اخوتي أعضاء المنتدى الحبيب......
في المرفق تجربة لوزراة الخدمة المدنية بالكويت لتحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين
وهي تجربة ممتازة ،فقمت بجمعها في ملف واحد ليتم الاستفادة منها كمثال ميداني
لتحديد الاحتياجات التدريبية
وتقبلو اطيب تحياتي:d
اخوتي أعضاء المنتدى الحبيب......
في المرفق تجربة لوزراة الخدمة المدنية بالكويت لتحديد الاحتياجات التدريبية للعاملين
وهي تجربة ممتازة ،فقمت بجمعها في ملف واحد ليتم الاستفادة منها كمثال ميداني
لتحديد الاحتياجات التدريبية
وتقبلو اطيب تحياتي:d
نتمنى لكم دوام التقدم و الازدهار وشكرا
شكرا لكم على الفائدة العلمية الرائعة
حياكم الله و ابقاكم ذخرا للعلم
شكرا على المعلومات افادتنا كثيرا . بارك الله فيك .
Thanks for usefull information
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شـكــ وبارك الله فيك ـــرا لك ... لك مني أجمل تحية .
شكرا على هذا الموضوع الممتاز الذي يلبي الكثير من الاحتياجات خاصة بالنسبة للطلبة امثالي
موضوع شيق جدا
والحكومات الخليجية يحتاجلها أن تعمل مثل هذه المشاريع لتصل إلى مصاف إدارة الشركات الكبيرة
جزاكم الله خير جهد مبارك وفقك الله
مشكوووووووووووووووووووووو وووووور ويعطيك العافية
مش عارف اطلع على المرفقات بدعوى اني لم اشارك 5 مشاركات
بالله عليكم دلوني كيفالسبيل للاطلاع...........وشكرا
مشكورين جدااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااااااا ااااااااااااااااااااا
أرجو منكم تزويدي برسائل عن تحديد الاحتياجات التدريبية في الجاماعت
أنا طالب من غزة فلسطين أرجو منكم تزويدي بما يقع تحت أيديكم بموضوع تحديد الاختياجات التدريبية في الجامعات
وذلك لكوننا محاصرين في فلسطين
برجاااااااااااااااااااااا اااااااااااااااااااااااء لاتنسونا
رائــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــ ــع
شكرا على هذا المجهود الرائع
رائع وجميييييييييييييييييييييي يل جزالك الله خيرا اخي
مششششششششششكور
والله يعطيك الصحة
اتمنى لكم التوفيق وشكرا على الجهود المتميزة
بارك الله جهودكم .. ونفع بكم ..
شكر على المعلومات ابراهيم السرحان أخصائي موارد بشرية وزارة الخدمة المدنية
(تم حذف الإيميل لأن عرضه مخالف لشروط المنتدى)
إخواني الأعزاء مرفق لحضرتكم نموذج لتحديد الاحتياجات التدريبية، اقدمه لكم وإنشاء الله يفيدكم. مع تحياتي محمد فرحات (مشاركات: 8)
في المرفقات نموذج تحديد الاحتياجات التدريبية (مشاركات: 7)
إن الخطوة الأولى والأساسية في العملية التدريبية هي تحديد الاحتياجات التدريبية. أي تحديد ما هو التدريب المطلوب. وذلك بصورة مستمدة من احتياجات المنظمة، وتساعد على تحقيق غاياتها. والحقيقة فإن كل الخطوات... (مشاركات: 4)
تعريف الاحتياجات التدريبية: يعرف الاحتياج لغة بأنه الافتقار والنقص، والحاجة تعني القصور عن المبلغ المطلوب (1). والاحتياج هو ما يتطلبه الشيء لاستكمال نقص أو قصور فيه (2). أما الاحتياجات التدريبية... (مشاركات: 27)
خطوة تحديد الاحتياجات التدريبية م أهم خطوات العملية التدريبية وكلما تمت هذه الخطوة بدقة كلما كان لعملية التدريب نصيب اكبر من النجاح بإذن الله تعالى والنموذج المرفق يساعد على تحديد الاحتياجات... (مشاركات: 3)
صمم هذا البرنامج خصيصا لتأهيل رجال التسويق وتمكينهم من اعداد خطة التسويق الناجحة التي تحقق أهداف الشركة. ويستهدف هذا البرنامج موظفي التسويق ومشرفي التسويق ومديري ادارات التسويق وكذلك الافراد الراغبين في الالتحاق بإحدى هذه الوظائف.
دورة تدريبية مكثفة تهدف لتأهيل المشاركين على اعداد السياسات والاجراءات الخاصة بإدارة الموارد البشرية بالشركة. ليصبح لديهم القدرة على اعداد وتحديث السياسات والاجراءات بصورة احترافية وتساعد الشركة على تحقيق اهدافها.وإكسابهم الخبرة العملية التي تؤهلهم لتحليل العمليات والانشطة داخل ادارة الموارد البشرية وتخطيط العمل بكفاءة.
اذا كنت احد مهندسي التصميم والبناء البيئي، وتخطط للحصول على شهادة الريادة في الطاقة والتصميم البيئي، إذا فأنت في حاجة الى برنامج تدريبي متقدم يؤهلك للحصول على هذه الشهادة طبقا لمعايير المجلس الامريكي للابنية الخضراء، وأيضا لتزويدك بالمعارف الاساسية اللازمة لتصبح خبير مباني خضراء وأيضا متخصص في ضبط كفاءة الطاقة واستدامة المباني.
اهم دبلوم تدريبي موجه للعاملين في معامل الفحص والاختيار والمعايرة حيث يتناول شرح نظام ادارة الجودة الشاملة لمعامل الاختبار والمعايرة والمتطلبات العامة والهيكلية ومتطلبات الموارد ومتطلبات العملية ومتطلبات نظام الادارة والمراجعات الداخلية لنظام إدارة الجودة لمعامل الاختبار والفحص والمعايرة
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية