الموضوع: خدمة النشرة البريدية: اشترك الآن وتابع جديد المنتدى يوميا

نظرا لما يمثله المنتدى العربي لإدارة الموارد البشرية حاليا من أهمية كبرى للعديد من أعضاءه الكرام، ونتيجة لجهد كبير قام به فريق عمل المنتدى في الفترة الأخيرة، فقد تم تطوير نظام النشرة البريدية للمنتدى، بحيث أصبح بإمكانك الآن الاشتراك مجانا في نظام المتابعة الدورية لجديد المنتدى.
توفر النشرة البريدية إليك خدمة مجانية يومية، بحيث تصلك رسالة يومية عبر بريدك الالكتروني تحتوي على أحدث وأهم الموضوعات التي تم اضافتها للمنتدى مؤخرا، هذه الرسالة اليومية ستبقيك على إطلاع دائم بأحدث المستجدات وأهم وأخر الخدمات والموضوعات التي يتم اضافتها للمنتدى بشكل دوري.
إن اطلاعك على جديد المنتدى سيوفر لك وبسهولة إمكانية اغتنام الفرص التي تتاح من خلال المنتدى، سواء الموضوعات الجديدة التي يتم نشرها عبر أقسام المنتدى المختلفة، أو متابعة جديد الوظائف الخالية التي يتم الإعلان عنها من خلال قسم الوظائف الخالية، او الإلمام بجديد الخدمات التي يقدمها فريق عمل المنتدى لأعضاءه وزواره مجانا بشكل دوري.

للإشتراك في النشرة البريدية الخاصة بالمنتدى العربي لإدارة الموارد البشرية .. استخدم الرابط التالي
https://www.hrdiscussion.com/newsletter.html

بسم الله الرحمن الرحيم

القيادة

هنالك ستة نمازج : ـ

النموزج الاول : فهم القيادة .

النموزج الثاني : استكشاف القادة .

النموزج الثالث : التربية القيادية .

النموزج الرابع : التدريب القيادي .

النموزج الخامس: القيادة التخصصية .

النموزج السادس: البيئة المحفزة للقيادة .

اعداد : عماد الدين ادريس محمد

النموزج الاول: فهم القيادة:ـ

* القيادة: هي تحريك الاتباع نحو الهدف.

القادة بطبيعتهم ينقسمون الي قادة بالفطرة 1% و قادة بالمحاكاة 1% وقادة بالاكتساب 98% .

في القيادة يفضل صاحب القدرات و المهارات على صاحب المعلومات’لان العلم ينتشر بالمهارات .

ـ القيادة والسن . ـ القيادة والجسم . ـالقيادة و الجنس (كلمة بلقيس)قالت يايها الملؤا افتوني في امري ما كنت قاطعة امراحتى تشهدون).

المراة عند ما تقود النساء فقط تكون طاغية ، و عند ما تقود نساء و رجال تكون نسبة نجاح القرار المتخذ 90% .

*فيما تكون الازمة؟ 1ـالفكر 2ـ السلوك 3ـ القيادة

* انواع الاتباع

1/ المتحدي 2 / المشير(المؤثر) 3/ الفعال 4/ الملتزم 5/ المساند 6/ المعارض 7/ المكابر 8/ الهامش .

كيف نفضل تابع علي تابع ؟ بالفعالية في المؤسسة, افضلهم التابع المشير واسواهم المكابر .

التابع الهامش هم الاكثر وجودا في يومنا هذا وذلك للاتي :

ـ ضعف القيادة ـ القادة المستبدين ـ عدم قدرة القائد على بناء القادة

النموزج الثاني:استكشاف القادة :ـ

علامات القيادة:

1 / القدرة على التحليل. عن ماذا نبحث

عن الاسئلة الذكية . فالاسئلة الذكية تؤكدعلى قدرة الفرد في التحليل والاستنتاج .

