السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اود الاستفسار عن المادة 67 من القانون الجديد والتي تنص على ان يمنح العامل راحة اسبوعية مدفوعة الاجر بعد 48 ساعة عمل. سؤالي هو اذا كانت الشركة تمنح الموظف حسب القانون القديم راحة اسبوعية غير مدفوعة الاجر بحيث يقسم الراتب الشهري على 26 يوم؟ فهل على القانون الجديد الراتب سيزيد بمعدل ايام راحة اسبوعية في الشهر الواحد بحيث يزيد راتب الموظف بمعدل 15% او يبقى نفسه واذا لا يوجد تغيير على الراتب ما الهدف من تغيير قانون العمل لهذا البند بحيث تصبح الراحة الاسبوعية مدفوعة الاجر علما انها كانت غير مدفوعة.
هناك نقطة اخرى اود الاستفسار عنها انه في عقود العمل عند بعض الشركات على القانون القديم (38/1964) يذكر انه يمنح الراحة الاسبوعية على اساس انها مدفوعة الاجر ولكنها بالاصل غير مدفوعة وحتى عند منح الاجازات او غير ذلك يقومون بخصم ايام الجمع لانها غير مدفوعة فهل هذا امر عادي ام هناك خطا في عقود العمل؟
رد: المادة 67 من قانون العمل الكويتي الجديد 6/2010
العبرة بما هو مدون في عقد العمل لقانون القديم وفق المادة 35 كانت لا تعطى للعامل اجر عن ايام الراحة لمدة اربع ايام اما القانون الجديد المادة67 تعطى للعامل راحه اذا كان عقد العمل وضح ان الاجر عن ايام العمل الفلية فقط ثم حدث تعديل للقانون هنا من حق العامل طلب الزيادة وفق نص المادة 67 من قانون العمل الجديد علي اساس ان يوم الراحة مدفوع الاجر اما اذا كان عقد العمل وضح ان اجر العامل شهرى فلن يتم زيادة الراتب لان الايام المدفوعة الاجر مشمولة عن اجر الشهر والأمر يحتاج الى توضيح من وزارة العمل في دولة الكويت لتوضيح الاساس الذى يجب اتباعه وحسنن فعل المشرع الكويتى حين عدل قانون العمل واعطى للعامل اجازة مدفوعة الاجر بعد مرور 6 ايام عمل متصلة
أطلب طريقة حساب مستحقات نهاية الخدمة حسب قانون العمل الكويتي الجديدد
للحالات التالية
خمس سنوات
اكثر من 5 سوات وحتى 10 سنوات
اكثر من 10 سنوات
في حالة الاستقالة , في حالة انهاء الخدمات عن... (مشاركات: 9)
السلام عليكيم اصدقائي
اود الاستفسار عن كيفية حساب نهاية الخدمة علما بأني بدأت العمل كمتدرب لمدة 3 سنوات حتى اكملت السن القانوني ومن ثم تم تعيني بشكل رسمي
حتى الان.
السؤال: هل يتم حساب سنوات... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج تدريبي يعلمك تحليل البيانات باستخدام الذكاء الاصطناعي و Excel-Power BI وانشاء التقارير الديناميكية و توضيح كيفية ربط وتكامل البيانات بين Excel و Power BI لتحليل شامل
برنامج متخصص في المحاسبة الالكترونية للمصانع باستخدام الاكسل المحاسبى وكويك بوكس المكتبى QuickBooks Desktop وسيج 50 بيتش ترى Sage 50 Peachtree يشرح للمتدربين حساب التكاليف لكل امر انتاجى وتقييم وجرد المخزون الكترونياً وحساب الايرادات والمصروفات على مستوى الصنف وحساب الارباح الشهرية وإدارة حسابات الشركة والمصروفات النثرية والعمومية الخاصة وحسابات الموردين، الموظفين، البنوك، والحسابات العامة وتحويل كل المعاملات اليومية لنشاطك إلى قيود محاسبية وترحيل العمليات إلى الحسابات تلقائيا بدون أن يقوم المحاسب بتسجيل القيود مرة أخرى والتقارير التحليلية للمصروفات لكل بند والمقارنات شهريا او ربع سنويا او سنويا
إذا كنت تدير شركتك الخاصة أو تعمل في مؤسسة كبرى، فاحتياجك لنموذج التحليل الرباعي SWOT أمر حتمي، فمن خلاله فقط ستتمكن من تحليل الموقف التنافسي لشركتك وتحسين أداءها، وهو نموذج يستخدم لتحديد نقاط القوة والضعف والفرص والتهديدات التي تواجه مؤسسة أو مشروع معين. كما سيساعدك كورس التخطيط الاستراتيجي باستخدام نموذج التحليل الرباعي SWOT في تحسين أداء شركتك وتحقيق نتائج ملحوظة، من خلال الاستخدام الأمثل للمعلومات التي يقدمها التحليل.
رد مع اقتباس