الموضوع: مقال في : فاعلية البرامج التدريبية
مقال في : فاعلية البرامج التدريبية
[SIZE="6"][B]لاشك بأن الهدف الرئيسي لأي جهد يبذل في البرامج التدريبية هو: تنمية قدرة المتدرب على ترجمة الخبرات التدريبية التي يتلقاها إلى سلوك عملي في موقف الحياة العملية، بمعنى تحويل النظريات إلى واقع تجريبي عملي في بيئة العمل، وحتى يتحقق ذلك لا بد من توافر عدة عوامل، من أهمها: وضوح أهداف التدريب، وصياغتها بطريقة سلوكية، تساعد على قياسها وتقييمها، واستخدام أساليب تدريبية تطبيقية، وتشجيع الرؤساء للمتدربين لتطبيق ما اكتسبوه، ولذا فإن الاتجاه الحديث في التدريب لاكتساب المهارات يتطلب توفير الظروف المساعدة على ممارسة هذه المهارات في بيئة العمل (القبلان، 1991م) ولعل عدم توافر هذه الظروف، وعدم ممارسة هذه المهارات عملياً، هي وراء عدم جدوى التدريب أثناء الخدمة على السلوك القيادي، والكفاءة الإدارية في بيئة العمل، وأن البرامج التي تقدم للموظفين ليست ذات فاعلية عالية في تطوير الإدارة، أو تحسين أداء المتدربين .
إعداد وتقديم : سالم القلادي
ماجستير إدارة عامة + موظف القطاع الحكومي
رد: مقال في : فاعلية البرامج التدريبية
جزاكم الله خيرا
شكرا جزيلا
في المرفقات
نموذج يستخدم لعمل استبيان عام لاختيار البرامج التدريبية (مشاركات: 7)
السلام عليكم
مرحباً اخوتي اعضاء المنتدى الكريم
حياكم الله وأتمنى لكم التوفيق
عندي سؤال يا ريت التوضيح اكثر لو سمحتوا
سؤالي يتعلق بأنواع البرامج التدريبية حيث أنني أعرف بعض منها وهي :
1_... (مشاركات: 1)
السلام عليم إخواني
هده لمحة عن كيفية تصميم البرامج التدريبية على الباور بوينت
زي العادة لاتنسونا من صالح دعائكم
للأمانة منقول (مشاركات: 22)
الاخوة الكرام
مرفق خطة التدريب الكاملة لمركز خطوات النجاح عن عام 2009
الخطة تغطي اكثر من مدينة في اكثر من بلد عربي (مشاركات: 0)
توفير البرامج التدريبية *
أدت أهمية تنمية قدرات الأفراد على جميع المستويات في أن تمتلك بعض الشركات الوسائل التعليمية الخاصة بها, كما تقوم بعض المؤسسات بتعيين المدربين والاستشاريين الخارجين, وتعد... (مشاركات: 0)
تغطي دورة مهندس الجودة المعتمد كافة أسس ومباديء نظام إدارة الجودة طبقًا للمواصفة القياسيةISO 9001/2015 ، كما تتناول شرح البنية التحتية لمنظومة الجودة، وكيفية استخدام أدوات رقابة الجودة، والتعرف على مؤشرات الأداء الرئيسية ومنهجيات تحسين نظم وعمليات الجودة، بالإضافة إلى المراجعات الداخلية طبقًا للمواصفات الدولية ISO 19011/2018.
دبلوم تدريبي موجه للراغبين في الالتحاق بوظيفة اخصائي ادارة العلاقات العامة، يستهدف هذا البرنامج التدريبي الى فهم واستيعاب افضل المناهج لتخطيط وادارة العلاقات العامة، والتعرف على آلية المساهمة في نجاح الشركة او المؤسسة من خلال تعزيز سمعتها وتحسين شبكة علاقاتها مع الشركات والمؤسسات الأخرى
دبلوم تدريبي يؤهل المشاركين على الالمام بدور وأهمية ادارة الجودة الشاملة في الشركات والبنية التحتية للجودة وتكاليف الجودة وكذلك المواصفة الدولية للأيزو 9001 والمواصفة 45001 OHSAS (نظام إدارة السلامة والصحة المهنية)، والمواصفة الدولية الأيزو 19011/2018 (مراجعات نظم الإدارة) ومنهجية الكايزن ومنهجية الستة سيجما ومعايير التميز المؤسسي طبقا للمنهج الاوروبي
دبلوم تدريبي متخصص يهدف لمساعدتك على الالمام بمفاهيم الصحة العامة وصحة الغذاء وبالممارسات الصحية الجيدة ومفهوم النظافة الشخصية والتطهير والتعقيد، كذلك فهم الممارسات والعادات الصحية داخل مناطق العمل، والتعرف على انواع المخاطر التي تهدد سلامة الغذاء والطريقة الصحيحة للتعامل معها، بالاضافة الى تسليط الضوء على المبادئ الستة لسلامة الغذاء والممارسات التصنيعية الجيدة، وما هي اجراءات التشغيل القياسية للنظافة والتطهير، وسيقوم المحاضر اثناء الشرح بتعريف نظام الهاسب ونظام الايزو 22000:2018 وكذلك خطوات الوقاية من الامراض المعدية وفيروس كوفيد داخل مؤسسات الاغذية.
اذا كنت من المهتمين بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM2020، فأنت امام أول برنامج تدريبي عربي يؤهل المشاركين فيه للإلمام بموضوع تميز الاداء المؤسسي طبقا لنموذج التميز الاوروبي، حيث يقدم هذا البرنامج التدريبي الاونلاين كل المعلومات والمفاهيم حول الاداء المؤسسي وقياس الاداء المؤسسي وطرق تحسين وتطوير الاداء المؤسسي، وذلك طبقا لنموذج التميز الاوروبي EFQM 2020 وخارطة الطريق الخاصة به وشرح لمنهجية RADAR