الموضوع: أدوات تنمية إدارات الموارد البشرية في المؤسسات
أدوات تنمية إدارات الموارد البشرية في المؤسسات
أدوات تنمية إدارات الموارد البشرية في المؤسسات لمارتين سلومان
يتناول الكتاب الطريقة التي على متخصصي تنمية الموارد البشرية أداء دورهم بها في المؤسسات في الوقت الحاضر. يقدم الكتاب إطارا جديدا يعكس الحقائق الإدارية في العالم الحديث. يحتوي هذا الكتاب العملي على سلسلة من الأدوات وقوائم التدقيق والاستبيانات التي تقدم مجموعة من دراسات الحالة المأخوذة من مؤسسات متنوعة عبر العالم.
تتشابه المشكلات التي يواجهها المدربون في مواقف التدريب المختلفة، وكذلك يكون هدفهم واحد وهو العمل على أن يكون الموظفون قادرين على اكتساب المعرفة والمهارة التي تحتاج إليها المؤسسة.
والواقع أن اكتساب المعرفة والمهارات الفردية والجماعية ليس هو الغرض الأساسي من نشاط أقسام تنمية الموارد البشرية، وإنما هي سبل تهدف في النهاية إلى تحقيق الربح وتقديم الخدمات. ومن ثم فإن التدريب يعد نشاطا ثانويا أو فرعيا.
في السنوات الأخيرة بدأ نموذج عالمي لتنمية الموارد البشرية يظهر في الاقتصاد العالمي، فبطريقة أو بأخرى تسعى المؤسسات إلى تطوير ما يعرف بممارسات العمل عالي الأداء. وفيها يكون ما يطلبه العميل هو المحرك الأساسي لعمليات الشركات، وبناء عليه يتم تعيين العاملين والاحتفاظ بهم وتحفيزهم. وهكذا زادت أهمية التعليم والتدريب والتطوير.
وفي الوقت نفسه فإن هذا لا يعني نهاية عهد الدورات التدريبية التقليدية، فهناك العديد من المواقف التي تكون فيها الدورات التدريبية التي يقدمها خبير في المجال بمثابة وسيلة فعالة لدعم أهداف المؤسسات عن طريق التعليم الفردي.
ولكنه من الثابت أن مدى التدخلات التي يقررها المدرب تتجاوز نطاق التصميم والتنفيذ للدورة التدريبية. فهناك زيادة هائلة في معدلات التدريب وبطرق جديدة تروج للتعليم في مجموعات. حيث يشهد التعليم التفاعلي ازدهارا كبيرا ويقوم هذا النوع من التعليم على التفاعل وتبادل الخبرات بين المتعلمين من أجل إيجاد حلول لمشكلات معينة.
وعموما تشهد ممارسات التدريب نموا لأشكال التعليم التي تعتمد على الأساليب غير التوجيهية، وهذا يمثل تحولا من التعليم القائم على إلقاء المحاضرات إلى تسهيل عملية التعليم. ونجد العديد من المتخصصين في مجال التدريب ينتقلون إلى تحديد أدوارهم بالعديد من الطرق المتنوعة.
وعموما فقد حان الوقت لتقديم تعريف محدد للدور الجديد للتدريب والتعليم، لهذا فإن الكتاب موجه إلى كل من يشارك في التخطيط والتنفيذ للبرامج التدريبية التي تهدف إلى تحسين مهارات ومعرفة قوى العمل بالشركات والمؤسسات، حيث يضع نموذجا للتعليم والتطوير تنتفع به المؤسسات والأفراد على حد سواء.
يحدد الكتاب التحديات التي يتضمنها تطبيق الدور الجديد للمدرب ويتميز بأسلوبه العملي وتجنبه للمصطلحات المتخصصة الصعبة. كما يحتوي على دراسات حالة عالمية ويعتمد على آخر الأبحاث في مجال التدريب.
:)اللهم علمنا ما ينفعنا و انفعنا بما علمتنا و زدنا علما (مشاركات: 13)
في أول مشاركة لي أحببت أن تكون فيها الفائدة المرجوة للجميع ،،،
فوجدت دورة مناسبة ومفيدة لجميع المهتمين بهذا المجال :
استراتيجيات التغيير في إدارات الموارد البشرية
وأظن أنها ستقام في مدينة... (مشاركات: 0)
في أول مشاركة لي أحببت أن تكون فيها الفائدة المرجوة للجميع ،،،
فوجدت دورة منا سبة ومفيدة لجميع المهتمين بهذا المجال :
استراتيجيات التغيير في إدارات الموارد البشرية
وأظن أنها ستقام في... (مشاركات: 0)
استضافت جمعية CFA الكويت، الفرع الوطني لمعهد CFA، الجمعية العالمية البارزة لممتهني الاستثمار، ندوة جمعت فريقاً من الخبراء، أعقبها حفل عشاء في جامعة الخليج للعلوم والتكنولوجيا، ناقشت مجموعة من أهم... (مشاركات: 0)
أولى وسائل تحقيق التكامل هو وجود هيكل تنظيمي سليم لإدارة الموارد البشرية تتوزع فيه المهام والمسؤوليات بشكل سليم بين مختلف أقسام إدارة الموارد البشرية، ثم وجود سياسات وإجراءات دقيقة لجميع أعمال ومهام... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي متقدم يهدف الى تنمية السمات الريادية الواجب توافرها لكل من يرغب في ان يكون رائد اعمال ناجح، كذلك تنمية الجوانب المهارية لرواد الاعمال، وزيادة وتحسين القدرة لديهم على التفكير والابتكار والابداع، والعمل على تنمية القدرة على التحليل لدعم القدرة على اتخاذ القرارات، وزيادة وعي المشاركين في الدراسة بطبيعة الاعمال وتحدياتها في القرن الواحد والعشرين، ومن اهم محاور الدراسة سيكون دعم الدارسين للخروج بمشاريع ريادية جديدة من خلال مشاريع تخرجهم الدراسية، وتنمية قدراتهم للخروج بحلول للمشكلات التي تواجه المنشآت الصغيرة.
دبلوم تدريبي يؤهل المشاركين على الالمام بدور وأهمية ادارة الجودة الشاملة في الشركات والبنية التحتية للجودة وتكاليف الجودة وكذلك المواصفة الدولية للأيزو 9001 والمواصفة 45001 OHSAS (نظام إدارة السلامة والصحة المهنية)، والمواصفة الدولية الأيزو 19011/2018 (مراجعات نظم الإدارة) ومنهجية الكايزن ومنهجية الستة سيجما ومعايير التميز المؤسسي طبقا للمنهج الاوروبي
دورة ادارة الجودة الشاملة في المستشفيات هي برنامج تدريبي مخصص للعاملين في ادارات الجودة بالمستشفيات والمؤسسات الصحية، حيث يؤهلك للإلمام بمفاهيم الجودة الشاملة وادارة القوة البشرية بالمستشفى وبناء فريق الجودة وادارة الجودة وعلاقتها بسلامة المرضى مع شرح لمنهجيات تحسين الجودة.
يؤهلك هذا البرنامج التدريبي المتقدم على وضع واستخدام مجموعة الاستراتيجيات الحديثة والمهارات والمعارف المعاصرة في مجال التفاوض الشرائي وممارسة الشراء
برنامج تدريبي يؤهلك على استيعاب اهمية التسويق للخدمات التدريبية وما هو التوقيت المثالي لاعداد خطة التسويق وما هي مراحل الخطة التسويقية للخدمات التدريبية بداية من مرحلة تحليل السوق التدريبي وحتى مرحلة تصميم الخطة المناسبة للخدمات التي تقدمها