بإعتبار أن القانون الجزائري يعطي الحق للموظف لمتابعة دراسته وذلك بإعطائه أربع ساعات في الأسبوع، فهل يحق لهذا الموظف أن يطلب إقتطاعات من عطلته السنوية لمتابعة دراسته زيادة على الساعات الممنوحة له قانونا إذا كانت هذه الأخيرة لا تكفيه؟؟؟؟؟؟
بإعتبار أن القانون الجزائري يعطي الحق للموظف لمتابعة دراسته وذلك بإعطائه أربع ساعات في الأسبوع، فهل يحق لهذا الموظف أن يطلب إقتطاعات من عطلته السنوية لمتابعة دراسته زيادة على الساعات الممنوحة له قانونا إذا كانت هذه الأخيرة لا تكفيه؟؟؟؟؟؟
التعديل الأخير تم بواسطة آمال تيسمسيلت ; 7/1/2011 الساعة 17:43 سبب آخر: تدارك خطأ
هل التكرار فائدة للشطار قرات الموضوع لاكثر من عضو ابحث عن كلمة مختلفة فلم اجد كيف تكون منتجا ونافعا كيف تكون منتجا ونافعا المرجع: شريط كيف تكون منتجا ونافعا ، للشيخ محمد الدحيم .... (مشاركات: 1)
(مشاركات: 0)
بسم الله الرحمان الرحيم أرجوا من الاساتذة و الاخوة الاعضاء مساعدتي في منقاشة هاته المقولة يقول مثل صيني ** إنه من السهل أن نتنبا خاصة بالمستقبل ** في الواقع فان هذا المثل غير صائب لان حتى و... (مشاركات: 4)
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة الاخوة الاعزاء اشكركم على هذا المنتدى القيم جدا واسال الله لكم دوام التوفيق لى بعض الاسئلة ولم اجد لها اى اجابات حتى الان ارجوا من يجد لها الحل ان يفيدنى بها جزاكم... (مشاركات: 0)
معايير المحاسبة الدولية هي مجموعة من المبادئ والإجراءات المتفق عليها دوليًا والمتعلقة بالطريقة التي تعرض بها الشركات حساباتها، يطلب المستثمرون بيانات مالية معدة باستخدام معايير المحاسبية الدولية، تم تكوين لجنة معايير المحاسبة الدولية عام 1973 وتتكون من ممثلى الهيئات المحاسبية فى العالم. ويتولى إدارة لجنة معايير المحاسبة الدولية مجلس مكون من مندوبى ما يقرب من ثلاثة عشر دولة بالاضافة الى بعض المنظمات التى لديها إهتمامات فى إعداد التقارير المالية، وقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي بهدف تعريف المشاركين بمفاهيم وأسس اعداد القوائم المالية وفقا لمعايير المحاسبة الدولية وتزويدهم بطرق واساليب إدارة الربحية في اعداد القوائم المالية بما يتوافق مع معايير المحاسبة الدولية.
برنامج تدريبي يشرح استخدامات بيئة العمل الافتراضية الميتافيرس في الشركات والمؤسسات ويستعرض أمثلة واقعية عن الميتافيرس ودور الذكاء الاصطناعي في تطوير بيئة الميتافيرس و ما هي الجدوى من الميتافيرس و العائد على الاستثمار في هذه التقنية
برنامج تدريبي يؤهل المشاركين للعمل في مجال صحافة البيانات من خلال التدريب العملي على جمع وتحليل البيانات ورصد العلاقات بينها وتحويل البيانات الى قصة صحفية معززة بالأدلة الرقمية وتقديمها للجمهور المستهدف بصورة صحفية شيقة.
أول برنامج تدريبي معني بتدريب المشاركين على تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وانعكاس ذلك على جودة العمليات الإدارية والتعليمية بها. ويستعرض المحاضر خلال الدراسة تجارب ودراسات حالة للدول التي سبقت في تطبيق مفاهيم الجودة الشاملة على الجامعات ومؤسسات التعليم العالي
احد البرامج التدريبية الحصرية التي تدعم رؤية السعودية 2030، حيث يهدف هذا البرنامج التدريبي المتميز الى مساعدة المدراء والمسئولين ومتخذي القرار في الشركات والمؤسسات السعودية على فهم عميق لرؤية السعودية 2030، والالمام بانعكاساتها على السوق السعودي وكيف يمكن للشركات تصميم خطتها الاستراتيجية التي تتوائم مع هذه الرؤية، حيث يتم تأهيل المشاركين على صياغة الخطة الاستراتيجية للشركة او المؤسسة وفق هذه الرؤية وآلية وضع هذه الخطة موضع التنفيذ.