الموضوع: تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب
تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب
عرض تقديمي بعنوان تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب العرض يتضمن الكثير من البيانات والرسوم التوضيحية الهامة التي تناقش عدد من الموضوعات مثل :
- المشاركين/ الكلية
- مستوى الدراسة للطالب
- نوع المساق
- عدد الطلبة في الشعبة
- الوضع الوظيفي
- سنوات الخبرة للمدرس
- خبرات سابقة في استخدام أدوات التعليم عن بعد
- الادوات التي استُخدمت في التعليم عن بعد
- الجهاز الذي استُخدم في التعليم عن بعد
- الحاجة إلى التدريب التقني في استخدام تطبيقات التعليم عن بعد
- البرامج التي تحتاج إلى التدريب عليها
- نوع اللقاءات
- أوقات اللقاءات المتزامنة
- طرق العرض
- طرق التفاعل عن بعد
- المصادرالمستخدمة في التعليم عن بعد
- تجاوب الطلاب في اللقاءات المتزامنة
- تفاعل الطلاب في اللقاءات المتزامنة
- تجاوب الطلاب في اللقاءات غير المتزامنة
- تفاعل الطلاب اللقاءات الغير متزامنة
- التحديات الفنية التي واجهتها في التعليم عن بعد
- التحديات الادارية التي واجهتها في التعليم عن بعد
- التحديات الاجتماعية التي واجهتها في التعليم عن بعد
- مقارنة بالتدريس الصفي
- وسائل التقييم عن بعد
- الشعور بالارتباط مع الطالب
- توقعات الطلاب
- إرتباك الطالب
- قدرة الطلاب على القيام بما هو مطلوب منهم
- ادارة عدد الساعات
- عوامل أخرى أثرت على تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس
- اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر المدرس
- اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر الطالب
- والعديد من الموضوعات الاخرى
تعريفات :
نظام ادارة التعلم : برنامج (بيئة) تتيح للمستخدمين (مدرسين- طلاب – اداريين – أولياء أمور) نشر وقراءة وتغيير مواد تعليمية الكترونية مع استخدام أدوات هامة مثل الاعلانات- المنتديات- ... (مشاركات: 0)
السلام عليكم
اليكم : تقييم الاداء المهني لموظفي القطاع التعليمي
لتحميل الملف
باالمرفقات
اتمنى لكم الاستفادة (مشاركات: 0)
تجربة معهد التنمية الإدارية في تقييم ومتابعة التدريب
1. نبذة موجزة عن نشاط التدريب في معهد التنمية الادارية :
أنشئ معهد التنمية الإدارية في دولة قطر بموجب القانون رقم (6) لسنة 1997م ، واستناداً... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ..
أقدم لكم
صفات المدرس الأول الناجح
1) في مجال العلاقات الإنسانية :-
1- أن يكون متحملا للمسئولية في مجال العمل بجدية واضحة وفوق ما يتطلبه الواجب .
2- أن يكون لديه القدرة على... (مشاركات: 0)
بسم الله الرحمن الرحيم
يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المتدرب للتعرف على اهم مصادر المعلومات التجارية عن الاسواق الدولية، والتعرف على كيفية اختيار الاسواق المستهدفة، وإعداد بحوث السوق وفهم المبادئ الأساسية لعالم التصدير
دبلوم تدريبي يتناول موضوعات أساسيات المشتريات والمراحل العملية لادارة المشتريات وتأهيل وتقييم الموردين (Sourcing ) ومهارت التفاوض وأوامر الإسناد ( شراء – خدمات) Purchasing Orders والجمارك وأهم القوانين في التجارة الخارجية وأخيرا منظومة التسجيل المسبق للشحنات
برنامج يتناول شرح اساسيات التغذية وعلاقتها بالمناعة والجهاز المناعي والاغذية والعناصر التي تؤثر على الاستجابة المناعية والنظام الغذائي المضاد للالتهاب وتأثير السمنة والنحافة على الجهاز المناعي ومقاومة الأمراض الفيروسية وأهم الامراض المناعية و التدخل الغذائي الصحيح والتحاليل المناعية والتغذية لمرضى الايدز ومرضى كورونا
برنامج يتناول طبيعة عمل المؤسسات الرياضية المختلفة والاسس الادارية والعلاقات المترابطة بين القيادة والادارة بالمؤسسات الرياضية والمفاهيم الحاكمة فى القيادة وفعاليتها بالمؤسسات الرياضية وقيادة فرق العمل والقائد الفعال بالمؤسسات الرياضية ومهارات ومسئوليات القائد الاداري بالمؤسسات الرياضية وتطبيقات وممارسات عملية لخريطة اعمال القادة الاداريين بالمؤسسات الرياضية .
تركز هذه الدورة على العلاقة بين تحليل التكاليف واتخاذ القرارات الاستراتيجية في الشركات وتؤهل المشاركين لفهم التكاليف وانواعها وادوات خفض التكاليف وعلاقة ذلك باتخاذ القرارات الاستراتيحية في الشركات
رد مع اقتباس