الموضوع: العوامل البيئية المؤثرة في القطاع العام في دول مجلس التعاون الخليجي
العوامل البيئية المؤثرة في القطاع العام في دول مجلس التعاون الخليجي
هناك خمسة عوامل بيئية رئيسة تلعب دوراً هاماً ومؤثراً في قيام القطاع العام بدول المجلسوهذه العوامل هي: (الكواري، 1402هـ: 9-10)
1. عامل تاريخي: ناجم عن منطلق ديني وقبلي،يستند إلى مبدأ التكافل والرعاية في المجتمع حيث تكون الحكومة ملزمة بتوفيرالمستلزمات الحياتية الأساسية لرعاياها، ويقوم على مبدأ وجود حد أدنى من الملكية العامة والتي تعود بالنفع على سائر أفراد المجتمع دونما احتكار لفرد بذاته.
2. عامل تنموي تقليدي: نابع من الاقتداء بالدول الحديثة في ضرورة تدخل الدولة لتوجيه الاقتصاد وإزالة الاختناقات التي تقف في وجه مسيرة التطور الاجتماعي والاقتصادي، وتوفير متطلبات البنيةالأساسية.
3. عامل اقتصادي: يتمثل في اتجاه الحكومات إلى تنويع مصادر الدخلالحكومي وخلق قنوات منتجة لقوة العمل المحلية ، وقد دعم هذا الاتجاه تزايد وعي الرأي العام ودعوته للالتفاف إلى تنويع الدخل القومي وتنويع مكونات الناتج المحلي الإجمالي.
4. عامل اجتماعي: يعكس رغبة حكومات ومواطني هذه الدول فيإعادة توزيع جزء من ريع النفط، على هيئة خدمات ومنافع مجانية أو بأسعاررمزية وبشكل عاجل، لقطاعات واسعة من المجتمع في مختلف مناطق تواجدهم.
5. عامل سياسي: يعكس رغبة الحكومات في السيطرةوالتوجيه على النشاطات الاقتصادية الإستراتيجية ذات العلاقة بالسياسة العالمية والإقليمية. كمشروعات إنتاج النفط الخام وتكريره، ومشروعات إنتاج الغاز وتسييله، والصناعات البتروكيمياوية والأسمدة، والمشروعات العربية والخليجية المشتركة.
وقد تفاعلت هذه العوامل جميعها بشكل تلقائي قائم على قوة الدفع الذاتية لكل منها واختلاف تأثيرها تبعاً لظروف الوفرة النقدية للدولة. وقد تتسبب كل من الوفرة النقدية وضعف التقويم اللاحق معاً في إنشاء العديد من المشروعات دون النظر بشكل كاف لمردودها الاقتصادي أو لأولوية تنفيذها من بين المشروعات الأخرى.
يتضمن تعليم المفهوم الإجراءات التالية :
1_ المثيرات: وتتكون من الشواهد الايجابية "الأمثلة الإيجابية"، والشواهد السلبية "الأمثلة السلبية".
2_ الاستجابات: وتأخذ في الموقف التعليمي/التعلمي شكلين :... (مشاركات: 1)
العوامل المؤثرة في تصنيف الهيكل التنظيمي
الهيكل التنظيمي يحدد تقسيم الأعمال بين العاملين و قنوات التنسيق الرسمية و تسلسل القيادة. فالهيكل التنظيمي يُنظم العلاقات داخل المؤسسة و يحدد المسئوليات.... (مشاركات: 2)
العوامل المؤثرة في السلوك التنظيمي:
· البيئة الخارجية: إن البيئة المؤثرة في أي منظمةتشمل عوامل وأحداث ومنظمات خارج حدودها (عوامل سياسية، قانونية، اجتماعية، تقنية)، وقد تكون هذه العوامل بسيطة... (مشاركات: 0)
May, 24 2010
اتصالات تستضيف منتدى الموارد البشرية لقطاع الاتصالات بدول مجلس التعاون الخليجي
استضافت مؤسسة الإمارات للاتصالات "اتصالات" اليوم في أبوظبي منتدى الموارد البشرية لقطاع الاتصالات... (مشاركات: 0)
الدليل الاسترشادي
لتنفيذ النظام الموحد لمد الحماية التأمينية على الكويتيين العاملين في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
تسعى المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية إلى توسعة رعايتها لتشمل... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يتناول الانظمة الحديثة للمشتريات واسس لائحة عقود المشتريات والمناقصات ومراحل عملية المناقصة وخطوات تنفيذ المناقصات ومرحلة الترسية وقرارات وأعمال لجنة الترسية
دبلوم تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين على مفهوم ادارة المخاطر في المستشفيات والمنظمات الصحية وتسليط الضوء على الفرق بين المخاطر والازمات واسباب الخطر واساليب التعامل مع المخاطر في الوحدات الصحية وكذلك شرح قواعد ادارة المخاطر في المستشفيات وخطواتها وكيفية اعداد خطة ادارة المخاطر في المستشفيات والاسلوب الامثل لمواجهتها وتعريف المشاركين ايضا بمسئوليات العاملين في ادارة المخاطر وما هي أهداف ادارة المخاطر وشرح لأنواع المخاطر في المستشفيات بوجه خاص ومؤسسات الرعاية الصحية بوجه عام
تهتم هذه الجلسات بتأهيل الاباء والامهات والمربين تأهيلا علمياً على التربية الصحيحة للابناء. وذلك من خلال تقديم وعرض الطرق والمفاهيم العلمية والمواقف التربوية.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل الدارسين على تعلم الأسس والآليات الاحترافية لتولي ادارة الفنادق، حيث يوفر البرنامج للمشاركين تدريبا متخصصا لصقل خبراتهم ومعارفهم الادارية والفنية ويوفر لهم الخلفية العلمية القوية والخبرات الادارية والفنية التي تؤهلهم للنجاح في منصب مدير الفندق.
هذا البرنامج التدريبي موجه الى جميع العاملين في المجال الرياضي باختلاف المستويات الإدارية، كالعاملين في الاتحاجات الرياضية واللجان الأوليميبية الوطنية وغيرها، ويهدف هذا البرنامج التدريبي الى اسس ومعايير تقييم الاداء بالاتحادات الرياضية وبالتالي يتم تدريب المشاركين على كيفية استخدام تقييم الأداء كأساس لوضع التخطيط السليم للمستقبل في ضوء خطة الاتحاد الرياضية المطلوب تنفيذها.