النتائج 1 إلى 1 من 1

الموضوع: تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب

#1
الصورة الرمزية Mohamed Zaher KhairAllah
Mohamed Zaher KhairAllah غير متواجد حالياً المشرف العام
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ارتيريا
مجال العمل
أعمال حرة
المشاركات
55

تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب

عرض تقديمي بعنوان تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب العرض يتضمن الكثير من البيانات والرسوم التوضيحية الهامة التي تناقش عدد من الموضوعات مثل :
  • المشاركين/ الكلية
  • مستوى الدراسة للطالب
  • نوع المساق
  • عدد الطلبة في الشعبة
  • الوضع الوظيفي
  • سنوات الخبرة للمدرس
  • خبرات سابقة في استخدام أدوات التعليم عن بعد
  • الادوات التي استُخدمت في التعليم عن بعد
  • الجهاز الذي استُخدم في التعليم عن بعد
  • الحاجة إلى التدريب التقني في استخدام تطبيقات التعليم عن بعد
  • البرامج التي تحتاج إلى التدريب عليها
  • نوع اللقاءات
  • أوقات اللقاءات المتزامنة
  • طرق العرض
  • طرق التفاعل عن بعد
  • المصادرالمستخدمة في التعليم عن بعد
  • تجاوب الطلاب في اللقاءات المتزامنة
  • تفاعل الطلاب في اللقاءات المتزامنة
  • تجاوب الطلاب في اللقاءات غير المتزامنة
  • تفاعل الطلاب اللقاءات الغير متزامنة
  • التحديات الفنية التي واجهتها في التعليم عن بعد
  • التحديات الادارية التي واجهتها في التعليم عن بعد
  • التحديات الاجتماعية التي واجهتها في التعليم عن بعد
  • مقارنة بالتدريس الصفي
  • وسائل التقييم عن بعد
  • الشعور بالارتباط مع الطالب
  • توقعات الطلاب
  • إرتباك الطالب
  • قدرة الطلاب على القيام بما هو مطلوب منهم
  • ادارة عدد الساعات
  • عوامل أخرى أثرت على تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس
  • اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر المدرس
  • اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر الطالب
  • والعديد من الموضوعات الاخرى
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar
إسم الملف: تقييم-تجربة-التعليم-عن-بعد-من-وجهة-نظر-المدرس-والطال?.rar - حجم الملف: 8.39 ميجابايت - مرات التحميل: 187

إقرأ أيضا...
تجربة المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني في التعليم والتدريب الالكتروني

تعريفات : نظام ادارة التعلم : برنامج (بيئة) تتيح للمستخدمين (مدرسين- طلاب – اداريين – أولياء أمور) نشر وقراءة وتغيير مواد تعليمية الكترونية مع استخدام أدوات هامة مثل الاعلانات- المنتديات- ... (مشاركات: 0)


تقييم الاداء المهني لموظفي قطاع التعليم

السلام عليكم اليكم : تقييم الاداء المهني لموظفي القطاع التعليمي لتحميل الملف باالمرفقات اتمنى لكم الاستفادة (مشاركات: 0)


تجربة معهد التنمية الإدارية في تقييم ومتابعة التدريب

تجربة معهد التنمية الإدارية في تقييم ومتابعة التدريب 1. نبذة موجزة عن نشاط التدريب في معهد التنمية الادارية : أنشئ معهد التنمية الإدارية في دولة قطر بموجب القانون رقم (6) لسنة 1997م ، واستناداً... (مشاركات: 0)


المدرس الأول الناجح

السلام عليكم .. أقدم لكم صفات المدرس الأول الناجح 1) في مجال العلاقات الإنسانية :- 1- أن يكون متحملا للمسئولية في مجال العمل بجدية واضحة وفوق ما يتطلبه الواجب . 2- أن يكون لديه القدرة على... (مشاركات: 0)


الاعتماد التربوي وضبط الجودة في التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني لمستخدمي تكنولوجيا التعليم

