الموضوع: 5 أخطاء شائعة عند تحليل الاحتياجات التدريبية
5 أخطاء شائعة عند تحليل الاحتياجات التدريبية
5 أخطاء شائعة يجب عليك تجنبها عند إجراء تحليل الاحتياجات التدريبية
تعرف على الأخطاء التي تحتاج إلى تجنبها عند تحليل الاحتياجات التدريبية.
ما الذي يجب عليك تجنبه عند إجراء تحليل الاحتياجات التدريبية
إذا كنت قد قررت إتمام تحليل احتياجات التدريب كجزء من تخطيط تدريب شركتك، فمن المهم أن تعرف أفضل طريقة للتعامل مع العملية بأكملها لضمان حصولك على أقصى استفادة من استثمارك في الوقت.
كنا نفكر أن نلقي نظرة على بعض الأخطاء التي يجب أن تتأكد من أنك تتجنبها أيضًا، للتأكد من إجراء أفضل تحليل ممكن للاحتياجات التدريبية.
- عدم تخصيص الوقت لتحليل الإحتياجات التدريبية
إن أول خطأ شائع يحدث عندما نتحدث عن تحليل احتياجات التدريب هو عدم تخصيص الوقت اللازم لإجراء تحليل الاحتياجات التدريبية
من السهل تأجيل المهام التي تبدو مستهلكة للوقت، ولكن من المهم إدراك أن تحليل احتياجات التدريب مهمة حيوية عندما يتعلق الأمر بتخطيط التدريب الخاص بك لهذا العام، وهو أمر ستحتاج إلى تكراره بانتظام لتحديث تدريبك كل عام.
فبدلاً من التفكير في الأمر بطريقة سلبية والتفكير في الوقت الذي تقضيه في النشاط فقط، فلماذا لا تفكر في النتائج بدلاً من ذلك؟
سيسمح لك تحليل احتياجات التدريب بتخطيط أفضل جدول تدريب ممكن لشركتك بأكملها، وسيساعدك على تحقيق أهداف شركتك من خلال جلب مهارات موظفيك إلى المستوى الذي يحتاجون إليه. لذلك من المهم جدًا التفكير في العائد على الاستثمار الخاص بك بدلاً من مشاهدته تلقائيًا كإضاعة للوقت نظرًا لأنه يتطلب القليل من الوقت في بداية العملية.
- عدم التخطيط للأمام
بعد أن قررت إجراء تحليل الإحتياجات التدريبية في عملك، فإن الشيء التالي الذي يجب عليك فعله هو التأكد من إنشاء خطة لضمان نجاح العملية برمتها قدر الإمكان.
و عند إنشاء هذه الخطة، فإن أول شيء تريد القيام به هو اتخاذ قرار بشأن أهداف العمل التي تناولها في التدريب الخاص بك للسنة القادمة. يجب أن تكون هذه الأهداف هي النقاط التي تعود إليها طوال الوقت للتأكد من أنك تعمل دائمًا على الوفاء بها في كل ما تفعله.
ستحتاج أيضًا إلى تحديد جميع الأشخاص الذين تحتاجهم للمشاركة في العملية لضمان نجاحها قدر الإمكان. قد يتطلب التحدث إلى أشخاص مختلفين من الأقسام المختلفة وعبر نشاطك التجاري بأكمله بعض التنسيق، لذلك من المهم التخطيط لذلك من البداية لضمان مشاركة كل شخص يحتاج إلى ذلك.
ستحتاج أيضًا إلى التخطيط بوضوح لأي جداول زمنية مضمنة، لضمان البدء مبكرًا بما يكفي للوصول إلى هذه المواعيد النهائية و الوفاء بها وإعطاء نفسك الوقت الكافي للقيام بأفضل عمل ممكن.
- عدم جمع المعلومات من المنظمة بأكملها
كما ذكرنا أعلاه، من المهم التخطيط لجميع الأشخاص الذين ترغب في مشاركتهم في هذه العملية والتأكد من استقدام جميع صانعي القرار الرئيسيين الذين تحتاجهم لضمان حصولك على أفضل النتائج الممكنة.
قد يكون من السهل محاولة الحد من عدد الأشخاص الذين تقوم بإحضارهم إلى جلسات التخطيط لتوفير الوقت المناسب، ولكن مع شيء مهم مثل تحليل احتياجات التدريب، سوف تحتاج إلى جلب عدد قليل من الأفراد من جميع أنحاء عملك.
بالإضافة إلى فريق الإدارة العليا، ستحتاج أيضًا إلى استقدام أشخاص من مختلف الأقسام عبر مؤسستك للحصول على تمثيل دقيق لجميع المهارات وفجوات المعرفة من كل فريق.
- عدم توثيق العملية
بمجرد الانتهاء من عملية تحليل احتياجاتك التدريبية، من المهم أن تخصص بعض الوقت لتوثيق هذه العملية. إذا كنت قد استقرت على عملية أثبتت نجاحها لنشاطك التجاري، فمن الأهمية بمكان أن تقوم بتوثيقها حتى تتمكن من إعادة استخدام هذه العملية في المستقبل.