ب/ التعليقات الذكية ج / الفهم السريع

د / توقعات جيدة هنا النظرة الى توقعات الشخص في الماضي في شتى المجالات و الامور

*2/ اخذ المبادرات عن ماذا نبحث

أ / المشاريع /البرامج ب / الافكار /الابداع :اي القدرة على توليد الافكار , و القدرة على الاستفادة من افكار الاخرين

ج /ادارة المجتمعات د / تاسيس المنظمات

*3 /الشجاعة عن ماذا نبحث

أ / مواقف فيها خوف (لابدالثبات والصمود ثم التفكير السليم ).

ب/ التعبير عن الاراء بجراة

ج/ النقد د/ التاثير على الاخرين

*4/ الجدية عن ماذا نبحث

أ/ نشطاء الرئ (يعلن عن رايه بجدية و مستعد للتخلي عن رايه اذا وجد افضل منه ) .

ب / النوادي ( الذين يشتركون في اندية كثيرة )

ج/ الهوايات ( ليست ملء فراغات بل هنا معنها البحث عن هوايات جيدة تدل على استعداد الفرد علي القيادة) .

د/ القرأة ( الاطلاع) ه/ ادارة الوقت

*5/ الطموح (الهمة) عن ماذا نبحث

الطم وح دليل على شرف النفس , و يكسب الانسان النشاط , و يرفع الصغير , و يسمو بالحقير

أ/ الحصول على مناصب عليا ب/ ترك اثر خالد ج/ اهداف يمكن تحقيقها(محددة و وسائله في فترة زمنية )

*6/ البيئة القيادية عن ماذا نبحث

معظم ابناء القياديين 80%يكون لديهم فرصة اكبر من غيرهم , و احسن سن للتعلم القيادة هي ال7سنوات الاولى لان في هذا السن يبنى الشخصية ففي هذا السن يستطيع الطفل تعلم 5لغات مختلفة .

أ/ أسرة قيادية قال (ص)ادبني ربي فاحسن تاديبي

ب/ الاسرة الغنية (يتوفر امكانيات ضخمة فيرتفع مستوى الحوار من الحوارحل الاحتياجات الاساسية الى الحوار حول الاحتياجات الاخرى من اقتصاد و السياسة و نيل دورات تدريبية اكبر من الاسر الفقيرة

ج/اسرة نشطاء د/ الايتام و هي البيئة الاكثر فرصا

كيف نبحث العلامات الستة السابقة ؟

مثلا ـــالاختبارات و القياسات

ـــالذكاء مثال لذلك عند ما سئل جعفر عبدالمنطلب عم الرسول(ص) فقيل له من اكبر أنت ام الرسول فقال هو اكبر وانا ولدت قبله, و الذكاء يكشف عن التحليل الذكي و التعليقات الذكية

ــــ اختبارات الشخصية او قراة شخصية الناس او تحليل الشخصيات

ــــــــالمقابلات الشخصية نسأل عن العائلة و المشاريع و الانشطة و القراة و الاطلاع.

ــــــــــاختيارات المواهب او إدارة المواهب

النموزج الثالث :التربية القيادية :ـ

اولا :القناعة:ـ

القناعة في الصغار اسهل من غيرهم,,

* مهي القناعة التي يجب ان نغيرها لكي نحقق انجازات

* فكروا فيه فقول لهم لا تقول لأ و لا تقول نعم بل فكر بدقة يلزم ان يبدأ به اي مدرب دورته التدريبية

1/ العقيدة:ـ و هي جميع القناعات العقلية و القلبية .

2/ـالمبادي:ـ هي القناعات الثابتة التي يتبنها الشخص ليكون عقيدة فاذا اهتزت مبادي القائد انفض الاتباع من حوله

3/القيم:ـ هي الاخلاق و كل ما يعتبره المرء ذات اهمية و ذات قيمة( لان القيم تحدد اختيارنا و افعالنا )

4/فهم الحياة:ـهو الوعي بما يجري حولك بدون اوهام , قد لا يملكه من لديهم الشهادات العليا.

فكلما احتك الفرد بذوي الخبرة و المعرفة كان فهمه للحياة اكبر.

