الموضوع: تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب
تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب
عرض تقديمي بعنوان تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب العرض يتضمن الكثير من البيانات والرسوم التوضيحية الهامة التي تناقش عدد من الموضوعات مثل :
- المشاركين/ الكلية
- مستوى الدراسة للطالب
- نوع المساق
- عدد الطلبة في الشعبة
- الوضع الوظيفي
- سنوات الخبرة للمدرس
- خبرات سابقة في استخدام أدوات التعليم عن بعد
- الادوات التي استُخدمت في التعليم عن بعد
- الجهاز الذي استُخدم في التعليم عن بعد
- الحاجة إلى التدريب التقني في استخدام تطبيقات التعليم عن بعد
- البرامج التي تحتاج إلى التدريب عليها
- نوع اللقاءات
- أوقات اللقاءات المتزامنة
- طرق العرض
- طرق التفاعل عن بعد
- المصادرالمستخدمة في التعليم عن بعد
- تجاوب الطلاب في اللقاءات المتزامنة
- تفاعل الطلاب في اللقاءات المتزامنة
- تجاوب الطلاب في اللقاءات غير المتزامنة
- تفاعل الطلاب اللقاءات الغير متزامنة
- التحديات الفنية التي واجهتها في التعليم عن بعد
- التحديات الادارية التي واجهتها في التعليم عن بعد
- التحديات الاجتماعية التي واجهتها في التعليم عن بعد
- مقارنة بالتدريس الصفي
- وسائل التقييم عن بعد
- الشعور بالارتباط مع الطالب
- توقعات الطلاب
- إرتباك الطالب
- قدرة الطلاب على القيام بما هو مطلوب منهم
- ادارة عدد الساعات
- عوامل أخرى أثرت على تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس
- اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر المدرس
- اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر الطالب
- والعديد من الموضوعات الاخرى
تعريفات :
نظام ادارة التعلم : برنامج (بيئة) تتيح للمستخدمين (مدرسين- طلاب – اداريين – أولياء أمور) نشر وقراءة وتغيير مواد تعليمية الكترونية مع استخدام أدوات هامة مثل الاعلانات- المنتديات- ... (مشاركات: 0)
السلام عليكم
اليكم : تقييم الاداء المهني لموظفي القطاع التعليمي
لتحميل الملف
باالمرفقات
اتمنى لكم الاستفادة (مشاركات: 0)
تجربة معهد التنمية الإدارية في تقييم ومتابعة التدريب
1. نبذة موجزة عن نشاط التدريب في معهد التنمية الادارية :
أنشئ معهد التنمية الإدارية في دولة قطر بموجب القانون رقم (6) لسنة 1997م ، واستناداً... (مشاركات: 0)
السلام عليكم ..
أقدم لكم
صفات المدرس الأول الناجح
1) في مجال العلاقات الإنسانية :-
1- أن يكون متحملا للمسئولية في مجال العمل بجدية واضحة وفوق ما يتطلبه الواجب .
2- أن يكون لديه القدرة على... (مشاركات: 0)
بسم الله الرحمن الرحيم
يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)
برنامج يتناول موضوعات الاستدامة وأهميتها ومنظور سلسلة القيمة واستراتيجية الاستدامة والتخطيط لها وإشراك أصحاب المصلحة ونظم إدارة الاستدامة المتكاملة وأطر عمل تقارير الاستدامة وإدارة دورة حياة المنتج ومناهج إدارة الاستدامة وإدارة الاستدامة الاجتماعية
برنامج تدريبي متخصص في تأهيل أمناء الصندوق يتناول مهارات التعامل مع النقد ومهارات التعامل مع العملاء والمهارات المالية والمحاسبية كالقيود المحاسبية وغيرها
برنامج تدريبي مكثف يركز على ادارة وتخطيط الطلب على المنتجات والخدمات، ويتناول انواع الطلب وكيفية التنبؤ بالطلب وطرق التنبؤ بالطلب وتطبيقات التنبؤ وتخطيط سلاسل الامداد وعلاقته بالتنبؤ بالطلب وتحديد موعد إعادة الطلب وتحديد المستويات الثلاث للمخزون واستخدام الاكسيل لتحديد المستويات الثلاث – تطبيق عملي
يشرح هذا البرنامج التدريبي المتخصص والنادر المعايير التصميمية للمكونات الرئيسية بالمستشفى وانواع المستشفيات والاشتراطات الخاصة بمعايير التصميم المعيارى والمعايير التصميمية الهندسية
برنامج تدريبي متخصص في أمن الشبكات يشرح مفهوم أمن الشبكات والتهديدات السيبرانية والبرمجيات الخبيثة والاختراق ومفاهيم التشفير الرقمي والتوقيع الرقمي وادارة الهويات والتحكم في الوصول و تأمين أجهزة الشبكة مثل الجدران النارية وأجهزة الراوتر والسويتشات وتأمين قنوات الاتصال مثل الشبكات الخاصة الافتراضية (VPN)