سيعني توثيق العملية أيضًا أنه في المرة التالية التي تأتي فيها للعمل من خلالها ، ستتمكن من معرفة أين يمكنك إجراء تحسينات استنادًا إلى ما لم ينجح في السنوات السابقة.
- عدم تقسيم التدريب
الخطأ الأخير الذي تريد تجنبه عندما يتعلق الأمر بتحليل احتياجات التدريب هو تقسيم التدريب الذي تخطط له. ومرة أخرى، فإن أخذ الوقت الإضافي في تقسيم كل تدريباتك حسب القسم، وحتى حسب الدور الوظيفي، هو جزء أساسي من العملية لضمان حصول الجميع على التدريب المحدد الذي يحتاجون إليه ليكونوا ناجحين.
لا تجرّب محاولة تخطيط الكثير من التدريب على مستوى الشركة بأكملها من أجل توفير الوقت أو جعل العملية تسير بشكل أسرع، حيث أن الهدف الأساسي هو التفكير من أعلى أعمالك، وصولاً إلى كل فريق للحصول على جميع التدريب الذي تحتاجه من أجل الوصول إلى أهداف تلك الشركة و تحقيقها.
تحليل الاحتياجات: كيفية تحديد الاحتياجات التدريبية
عناوين الفصل الرئيسية:
1. أنواع تحليل الإحتياجات.
2. المعرفة، و المهارات، و القدرات.
3. التقنيات.
4. القائمة المرجعية لتقييم... (مشاركات: 1)
إن لكل رائد أعمال تعرض للفشل سابقاً عذر معين، كتراجع المستثمر، أو كساد الاقتصاد، أو الوقوع ضحية احتيال أحد الموردين أو غير ذلك. وهي أسباب خارجة عن السيطرة غالباً ويمكن أن تحدث في أي وقت. لكن من ناحية... (مشاركات: 0)
تقنيات تحليل و تصنيف الاحتياجات التدريبية وتقييم البرامج والخطط التدريبية من كلية ولدنبرج الدولية
للأستفسار :
wicm32@yahoo.com
Waldenburg International College
الموقع الرسمى باللغة... (مشاركات: 1)
تقنيات تحليل و تصنيف الاحتياجات التدريبية و تقييم البرامج و الخطط التدريبية من كلية ولدنبرج الدولية
للأستفسار :
wicm32@yahoo.com
Waldenburg International College
الموقع الرسمى باللغة... (مشاركات: 0)
الاتجاهات الحديثة في السياسات التدريبية ودراسة و تحليل الاحتياجات التدريبية و اعداد خطط التدريب من كلية ولدنبرج الدولية
للأستفسار :
wicm32@yahoo.com
Waldenburg International College
الموقع... (مشاركات: 0)
ورشة تدريبية مكثفة تتناول أهمية اعادة الهيكلة الادارية للشركات الصناعية ومفهوم إعادة الهيكلة الادارية وهل شركتك في حاجة الى اجراء اعادة الهيكلة ام لا وما الاهداف التي تحققها اعادة الهيكلة وما معاييرها وما النتائج التي تتحقق بعد اتمام اعادة الهيكلة الادارية
اذا كنت مهتم بالعمل وفقا لرؤية السعودية 2030، فإنك تعلم أن احد اهم اركان هذه الرؤية هو تحسين العمل المجتمعي، واتاحة الفرصة للمبادرة المجتمعية في شتى المجالات، وقد صممنا هذا البرنامج التدريبي الفريد لتأهيل المشاركين على تعلم كيفية تصميم وادارة المبادرات المجتمعية لمعالجة قضايا المجتمع وكيفية تحويلها الى مشاريع تنموية وذلك بهدف تعزيز حركة المجتمع بإتجاه رفع درجة الوعي بالقضايا المجتمعية وتحويل المجتمع السعودي الى مجتمع منتج عن طريق خلق بيئة داعمة لنجاح الفرد والعمل باستقلالية وتنمية مهاراته في ادارة مشروعه الصغير بما يحقق اهداف رؤية السعودية 2030 في تنويع مصادر الدخل.
لبناء سمعة منظمة الرعاية الصحية واستدامتها ، من المهم للغاية الوصول إلى "التميز" من خلال التركيز على المريض. توفر هذه الدورة التدريبية للمشاركين المعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتنفيذ إطار عمل قائم على تجربة المريض لتحسين الأداء العام لمنظمات الرعاية الصحية، وتهدف هذه الدورة التدريبية الى التركيز على أهمية بناء فرق رعاية صحية عالية الأداء والمشاركة، فضلًا عن تنفيذ الاستراتيجيات والأدوات لدعم الرعاية المركزة على المرضى.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
دبلوم تدريبي يؤهل المشاركين على الالمام بدور وأهمية ادارة الجودة الشاملة في الشركات والبنية التحتية للجودة وتكاليف الجودة وكذلك المواصفة الدولية للأيزو 9001 والمواصفة 45001 OHSAS (نظام إدارة السلامة والصحة المهنية)، والمواصفة الدولية الأيزو 19011/2018 (مراجعات نظم الإدارة) ومنهجية الكايزن ومنهجية الستة سيجما ومعايير التميز المؤسسي طبقا للمنهج الاوروبي