النتائج 1 إلى 1 من 1

الموضوع: تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب

#1
الصورة الرمزية Mohamed Zaher KhairAllah
Mohamed Zaher KhairAllah غير متواجد حالياً المشرف العام
نبذه عن الكاتب
 
البلد
ارتيريا
مجال العمل
أعمال حرة
المشاركات
55

تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب

عرض تقديمي بعنوان تقييم تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس والطالب العرض يتضمن الكثير من البيانات والرسوم التوضيحية الهامة التي تناقش عدد من الموضوعات مثل :
  • المشاركين/ الكلية
  • مستوى الدراسة للطالب
  • نوع المساق
  • عدد الطلبة في الشعبة
  • الوضع الوظيفي
  • سنوات الخبرة للمدرس
  • خبرات سابقة في استخدام أدوات التعليم عن بعد
  • الادوات التي استُخدمت في التعليم عن بعد
  • الجهاز الذي استُخدم في التعليم عن بعد
  • الحاجة إلى التدريب التقني في استخدام تطبيقات التعليم عن بعد
  • البرامج التي تحتاج إلى التدريب عليها
  • نوع اللقاءات
  • أوقات اللقاءات المتزامنة
  • طرق العرض
  • طرق التفاعل عن بعد
  • المصادرالمستخدمة في التعليم عن بعد
  • تجاوب الطلاب في اللقاءات المتزامنة
  • تفاعل الطلاب في اللقاءات المتزامنة
  • تجاوب الطلاب في اللقاءات غير المتزامنة
  • تفاعل الطلاب اللقاءات الغير متزامنة
  • التحديات الفنية التي واجهتها في التعليم عن بعد
  • التحديات الادارية التي واجهتها في التعليم عن بعد
  • التحديات الاجتماعية التي واجهتها في التعليم عن بعد
  • مقارنة بالتدريس الصفي
  • وسائل التقييم عن بعد
  • الشعور بالارتباط مع الطالب
  • توقعات الطلاب
  • إرتباك الطالب
  • قدرة الطلاب على القيام بما هو مطلوب منهم
  • ادارة عدد الساعات
  • عوامل أخرى أثرت على تجربة التعليم عن بعد من وجهة نظر المدرس
  • اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر المدرس
  • اقتراحات لتطوير التعليم عن بعد في الجامعه من وجهة نظر الطالب
  • والعديد من الموضوعات الاخرى
الملفات المرفقة
نوع الملف: rar
إسم الملف: تقييم-تجربة-التعليم-عن-بعد-من-وجهة-نظر-المدرس-والطال?.rar - حجم الملف: 8.39 ميجابايت - مرات التحميل: 188

إقرأ أيضا...
تجربة المؤسسة العامة للتعليم الفني والتدريب المهني في التعليم والتدريب الالكتروني

تعريفات : نظام ادارة التعلم : برنامج (بيئة) تتيح للمستخدمين (مدرسين- طلاب – اداريين – أولياء أمور) نشر وقراءة وتغيير مواد تعليمية الكترونية مع استخدام أدوات هامة مثل الاعلانات- المنتديات- ... (مشاركات: 0)


تقييم الاداء المهني لموظفي قطاع التعليم

السلام عليكم اليكم : تقييم الاداء المهني لموظفي القطاع التعليمي لتحميل الملف باالمرفقات اتمنى لكم الاستفادة (مشاركات: 0)


تجربة معهد التنمية الإدارية في تقييم ومتابعة التدريب

تجربة معهد التنمية الإدارية في تقييم ومتابعة التدريب 1. نبذة موجزة عن نشاط التدريب في معهد التنمية الادارية : أنشئ معهد التنمية الإدارية في دولة قطر بموجب القانون رقم (6) لسنة 1997م ، واستناداً... (مشاركات: 0)


المدرس الأول الناجح

السلام عليكم .. أقدم لكم صفات المدرس الأول الناجح 1) في مجال العلاقات الإنسانية :- 1- أن يكون متحملا للمسئولية في مجال العمل بجدية واضحة وفوق ما يتطلبه الواجب . 2- أن يكون لديه القدرة على... (مشاركات: 0)


الاعتماد التربوي وضبط الجودة في التعليم عن بعد والتعليم الالكتروني لمستخدمي تكنولوجيا التعليم

بسم الله الرحمن الرحيم يرتبط فكر الاعتماد التربوي Accreditation لمدارس التعليم قبل الجامعي، ومؤسسات التعليم العالي ، ارتباطا وثيقا بمبادئ إدارة الجودةQuality Management Principles ، والتي تبدو... (مشاركات: 1)


دورات تدريبية نرشحها لك

دبلوم التخطيط لتنفيذ برنامج حوكمة الشركات

برنامج تدريبي متخصص في حوكة الشركات يغطي الموضوعات الهامة في هذا المجال مثل مهمة حوكمة الشركة وما هي حوكمة الشركات والنظرية العامة لحوكمة الشركات ومبادئ حوكمة الشركات وفوائد تطبيق حوكمة الشركات وكيف يمكن تأسيس مجلس الإدارة واختيار أعضائه، ومصفوفة صلاحيات الحوكمة طبقا لقانون الشركات وكود الحوكمة وتقييم مجلس الإدارة والخيارات الاستراتيجية لملاك الشركة، ثم ينتقل البرنامج الى مشروع تطبيق الحوكمة وخريطة الطريق لتطبيق ممارسات الحوكمة وكيفية قياس أداء المشروع وادارة المخاطر وتعريف المخاطر ومفاتيح النجاح لإدارة المخاطر وعملية إدارة المخاطر وكيفية قياس المخاطر ومصفوفة ترتيب أولويات المخاطر وسجل المخاطر ومؤشرات الأداء الرئيسية لوظيفة إدارة المخاطر واخيرا مطابقة موقع الشركة الإلكتروني لمتطلبات الحوكمة


برنامج نظام إدارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001:2018

برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية


الدبلوم المتقدم في إدارة متاجر التجزئة متعددة الفروع (الهايبر ماركت)

أول برنامج تدريبي عربي متخصص في تدريب المشاركين على ادارة متاجر التجزئة متعددة الفروع حيث يشرح الطبيعة الخاصة لمجال البيع بالتجزئة وتكوين وادارة فرق العمل بالمتجر وادارة المخزون الخاص بالمتجر وادارة المبيعات وتحسين العرض البصري وخدمة العملاء وادارة التسويق والادارة المالية وادارة السلامة والصحة المهنية .


دبلومة إدارة الأعمال المتقدمة - ADBA

دبلوم تدريبي متقدم في إدارة الأعمال يؤهل المشاركين على فهم واستيعاب المفاهيم والتطبيقات الحديثة في ادارة الاعمال. ومساعدتهم في الوصول الى الوظائف القيادية العليا في الشركات.ويساعد الافراد الراغبين في تغيير مسارهم المهني الى مجال إدارة الأعمال، يشمل الدبلوم خمسة محاور تتم دراستها بواسطة مجموعة من اميز المحاضرين في مجالات الادارة المختلفة.


كورس تنسيق الحفلات وتصميم ديكور قاعات الافراح

كورس تدريبي فريد يتم فيه الشرح المتعمق لتنظيم وتخطيط احتفالية الزواج من البداية حتى النهاية وتنسيق وتصميم ديكور قاعة الافراح بما يتناسب مع اذواق العملاء المختلفة ويحقق الاستغلال الانسب للقاعة ومكوناتها


أحدث الملفات والنماذج