5/الطموحات:ـ هو الهدف البعيد و الكبير (قال ابن الجوزي من علامة كمال العقل كبر الهمة )

ثانيا : الاهتمامات:ــ

1/ الروح:ـ قال (ص) ينام عيني ولا ينام عقلي

2/ العقل :ـ هي قدرة التفكير التي تتحكم بالانسان فبالعقل يتحمل الانسان المسؤلية قال (ص) رفع القلم عن ثلاثة عن الطفل حتى يبلغ و عن المجنون حتى يعقل و عن النائم حتى يستيغظ. وقال الشاعر عن اثر التفكير اذا كان في الاوطان للناس غاية فحرية الافكار غايتها

3/العواطف:ـ هي استعداد نفسي يودي اامشاعر و السلوك ( لو كنت فذا غليظ القلب لانفضوا من حولك) .

4/ الجسد:ـ الجسد ليس ملك للانسان فهو ملك لله والانسان مؤتمن فيه فعلى الانسان الاهتمام به.

5/ المال:ـ هو عصب الحياة

ثالثا: المهارات:ـ

هي قدرة يمارسها صاحبها بسهولة واتقان

1/ المهارات العقلية :ـ اهم اسلحة القائد لاقناع الاتباع 2/ المهارات الجسدية 3/ المهارات الاجتماعية .

4/ المهارات الفنية 5/ المهارات القيادية و الادارية ,القائد يهتم بالكليات ,المدير يهتم بالجزئيات

رابعا: العلاقات (بناء التحالفات/العلاقات):ـ

1/ الاختيار 2/ البناء 3/ العمق في العلاقات 4/القطع او انهاء العلاقة

5/ الاصلاح

خامسا: القدوة:ـ

1/ اختيار القدوة 2/ الاحتكاك 3تقييم القدوة 4 تنمية العلاقة 5/ التنوع (التعدد )

النموزج الرابع: التدريب القيادي :ـ

هي :ـ للقائد ثمانية ادوار رئيسية

الدور الاول:الوجهة:ـ يتكون من عنصرين هما

1/ الرؤية :ـ تشمل الطموح الجائز و العقل المنفتح و تشمل تحديد الاهداف, ( وليس الطموح الذي يقول الغاية تبرر الوسيلة ) .

2/ الخطة :ـ هي تحديد الهدف , و هي ايضا المراحل و الوسائل التي توصلنا الى الهدف .

وجود الخطة يقلل الخلاف بين الاتباع و القائد فالرؤية في البدايةتكون نظريات الى ان تنزل على ارض الواقع فتتحول الى خطة .

الدور الثاني : القدوة :ـ يحتوي على صفتين هما

1/ المصداقية (الشفافية):ـ

2/ الحضور ليو هو مفكر فرنسي ( انا واحد من المبحورين بالنبي (ص) فيكفي انه هدى امة بكاملها الى طريقة النور و المدنية )

الدور الثالث:التغيير:ـ

من اكبر المشكلات التي تواجهنا اليوم عدم وجود قادةفعاليين يستطعون قيادة المجتمع نحو الافضل .

القائد الجيد يستطيع ان يجمع بين الواقع و تطلعات المستقبل .

1/ الابداع:ـ 2/ التحدى

الدور الرابع : التحفيز :ـــ

1/ التشجيع : فردي و جماعي فاصحاب الهمم العليا لا يحتاجون لتشجيع .

2/ التقدير : مادي و معنوي

الدور الخامس: التدريب :ـ

ليس من الضروري ان يدرب بنفسه بل من الضروري ان يشرف على التدريب .

1/ الذات (النفس) 2/ الاحرين

الدور السادس: العلاقات:ـ

1/ الخارجية:ـ هي التي تجعل المنظمة اكثر شهرة و تكثر انجازاتها

2/ الداخية :ـ( التواضع , الوجه الحسن البشوش , حسن الخلق , تفقد افراد المجموعة ) .