بسم الله الرحمن الرحيم يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)


دورات تدريبية نرشحها لك

دورة الصياغة الوظيفية باللغة العربية

نظرا لما لوحظ أن المهارة اللغوية العربية الأساسية، لبعض العاملين ليست بالمستوى الذي يمكنهم من أداء مهامهم، في صياغة المراسلات والتقارير؛ مما يؤثر في وضوح ودقة المعنى المقصود، فقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي، ليقدم أسلوبا تدريبيا حديثا لتنمية المهارات الأساسية في اللغة العربية، مع تمكينهم من صياغة الوثائق الرسمية بالدقة اللغوية المطلوبة .


برنامج إدارة المنشآت طبقا للمواصفة الدولية ISO 41001/2018

برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم المواصفات القياسية وعلاقتها بنظام ادارة المنشآت، ومن ثم الانتقال الى التعمق لفهم المواصفة الدولية ISO 41001/2018، والعائد من تبنيها وتطبيقها، والعلاقة بينها وبين الاصدارات الاخرى لمنظمة الايزو، وأيضا تعريف المشاركين في هذا البرنامج التدريبي على مفهوم العملية كأساس لكل نظم الادارة الصادرة عن الأيزو، والمتطلبات التفصيلية لهذه المواصفة الدولية وسياق عمل المؤسسة في ظل تطبيق تلك المواصفة، ويستهدف البرنامج الى نقل خبرات القيادة للمشاركين في ضوء فهم تلك المواصفة، والتعرف على متطلبات التخطيط والدعم والتنفيذ، وآلية تقييم الاداء لنظام المنشآت.


Mini MBA في المحاسبة والادارة المالية

برنامج تدريبي متقدم يهدف إلى تأهيل المحاسب تأهيلا علميا شاملا، حيث يغطي البرنامج موضوعات المبادئ والفروض المحاسبية والدورة المحاسبية وتصميم نظام محاسبي متكامل بداية من شجرة الحسابات وحتي اعداد الحسابات الختامية وإعداد القوائم المالية للشركات التجارية والصناعية وتحليل وتفسير القوائم المالية وضريبة القيمة المضافة وضريبة الأرباح التجارية والصناعية ثم الدورة المستندية في الشركات الصناعية والتجارية بالتطبيق علي برنامج الاكسل وورشة العمل التطبيقية في المحاسبة وبرنامج المحاسبة المتخصصة والمحاسبة في شركات المقاولات والمحاسبة في المستشفيات والمراكز الطبية والمحاسبة في الجمعيات الأهلية وبرنامج المحاسبة الإلكترونية حيث شرح استخدام برنامجي الاكسل والبيتش تري في المحاسبة.


دبلوم إدارة وتصميم برامج الترفيه ورياضات الشاطىء

برنامج تدريبي يتناول تصميم وادارة برامج الترفيه والرياضات الشاطئية وقواعد واسس ادارة الرحلات وبرامج المعسكرات وطرق تسويق برامج الترفيه ورياضات الشاطئ واسس دراسة الجدوى الاقتصادية للمشاريع الترفيهية واعداد مقترح استراتيجي لتطوير صناعة برامج الترفيه ورياضات الشاطئ


دورة تطبيق مؤشرات الاداء الرئيسية KPI في الشركات

دورة تدريبية متخصصة في مؤشرات الاداء الرئيسية KPI تتناول اهمية مؤشرات الاداء الرئيسية ومعوقات قياس الاداء والفرق بين المقياس ومؤشر الاداء الرئيسي Metrics Vs KPI وأنواع مؤشرات الاداء الرئيسية والفائدة منها KPI types وبطاقات الاداء المتوازن Balanced Scorecards وبطاقة KPI ومكوناتها KPI template form وخطوات اختيار المؤشر KPI selection والنموذج المنطقي Logic Model وتحديد مؤشرات المنظمة والاقسام والافراد والتمثيل البياني للبيانات dashboard


أحدث الملفات والنماذج