التوجه التقليدي للتدريب و التنمية:
- التدريب سياسة من سياسات المنظمة
- التدريب و التنمية عند الحاجة
- التدريب و التنمية لتغطية حاجات الحاضر
- سياسة التدريب و التنمية لا تعتمد على التنبؤ
- التركيز على تدريب الخط الأول و الإدارة المباشرة
- مسؤولية التدريب و التنمية محدودة
- التدريب و التنمية تكلفة
- الهدف الأساسي معالجة نقاط الضعف في الأداء
- التركيز على الأداء الحالي ومستلزماته
- أدوات ومساعدات تدريبية بسيطة
- التركيز على الجانب النظري و التدريسي
- لا تأخذ التنمية الذاتية حيزا كبيرا
التدريب و التنمية في الألفية الثالثة:
- التدريب و التنمية إستراتيجية من إستراتيجيات المنظمة
- التدريب و التنمية عملية مستمرة
- التدريب و التنمية للحاضر واحتياجات المستقبل
- إستراتيجية التدريب و التنمية تعتمد على التنبؤ
- التدريب و التنمية يركزان على كل من يعمل في المنظمة
- التدريب و التنمية مسؤولية مشتركة بين الجميع
- التدريب و التنمية استثمار بشري
- شمولية الهدف لمعالجة نقاط الضعف وتقوية نقاط القوة
- تعلم الأشياء الجديدة هو أساس التدريب و التنمية
- تقنيات تدريب وتعلم عالية المستوى
- التركيز على الجانب التطبيقي وكيف تفعل الأشياء بشكلها الصحيح وخاصة الجديدة
- التركيز على التنمية الذاتية بشكل كبير
المصدر: عمر وصفي عقيلي، إدارة الموارد البشرية المعاصرة: بعد إستراتيجي، عمان، دار وائل، 2005، ص ص446-447.