الدور السابع: التدخل :ـ

1 / التدخل عند عجز الاتباع 2/ المشكلة المزمنة

الدور الثامن : التمكين :ـ

قال تعالى (ـــ ما مكني فيه ربي فاعينوني بقوة اجعل بينكم و بينهم ردما)

1/ المشاركة 2/ اعطاء الصلحيات (التفويض) .

نموزج التدريب على القيادة العامة

يحتوي على الاتي :ـ

1/ الادوار 2/ الكفاءات

نقارن بين الادوار و الكفاءات

نبدأ بالدور الاول الوجهة

أ / المؤسسية :ـ هي العناصر التي تجعل المؤسسة فعالة نبدأ بتسال هل للمنظمة القدرات التي تجعلها لكي تكون فعالة , ومعرفة نقاط الضعف و القوة

* تحليل المنظمات ( نموزج المؤسسية 1 ـــــــــ 4 ـــــــــ 5 ــــــــــ 2 ) :ــ

القاعدة الاولى التخطيط ـــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــ ( 1 )

القاعدة الثانية اركان العمل و هي ـــــــــــــــــــــــــ ـــــ ( 4 )

القاعدة الثالثة اركان التنافس و هي ـــــــــــــــــــــــــ ـــ ( 5 )

القاعدة الرابعة البنية التحتية و هي ـــــــــــــــــــــــــ ــــ ( 2 )

القاعدة الاولي : التخطيط:ـ التخطيط الاستراتيجي .

القاعدة الثانية : اركان العمل :ـــ

الركن الاول : القيادة الركن الثاني : الاعضاء ( سواء كانو موظفين او متطوعين )

الركن الثالث :المنهج او المنهجية و يحتوي على :ـ 1/ الفكرة 2/ زراعة الفكرة 3/ المراحل

الركن الرابع : النظام

القاعدة الثالثة : اركان التنافس :ـــ

هذه الاشياء هي التي تجعل المنظمة تنهض تكتسح الجميع .

الركن الاول : التدريب الركن الثاني : التقنية الركن الثالث : الخدمة و الجودة

الركن الرابع : التسويق :ـ هي المراءة العاكسة الركن الخامس : الابداع :ـتقسيم المنظمة الى امانات او الى اقسام او الى شعب .

القاعدة الرابعة : البنية التحتية :ــ

الركن الاول : المقر الركن الثاني : المال

ب/ التنبؤ ( التوقع ):ـ

بمعنى ما هو الوضع المستقبلي

يمارس التنبؤ القيادي من خلال التخطيط الاستراتيجي مثلا لماذا امر الرسول (ص) المسلمين بالهجر الى الحبشة .

مثال اخر لماذا ارسل قرنق 70 جندي الى حرب الخليج بجانب الكويت .

الدور الثاني : القدوة :ـ

مقدمة عن تدريب القادة في القدوة هناك دراسة اجريت لمليون و نصف شخص حول العالم فوجدوا ان الناس يبحثون عن القائد الذي يتمتع بالخصائص الاتية :ـ

النسبة في عام 2010	النسبة في عام 1987	الصفة/الخاصية
89%	83%	المصداقية
69%	58%	الرؤية
52%	88%	التحفيز
68%	67%	الكفاءة
51%	43%	الذكاء

فالناس يبحثون عن القائد الاخلاقي الصادق الذي يتحدى ,الاخلاق هي مجموعة القيم السليمةالتي تحكم السلوك ,( يعني الشرع ثم العقل ثم العرف ثم الضمير ) .

القيادة الاخلاقية ::هي القدرة على تحريك الاتباع وفق القيم السليمة

1/ التفكير:ـ هو عملية اعمال العقل في امر ما للحصول لرئ جديد مهام التفكير اثارة الاسئلة

2/ العواطف ( ادارة العواطف ) :ـ هناك 3 مصادر للعواطف

أ/الخوف ب/ الغضب ج/ الرغبة

اذا استطاعنا ان نوجه العواطف الى الطريق السليمة نستطيع ان نكون قيادة اخلاقية في عنصر العاطفة .

