الموضوع: التعليم فى الوطن العربى أمام التحديات التكنولوجية
التعليم فى الوطن العربى أمام التحديات التكنولوجية
إن أهمية التعليم مسألة لم تعد اليوم محل جدل في أي منطقة من العالم، فالتجارب الدولية المعاصرة أثبتت بما لا يدع مجالا للشك إن بداية التقدم الحقيقية؛ بل والوحيدة هي التعليم ، وأن كل الدول التي تقدمت – بما فيها النمور الآسيوية – تقدمت من بوابة التعليم، بل إن الدول المتقدمة نفسها تضع التعليم في أولوية برامجها وسياستها.
ومما لا شك فيه – أيضاً – أن جوهر الصراع العالمي هو سباق في تطوير التعليم، وأن حقيقة التنافس الذي يجرى في العالم هو تنافس تعليمي.
إن ثورة المعلومات، والتكنولوجيا في العالم ، تفرض علينا أن نتحرك بسرعة وفاعلية ، لنلحق بركب هذه الثورة، لأن من يفقد في هذا السباق العلمي والمعلوماتي مكانته، لن يفقد فحسب صدارته، ولكنه يفقد قبل ذلك إرادته ، وهذا احتمال لا نطيقه ولا يصح أن نتعرض له.
تناولنا في هذا البحث في الفصل الأول مفهوم التكنولوجيا ومقدمة تاريخية بسيطة عنها ثم تحدثنا في الفصل الثاني عن واقع التعليم العربي بشقية (الأساسي والثانوي, الجامعي والعالي) وربطنا ذلك بالطالب العربي باعتباره أهم ركيزة من ركائز التعليم والهدف الأساسي من العملية التربوية التعليمية ومن خلال ذلك ظهرت لنا التحديات التكنولوجية للتعليم في الوطن العربي وهنا برزت لنا –جليا- التحديات التكنولوجية التي يواجهها الطالب العربي في القرن الواحد والعشرين الذي أهم سماته هي التكنولوجيا والمعلومات ثم تحدثنا عن واقع التعليم العالي في اليمن مقدمين احد الحلول لتطويره ثم تكلمنا عن مدرسة المستقبل وعن التعليم الالكتروني كنموذج تكنولوجي ثم حاولنا معرفة ماذا يجب علينا نحن العرب من خطوات اسعافية للنهوض ومحاولة اللحاق بركب العالم المتقدم, ركب التكنولوجيا والمعرفة حتى نستطيع كتابة عالمنا العربي في التاريخ المعاصر وحتى نستعيد موقعنا الطبيعي في هذا الوقت الحساس الذي نمر فيه بعدة هزائم أبرزها الهزيمة التكنولوجية العلمية ولابد أن "نتعلم لنكون" فالتاريخ لا يرحم وصدق الله عز وجل حيث يقول إِنَّ اللَّهَ لَا يُغَيِّرُ مَا بِقَوْمٍ حَتَّى يُغَيِّرُوا مَا بِأَنْفُسِهِمْ [سورة الرعد: 11] .
الطالب/إبراهيم عبد الله الهجرى
كلية العلوم (قسم الفيزياء)- جامعة صنعاء- الجمهورية اليمنية
5488
تحت رعاية الأمانة العامة للمجلس الأعلى للحكم اللامركزى ينعقد بالخرطوم فى الفترة من 18-19 اغسطس2010م بفندق قراند هوليدى فيلا- المؤتمر العلمى المشار إليه أعلاه والذى تنظمه وحدة بناء... (مشاركات: 0)
لاول مره فى مصر والوطن العربى و الشرق الاوسط كورس تنميه بشريه
معتمد من الاكاديميه البريطانيه
الكورس تطبيقى و عملى مش نظرى و بس
و مده الكورس 3 ايام
فرصه يا جماعه الحقوووووووها
معلومات اكثر... (مشاركات: 7)
لاول مره فى مصر والوطن العربى و الشرق الاوسط كورس تنميه بشريه
معتمد من الاكاديميه البريطانيه
الكورس تطبيقى و عملى مش نظرى و بس
و مده الكورس 3 ايام
فرصه يا جماعه الحقوووووووها
معلومات اكثر... (مشاركات: 5)
لاول مره فى مصر والوطن العربى و الشرق الاوسط كورس تنميه بشريه
معتمد من الاكاديميه البريطانيه
الكورس تطبيقى و عملى مش نظرى و بس
و مده الكورس 3 ايام
فرصه يا جماعه الحقوووووووها
معلومات اكثر... (مشاركات: 11)
لاول مره فى مصر والوطن العربى و الشرق الاوسط كورس تنميه بشريه
معتمد من الاكاديميه البريطانيه
الكورس تطبيقى و عملى مش نظرى و بس
و مده الكورس 3 ايام
فرصه يا جماعه الحقوووووووها
معلومات اكثر... (مشاركات: 0)
أقوى برنامج تدريبي يهدف الى تنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة في ادارة وتنظيم المستشفيات والمنشآت الصحية، وتطبيق مبادئ الجودة الشاملة في المجال الصحي.
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
كورس تدريبي يؤهل المشاركين للقيام بمهام الإشراف الداخلي في الفنادق والمطاعم باحتراف
برنامج تدريبي متخصص في ادارة المشاريع في مجال الرعاية الصحية حيث يستهدف هذا البرنامج تمكين المشاركين من تطبيق مفاهيم ادارة المشاريع ومنهجيات ادارة المشاريع في المستشفيات ووحدات الرعاية الصحية
ستمكّن هذه الدورة التدريبية الشاملة كل مشارك من تقدير وفهم تعقيدات بيئة الرقابة الداخلية وكيف يؤثر ذلك على نطاق برنامج التدقيق المصمم بشكل جيد.