الموضوع: إرشادات إعداد مذكرات التدريب -ملازم التدريب
إرشادات إعداد مذكرات التدريب -ملازم التدريب
إعداد مذكرات تدريبية سهلة لاستخدامها أثناء تقديم التدريب:
- اكتب أسطر منفصلة - كما ترى هنا - بدلاً من كتابة الفقرات.
- اكتب عبارات وكلمات رئيسية بدلًا من كتابة كلمة بكلمة. من المحتمل أن تفقد اهتمام المشاركين إذا قرأت الكلمات من صفحة ما.
- وفر مسافة بين أسطر النص حتى تتمكن من رؤية ملاحظاتك بسهولة. (مسافة 1.5 سطر.)
أو وفر مساحة بين أسطر النص حتى تتمكن من رؤية ملاحظاتك بسهولة. (مسافة مزدوجة).
- استخدم خط مطبوع كبير حتى لاتعاني من أجل رؤية الكلمات. فهذا خط 14، و ذاك خط 16.
- استخدم الخط العريض (bold) للتأكيد على الكلمات والنقاط. فهذا هو الخط العريض.
- لا تجمع الكثير من النصوص على صفحة واحدة.
- استخدم التظليل لإبراز نقاط مهمة وللمساعدة في ضمان أنك لن تنسى توصيل معلومات مهمة.
- قم بترقيم صفحات ملاحظاتك/ المسودة الخاصة بك.
قدم تدريبك مع التواصل البصري الجيد:
- تمرن على الدرس بصوت عال بضع مرات. عندئٍذ سيكون لديك الحرية في إجراء اتصال بصري مع المشاركين، بدلا من الحاجة إلى النظر إلى ملاحظاتك بشكل متكرر.
- لا تركز على حفظ الجمل؛ قم بالتركيز على تذكر الأفكار والقدرة على التحدث عنها بسهولة.
- تطلع الي المشاركين بشكل متكرر.
تتشرف شركة بروتيك لحلول التدريب والإستشارات بدعوة سيادتكم لحضور دورة تدريبية عنوانها
إعداد خطط التدريب الفعال كمدخل لتعظيم العائد من التدريب (مشاركات: 0)
لدينا أكثر من 300 موظف (عمال ومسئولين)
ما هي المراحل والخطوات الرئيسية لاعداد خطة سنوية تدريبية .
ما هي (كيفية ، أساليب ، معرفة ، أدوات) من يستحق التدريب من عدمه.
شكرا لكل من يشارك في... (مشاركات: 1)
يقوم المتدرب في أسلوب التدريب الذاتي بدور أكبر من ذلك الذي يقوم به غيره من المتدربين بأي أسلوب آخر، حيث سينوب عن المدرب في بعض أدواره التنفيذية. ومن الجيد والأكثر فعالية أن يكون لدى المتدرب هنا... (مشاركات: 0)
إرشادات إعداد خطة إدارة المستندات
هذا المستند يقدم تعليمات مفصلة ونصاً موصى به وأمثلة لتساعدكم في إصدار خطة إدارة المستندات، وذلك باستخدام النموذج سابق الإعداد للنظام الوطني لإدارة المشاريع. (مشاركات: 4)
إرشادات إعداد خطة ضبط التغيير
هذا المستند يقدم تعليمات مفصلة ونصاً موصى به وأمثلة لتساعدكم في تطوير خطة ضبط التغيير، وذلك باستخدام النموذج سابق الإعداد للنظام الوطني لإدارة المشاريع. (مشاركات: 0)
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
تهتم هذه الجلسات بتأهيل الاباء والامهات والمربين تأهيلا علمياً على التربية الصحيحة للابناء. وذلك من خلال تقديم وعرض الطرق والمفاهيم العلمية والمواقف التربوية.
كورس تدريبي مكثف يستهدف شرح تأثير الاغذية على الصحة النفسية وكيف يمكن تجنب الاضرابات النفسية التي تسببها أنماط التغذية الخاطئة
برنامج يتناول موضوع الحوكمة والاطراف الرئيسية لنظام الحوكمة ومحاربة الفساد في مؤسسات الضيافة باستخدام الحوكمة ومقاييس ومؤشرات الحوكمة والمصادر الطوعية والإلزامية التي تحث مؤسسات الضيافة على تطبيق نظام الحوكمة والمراجعة والرقابة وإدارة المخاطر ودور الحوكمة في رفع من الكفاءة التشغيلية وجودة الأعمال وتطوير النظم الرقابية وإرساء مفاهيم وقواعد الحوكمة والمساءلة واستدامة ومسئولية مؤسسات صناعة الضيافة والشفافية والإفصاح
بما أن مهنة التوجيه والإرشاد هي مهاد تطبيقي لعلم النفس ونظرياته، وتخصص يدّرس بدرجات علمية، ولان هذه المهنة إلى جانب كبير من الأهمية والخطر في العلاقة مع المسترشد والإطلاع على أسراره. فيتوجب أن يكون لها قواعد أخلاقية يتقيد بها كل من يمارس هذه المهنة ،لان هذه القواعد هي التي تنظم عمل المرشد وتضع الخطوط العامة التي تساعده على توخي الوقوع فيما يلحق الضرر بالآخرين وكذلك تساعد على توفير الحماية للمهنة من داخلها في حال وقوع انحرافات مع بعض زملاء المهنة. وتعتبر القواعد الأخلاقية ذات أهمية كبيرة في العمل الإرشادي وهي مسؤولية تقع على عاتق المرشد وعليه أن يدرك أن التزامه بالخلق سيضع تصرفاته في الطريق القويم والسليم.