3/ القناعة :ـ هو نمط تفكير متاصل يحكم التصور و السلوك

من اشهر القناعات الفاشلة:ـ

ـــــ احد يقول ان اكون ناجحا يجب ان يحبني الجميع ــــ الانسان السيئ الذي يتصرف بطريقة لا تعجبني

ـــــ تجنب المشاكل افضل من مواجهتها ــــــــــــــ لابد ان اسعى للكمال ـــــــ الناس اما اشرار اما اخيار

4/ المهارة (الموهبة) :ـ هي قدرة اصيلة يسهل استعمالها

5/ المقصد :ـ هو الهدف العميق و الثابت وهي التي توجه القائد

الوصولالى المقصد يمر بخمسة اسئلة وهي

أ/ ما هي اهم المبادي التي اعيش من اجلها ؟ ب/ هل انا صادق مع نفسي ؟

ج/ ما هي مجال عملي و هي اهتماماتي ؟ د/ ماذا احقق في حياتي و انا سعيد ؟

ه/ ما هي المشاريع ال الانجازات التي حققته ما هي الاعمال التياستمتع بالقيام بها ؟

الدور الثالث : التغيير :ـ

هو عملية تحليل و معرفة الواقع و الانتقال الى المستقبل المنشود

1/ تكي نغير المنظمة لا بد من حطة و اضحة

أ / تحديد الواقع ب/ تحديد رؤية للمستقبل ( المنظمات الصغيرة تضع رؤية لمدة 5 سنوات و المتوسطة لمدة 10 سنوات و الكبيرة لمدة 20 سنة )

ج / الخطة د/ الماومة :ـ من الذي يقاومنا و كيف نقاومه

2/ التفكير الابتكاري او الخلاقي :ـ و يمارس عن طريق الابداع مثال (وضع الحجر الاسود ) الرسول (ص).

مثال ( فكرة المصالحة الو طنية في جنوب افريقيا ) نيلسون مانديلا .

الدور الرابع: التحفيز:ـ

يعنى تحفيز المواقف او الحالات المعينة في المجال المعني 1/ التوجيه و التشجيع :ــــ

الجدول التالي يوضح القيادة الموقفية

الشخص المتمكن	الشحص المحبط	الشخص المتدرب	الشخص المبتدئ	النمط
عالي	عالي	متدني	متدني	الكفاءة
عالي	متدني	متدني	عالي	الحماس

تقول نظرية القيادة الموقفية ( لا تقود الناس الناس باسلوب واحد فالشخص المتمكن يعطى التفويض والشخص المبتدئ يرفع منقدرته والمحبط يرفع حماسه و ذلك طريق اعطائه منصب وجد )

2/ التاثير :ـــ يمارس من خلال الولاء والتحفيز (اعطاء المال و تسمية الالقاب الطيبة و الاعتذار و الالستقرار) .

بعض القادة لا يمارسها لانهم لا يعرفون

( لا ينال القيادة الا الذي لديه ــ العقل ــ العلم ــ المنطق )

الدورالخامس : التدريب :ـ

الكفاءة الاولى في التدريب هو تحليل الشخصية و في التدريب نركز على

1/ فن الاقناع 2/ التدريب الابداعي ( التطبيق العملي امام الافراد ) .

الدور السادس : العلاقات :ـ

هو المفتاح السحري للقيادة و لها 5 ادوات هي :ـ

1/ الترغيب :ـــــ هو كل ما يشوق المدعو للاستجابة .

2 / الترغيب 3/ الاقناع 4/ الالقاء 5/ القدوة

الدور السابع : التدخل :ـ

التدخل يربط بين الادارة و القيادة

1/ اتخاذ القرار:ـ و تمارس من خلال المتابعة و الرقابة

2/ حل المشكلة :ـ من خلال اتخاذ القرار و من خلال فهم القوة و النفوذ.

