الموضوع: أخلاقيات منهجية التدريب
أخلاقيات منهجية التدريب
لكل مهنة أخلاقياتها وأدبياتها التي تحكمها، إما نظاماً أو عرفاً، وقد يغلب العرف على التنظيم في أحايين كثيرة، إنطلاقاً من التعريف المبسط لأخلاقيات أي مهنة وهو :
"نظام المبادئ الأخلاقية وقواعد الممارسة التي تصبح معياراً للسلوك المهني القويم"
ولمهنة التدريب أخلاقيات تتعلق بالعلاقة بين الجهات التدريبية وبينها وبين الجهات المرخصة وبينها وبين العاملين فيها وأيضاً ما يتعلق بحقوق الملكية الفكرية والمعلومات وما يتعلق بعلاقة بتلك الجهات وعملائها المستفيدين من خدماتها وأنشطتها وفعالياتها، من أفراد ومنشآت .
إن متابعة وضع العملية التدريبية في المملكة، توضح بجلاء العديد من المخالفات بين الجهات الخاصة القائمة على التدريب، والتي تفرضها عدة اعتبارات عملية، منها :
[عدم وضوح المعايير التي تحكم عملية التدريب – تعدد الجهات المرخصة – عدم توحيد الإجراءات التي تحكم العملية التدريبية لدى الجهات المختلفة – استغلال البعض للثغرات التي قد توجد في بعض التنظيمات لتجاوز بعض معيقات الترخيص – عدم إلزام جهات التدريب بوضع مناهجها الخاصة مما يعني التقليد والنقل أو النسخ والتداول للحقائب التدريبية والمحتويات بما لا يتوافق مع متطلبات حماية حقوق الملكية الفكرية – عدم حماية العقود التي تحكم العلاقة بين هذه الجهات وغيرها..]
مما لا يرسخ بشكل فعال أخلاقيات التعامل مع متطلبات قطاع التدريب، فضلاً عن كون شروط الدخول في هذا النشاط والترخيص له، لا تمثل
عقبة كبيرة أمام العديدين من غير ذوي الاختصاص أو الصلة، للدخول والمنافسة بمستويات غير متوافقة مع متطلبات تقديم خدمة تدريبية عالية الإحترافية .
وحيث يرتبط تطبيق أخلاقيات للمهنة بتوفر عنصرين مهمين في التنظيم الذي يحكمها، وهما :
الآليات الفعالة للدفاع عن المهنة وحقوق العاملين فيها
الرقابة والإشراف على حسن مزاولة المهنة
وذلك من خلال الأنظمة والمعايير القياسية ذات الصلة، فإنه يتأكد ضرورة إحكام تلك التنظيمات لكافة عناصر ومقومات ومكونات العملية التدريبية، مع أهمية مواجهة كافة العقبات التي تقف في طريق تطبيق معايير ومفاهيم أخلاقيات مهنة التدريب، فضلاً عن إيجاد كافة الوسائل التي تؤدي إلى ترسيخ تلك الأخلاقيات بشكل أكيد، شاملاً ذلك عدة نواحٍ ترتبط بتنمية الرقابة الذاتية والقدوة الحسنة والمحاسبة فضلاً عن تصحيح المفاهيم .
رد: أخلاقيات منهجية التدريب
شكرا على المجهود,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
أخلاقيات العمل
تعني كلمة " أخلاقيات " وفق قاموس وبستر " مقاييس التصرف أو السلوك الخلقي " ويمكن تعريف أخلاقيات العمل في المنشأة بأنها " إتجاه الإدارة وتصرفاتها تجاه موظفيها وعملائها والمساهمين... (مشاركات: 4)
مقدمة :
لا يتوقف أمر أخلاقيات العمل عند المدارس و الجامعات بل يأخذ الأمر بعدا اكبر في الحياة العملية سوا في القطاع العام أو القطاع الخاص .
وتلقى أخلاقيات العمل اهتماما كبيرا فنجد أكثر الجامعات... (مشاركات: 4)
أخلاقيات العمل والجودة
إن أخلاقيات العمل تشير الى قيم السلوك والأخلاق التي توضح التصرفات الصائبة والخطأ التي تظهر في بيئة العمل. إن المقاييس الأخلاقية السيئة تؤدي الى مشاكل فيما يتعلق بصورة... (مشاركات: 4)
مقدمة:
يتسم العالم اليوم بسرعة التغيير تلك السمة التي أضحت ميزة لجميع أوجه النشاط البشري وإدارته للمنظمات المختلفة.
نتج عن هذا السباق المحموم انحراف إداري واضح في إدارة المنظمات نتيجة تجاوزه قيم... (مشاركات: 0)
مقدمة :
تعد مهنة التعليم رسالة رفيعة الشأن عالية المنزلة تحظى باهتمام الجميع ، لما لها من تأثير عظيم في حاضر الأمة ومستقبلها ، ويتجلى سمو هذه المهنة ورفعتها في مضمونها الأخلاقي الذي يحدد مسارها... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين لفهم الادارة الاحترافية للعقود ومعرفة اسباب المطالبات والنزاعات التي تنشأ عن العقود وكيفية تحسين ادارة العقود وتقليل النزاعات والطرق الاحترافية لحل النزاعات ويؤهل المشاركين لمعرفة اساليب ومهارات التفاوض ودورها في ادارة عملية تسوية المنازعات
دورة تدريبية في التخطيط الاستراتيجي المتقدم الذي يمثل الوسيلة التي يمكن من خلالها توحيد كافة أنشطة المنظمة، وتحقيق التنسيق الراسي بين المستويات التنظيمية
تم تصميم هذا البرنامج التدريبي المتكامل للراغبين في دخول مجال التشطيب والديكور والعاملين في المجال العقاري، حيث سيتم المشاركين في هذا البرنامج كل ما يختص بأمور التشطيب والتأسيس والديكور من اعمال الكهرباء والسباكة والنجارة والمحارة والسيراميك والدهان، وكذلك اعمال اللاندسكيب واعمال التشطيبات النهائية، كما سيتم شرح خصائص المواد والخامات المستخدمة واستعمالاتها المختلفة وكيفية تقسيم موقع العمل الى وحدات منفصلة للتعامل مع كل وحده على حده، ويختم البرنامج بتقديم شرح اساسيات الديكور وتوزيع الأثاث.
دورة TOT هي دورة تدريب المدربين وتهدف الى أن تغطي كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.
برنامج يشرح موضوع السجلات الطبية والتكويد الطبي Medical coding وفقاً للتصنيف الدولي للأمراض والعمليات الإصدار التاسع والعاشر ICD-9/10