مشرف باب السلامة المهنية وتقليل الأخطار
لقد كان للإداريين الأوائل الفضل الكبير في بلورة وتطوير الفكر الإداري المعاصر ونتيجة لأبحاث هؤلاء وتجاربهم وأفكارهم والمناقشات التي نمت عليها وما وضعوه من نظريات إدارية ظهرت المدارس المتعددة للفكر الإداري وحددت هذه المدارس والنظريات والأفكار معالم الإدارة من حيث الفلسفة والمبادئ والقواعد والأسس. وسنستعرض هذه المدارس ونظرياتها وأثرها في تطور الفكر الإداري بإيجاز وبما يفي بإيضاح الأفكار التي تناولتها هذه النظريات والمدارس الإدارية المختلفة:
مبدع
مشكور اخي الكريم بارك الله فيك
تقبل تحياتي
مشاركة جيدة تستحق التقدير
جزاك الله خير الجزاء
مشرف باب السلامة المهنية وتقليل الأخطار
شكرا لك اخي ابو بسام على مرورك .. .. وبارك الله فيك
مشرف باب السلامة المهنية وتقليل الأخطار
اشكرك اخي العبيدي على تقييمك الرائع وعباراتك الاروع ... فجزاك الله خيرا وبارك فيك ..
شكرا على هذا المجهود الرائع موضوع ممتاز
بارك الله فيك الاستاذ / فارس
مشرف باب السلامة المهنية وتقليل الأخطار
شكرا لك اخي شريف غلى مرورك الرائع وعبارات المميزة ... وجزاك الله خيرا وبارك فيك ..
جزاك الله خيرا على اسلوبك الرائع
مشرف باب السلامة المهنية وتقليل الأخطار
شكرا اخي احمد على احساسك النبيل ... وعلى مرورك الانيق ..
ترجع بدايات تطور علم الإدارة إلى أوائل القرن العشرين ففي العصر الثامن عشر ظهرت الثورة الصناعية وظهرت المصانع وظهرت العديد من المشكلات والإدارية والتنظيمية والعمالية. كان الهدف البحث عن حلول للمشكلات... (مشاركات: 3)
في الملف المرفق اقدم لكم خلاصة تسلسل تاريخي للتحول من العمل الفردي الى العمل الجماعي وفرق العمل ،،،، من خلال قراءة متعمقة في مدارس ونظريات الادارة .... اتمنى الفائدة للجميع ...... (مشاركات: 2)
مدارس الإدارة الحديثة تسلسلت مدارس الإدارة الحديثة الى خمس مدارس متتاليةومكملة لانجازات بعضها البعض وكان مرتع هذا التطور هو الغرب الذي اخذ بزمامالقيادة في هذا العصر أولا : المدرسة الكلاسيكية... (مشاركات: 13)
دور الإدارة بالجودة الشاملة في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان كما يطبقها مديرو المدارس إعداد سالم بن سعيد بن سيف المنذري رسالة ماجستير في إدارة الجودة الشاملة 2009... (مشاركات: 2)
معوقات استثمار الوقت المدرسي كما يراها مديرو مدارس التعليم العام د. عبد الرحمن بن عبد الوهاب بن سعود البابطين ملخص الدراسة هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على معوقات استثمار الوقت... (مشاركات: 0)
دبلوم تدريبي اون لاين بنظام الدراسة عن بعد يهدف الى تعريف المشاركين بمفهوم سلامة الغذاء، وانواع المخاطر التي تهدد سلامة الغذاء، والفرق بين الغذاء الآمن والصحي وذو الجودة، وتعريف المشاركين بمصادر تلوث الغذاء، والمبادئ الستة وقواعد الصحة العامة، ومن ثم التركيز على تاريخ ونشأة نظام الهاسب HACCP، والمبادئ السبعة للهاسب، والتوغل في دراسة نظام الهاسب وفوائده وشجرة القرارات تحت مظلة هذا النظام واهم المصطلحات والاختصارات الخاصة به، والدورة المستندية لتطبيقات نظام الهاسب، بما يعني ان المتدرب في نهاية هذا البرنامج التدريبي سيكون اخصائي سلامة غذاء.
دبلوم تدريبي موجه للراغبين في الالتحاق بوظيفة اخصائي ادارة العلاقات العامة، يستهدف هذا البرنامج التدريبي الى فهم واستيعاب افضل المناهج لتخطيط وادارة العلاقات العامة، والتعرف على آلية المساهمة في نجاح الشركة او المؤسسة من خلال تعزيز سمعتها وتحسين شبكة علاقاتها مع الشركات والمؤسسات الأخرى
برنامج يتناول موضوعات الاستدامة وأهميتها ومنظور سلسلة القيمة واستراتيجية الاستدامة والتخطيط لها وإشراك أصحاب المصلحة ونظم إدارة الاستدامة المتكاملة وأطر عمل تقارير الاستدامة وإدارة دورة حياة المنتج ومناهج إدارة الاستدامة وإدارة الاستدامة الاجتماعية
كورس تدريبي يهدف الى تعريف المشارك في البرنامج التدريبي بمفهوم المراجعة بشكل عام، ومفهوم المراجعة الداخلية بشكل خاص، ودور المراجعة الداخلية في الشركات.
معايير المحاسبة الدولية هي مجموعة من المبادئ والإجراءات المتفق عليها دوليًا والمتعلقة بالطريقة التي تعرض بها الشركات حساباتها، يطلب المستثمرون بيانات مالية معدة باستخدام معايير المحاسبية الدولية، تم تكوين لجنة معايير المحاسبة الدولية عام 1973 وتتكون من ممثلى الهيئات المحاسبية فى العالم. ويتولى إدارة لجنة معايير المحاسبة الدولية مجلس مكون من مندوبى ما يقرب من ثلاثة عشر دولة بالاضافة الى بعض المنظمات التى لديها إهتمامات فى إعداد التقارير المالية، وقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي بهدف تعريف المشاركين بمفاهيم وأسس اعداد القوائم المالية وفقا لمعايير المحاسبة الدولية وتزويدهم بطرق واساليب إدارة الربحية في اعداد القوائم المالية بما يتوافق مع معايير المحاسبة الدولية.
رد مع اقتباس
