الموضوع: المدير ووظائف الادارة
المدير ووظائف الادارة
يتمثل التحدي الأساسي للمدير في حل المشكلات بطريقة إبداعية. في الوقت الذي تم الاستفادة من مجموعة متنوعة من التخصصات الأكاديمية، ولمساعدة المديرين على الاستجابة للتحدي المتمثل في حل المشكلات الإبداعي، فقد تم تصنيف مبادئ الإدارة منذ وقت طويل في الوظائف الأربع الرئيسية للتخطيط والتنظيم والتوجيه والرقابة (إطار P-O-L-C). تتكامل الوظائف الأربعة، التي تم تلخيصها في الشكل P-O-L-C ، بشكل كبير عندما يتم تنفيذها في الواقع اليومي لإدارة المؤسسة. لذلك، لا ينبغي أن تنشغل بمحاولة تحليل وفهم مبرر كامل وواضح لتصنيف المهارات والممارسات التي تشكل إطار التخطيط و التنظيم و التوجيه و الرقابة P-O-L-C بالكامل.
من المهم أن نلاحظ أن هذا الإطار لا يخلو من النقد. على وجه التحديد، تنبع هذه الانتقادات من ملاحظة أن وظائف P-O-L-C قد تكون مثالية ولكنها لا تصف بدقة الإجراءات اليومية للمديرين الفعليين (مينتزبرغ، 1973؛ لاموند، 2004). يمكن أن يكون اليوم النموذجي في حياة المدير على أي مستوى مجزأ ومحموم، مع التهديد المستمر المتمثل في وضع الأولويات التي يمليها قانون قلة قليلة ومهمة تافهة (أي قاعدة 80/20). ومع ذلك، يبدو أن الاستنتاج العام هو أن وظائف الإدارة P-O-L-C لا تزال توفر وسيلة مفيدة للغاية لتصنيف مديري الأنشطة الذين يشاركون في محاولاتهم لتحقيق الأهداف التنظيمية (لاموند، 2004).
أصول ((فايول)) للإدارة
هنري فايول (1841 – 1925) مؤلف كتاب "النظرية الكلاسيكية للإدارة"، عرّف الوظائف الأساسية الخمسة للإدارة (التخطيط، التنظيم، التوظيف، التوجيه، الرقابة). وطوّر الأصول الأساسية... (مشاركات: 0)
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/5688.imgcache (مشاركات: 1)
ان علم الادارة بدء باتعريف الادارة كفن معاملة الاخرين و بدء التطور فى علم الادارة بمدارسه المختلفة التجربة والخطأ في الادارة
يعتمد على أن المدير لأى منظمة يديرها فهو يعتمد إعتماداً شخصيا على خبرته... (مشاركات: 0)
(مشاركات: 0)
ان علم الادارة بدء باتعريف الادارة كفن معاملة الاخرين و بدء التطور فى علم الادارة بمدارسه المختلفة التجربة والخطأ في الادارةيعتمد علىأن المدير لأى منظمة يديرها فهو يعتمد إعتماداً شخصيا على خبرته... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يهتم بتعريف الابحاث التسويقية والخطوات الستة المنفصلة لعمليات أبحاث السوق وتصميم الاستبيان وقواعد مهمة لإجراء مقابلة بحثية وأنواع أبحاث / طرق التسويق وأدوات جمع البيانات ولوحة القيادة والتقرير والاستنتاجات والتوصيات ومثال عملي على المشروع والاتجاه الجديد في أبحاث التسويق والمشروع العملي الفردي والجماعي ومناقشة المشاريع وتقديم النتائج
هذا الدبلوم التدريبي المتقدم يهدف الى تزويدك بالمعرفة والمهارات اللازمة لإدارة الموارد البشرية في الشركة / المنظمة التي تعمل بها، بما في ذلك؛ طرق التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية، وآلية عمل التحليل الوظيفي، وعملية التوظيف، وطرق الاختيار والتعيين، والتدريب والتطوير، والتوجيه الوظيفي، وطرق تقييم أداء الموظفين، وغيرها من مهام مدير الموارد البشرية. كما تغطي هذه الشهادة العديد من الموضوعات الأخرى ذات الصلة بإدارة الموارد البشرية، مثل: علاقات العمل، ومبادئ السلامة والصحة المهنية، وإدارة الأداء، وإدارة المخاطر.
دبلوم تدريبي يتناول موضوعات أساسيات المشتريات والمراحل العملية لادارة المشتريات وتأهيل وتقييم الموردين (Sourcing ) ومهارت التفاوض وأوامر الإسناد ( شراء – خدمات) Purchasing Orders والجمارك وأهم القوانين في التجارة الخارجية وأخيرا منظومة التسجيل المسبق للشحنات
برنامج تدريبي يشرح عمليات الاستحواذ والاندماج وبين الشركات وأهميتها وكيفية التخطيط لتنفيذها لتحقيق افضل النتائج، وتضمن لك الدراسة في هذا البرنامج فهم استراتيجية الاستحواذ والاندماج بين الشركات، وكيفية تقييم وتحليل الشركات المستهدفة من عمليات الاندماج، وستتعلم آلية ادارة التكامل المؤسسي والعمليات والتكنولوجيا وادارة الموارد البشرية والثقافة التنظيمية بعد الاندماج، كذلك دراسة الأسلوب الأمثل لإدارة العلاقات العامة والتواصل الاستراتيجي اثناء وبعد عملية الاندماج، وكيفية ادارة المخاطر والامتثال وتقييم الأداء والقياس وكيف تتم ادارة العلاقات مع الشركاء والموردين في الشركة بعد اتمام عملية الاندماج بشكل كلي.
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.