ـــ السلطة و المنصب والمسؤلية ينتهي عند الشخص بزوال المنصب لكن النفوذ يبقى باقي

ــــ النفوذ:ـ (هو القدرة على احداث التغيير الممنوع ) فصاحب النفوذ يستطيع ان يفعل ,وصاحب النفوذ لا يعاقب لانه قد يمتلك المال او المنصب او القوة البشرية

الدور الثامن : التمكين :ــ

هو منح الاتباع الفرص و التفويض ومن خلال التفويض نمارس فن الاستماع فلا يجوز تفويض المتحمس الاقلة كفاءة

النموزج الخامس : القيادة التخصصية :ـ

1/ السياسية 2/ العسكرية 3/ الدبلوماسية

4/ العلم الشرعي 5/ الاقتصادية 6/ الاعلامي

ان تكون مفكر يجب ان تمتلك ـــ الكفاءة ـــ المنهج

الكفاءة :ـ يحتاج للاتي :ـ

1/ التفكير الواعي 2/ القدرة على التمييز 3/ التعليم الذاتي 4/ الثقافة الواسعة

5/ المنهجية الفكرية 6/ ادوات النشر (الكتابة الصحفية و تاليف الكتب و القاء الخطابة و المناظرات في محتلف وسائل الاعلام ) 7/ العلاقات الفكرية : اي اصحاب الفكر المناقض او الاخر

المنهج :ـ

1 / التفكير المنهجي ( المتسلسل ) 2/ الافكار ( لا بد من الاطلاع على مختلف الافكار )

3/ التعرف على العلوم الانسانية 4/ التاريخ و الحضارة 5/ الفكر السياسي

6/ الفلسفة 7/ ادوات و مهارات الفكر

النموزج السادس : البيئة المحفزة للقيادة :ـ

اولا: المرونة:ـ

هي التكيف الايجابي مع التغيرات الفكرية و المادية , فالبيئة الضعيفة و الجامدة لا تخرج قادة ,فالمرونة لا تعني الضعف ,و المرونة لا تكون في المبادئ بل تكون في المواقف .

ثانيا: الفضول:ـ

هو حب استكشاف المجهول , هناك سلبي وايجابي

الفضول السلبي هو التدخل في حدود الشخص ( لا تتدخل في ما لا يعنيك )

شروط الفضول هي :ـ أ/ان لايتصف بالصفة الشخصية ب/ ان يكون من وراءه فائدة

ج/ان يكون لك علاقة بالموضوع ( فالفضول فيه جانب استغباراتي )

ثالثا :الحرية :ـ

هي قول وفعل ما نشاء بادب و بلا ضرر

رابعا: القيم :ـــــــ

هو الضوابط التي تحكم السلوك فالقيم لا تخدع للتنازل

خامسا:بيئةالتوازن

هو اعطاء كل شئ حقه من غير زيادة او نقصان

سادسا: التبني :ـ

هو رعاية الشخص المرشح للقيادة ماديا او معنويا ( مثل التدريب و ورش العمل و التشجيع و الضغط احيانا ).

ـــــــالامة لا تتطور الابالفكر و القيادة , و القيادة عملية مستمرة لا يقول الشخص اني الكتفيت ,وبعد تدريب القادة هناك عملية اظهار او ابراز النجوم

ــــــــــ واهم من يقول ان امتنا انهارت الى الابد فما نلاحظه من تكوين منظمات مجتمع مدني و الحراك الاجتماعي الكبير يؤكد اننا سنعود وان طال الزمن .

عماد الدين ادريس محمد

ما هو الفرق بين العام والسنة والحول

استاذي القدير انا مشترك في النشره البريديه لكن في الفتره الاخيره مش بتوصلي رسائل الى ايميلي مش عارف ليه ؟
ممكن تشوف لية مش بتوصل لي رسائل من المنتدى

نشكركم على جهودكم الرائعة والقيمة والتي من خلالها يستطيع جميع موظفي ادارة الموارد البشرية وموظفي الادارة بشكل عام الاستفادة من هذا الموقع الأكثر من رائع