية الرقمية كانتاج تصميمات الجرافيك وعمل المونتاج وكتابة المحتوى واعداد العروض التقديمية. وكذلك تحليل البيانات الكبيرة وتحسين الانتاجية.