الموضوع: لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
رد: لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
شكرا لك اختي الكريمة على الموضوع
بارك الله فيك
نسأل الله تعالى أن ينفعنا بما نتعلم
رد: لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
السلام عليكم
اولا شكرا على الموضوع والهدف منه
ولكن ان يكون لكل مادة من المواد الدراسية جزء معين في الدماغ ... اعتقد أن ذلك خيال جامح ...
شكرا مرة أخرى ... مع وافر تحيتي ...
رد: لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
جزاكي الله خيرا على هذا الموضوعللعلم أن أفضل طرق المذاكرة هي ان تذاكر 45 دقيقة ثم تأخذ قسط من الراحة من 5 إلى 15 دقيقة وهذا حسب الجهد والإرهاق لإن خلال 45 دقيقة يكون للمخ قدرة عالية على الاستيعاب وتقل بعد 45 دقيقة فيجب أخذ قسط من الراحة ومعاودة النشاط من جديد وهذه الطريقة ذات فائدة كبيرة عن تجربة شخصية
رد: لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
المصري بهاء الدين لسلام عليكم اولا شكرا على الموضوع والهدف منهولكن ان يكون لكل مادة من المواد الدراسية جزء معين في الدماغ ... اعتقد أن ذلك خيال جامح شكرا مرة أخرى ... مع وافر تحيتي ..اولا:شكرا لك على المشاركة يا استاذ بهاءولكن ليس المقصود من هذا الموضوع ان كل مادة دراسية لها مكان معين فى المخ ولكن كما تعرف فالعقل البشرى مقسم الى ثلاثة اجزاء الجزء المركزى والجزء التنظيمى والمخ وكل واحد من هؤلاء له وظيفةسنترك الان الحديث عن الجزء المركزى والجزء التنظيمى ولنتحدث عن المخ وهو اهم جزء والذى ينقسم الى قسمين الفص الايمن والفص الايسر والذى لكل واحد منهما مهام مختلفة عن الاخرفالفص الايسر يختص :باللغة والمنطق والرياضيات والعلوم اما الفص الايمن فيختص :بالخيال والتصوير والفن كالرسم والموسيقى بل ان معرفته باللغة لا تتعدى معرفة طفل فى الثالثة لهذا التنوع بين محتوى الحصص يجعل كل فص يعمل بدلا من استخدام واحد وارهاقه وترك الاخر وهذا هو المقصود
رد: لماذا يرن الجرس فى المدرسة كل 45 دقيقة
جزاكي الله خيرا على هذا الموضوعللعلم أن أفضل طرق المذاكرة هي ان تذاكر 45 دقيقة ثم تأخذ قسط من الراحة من 5 إلى 15 دقيقة وهذا حسب الجهد والإرهاق لإن خلال 45 دقيقة يكون للمخ قدرة عالية على الاستيعاب وتقل بعد 45 دقيقة فيجب أخذ قسط من الراحة ومعاودة النشاط من جديد وهذه الطريقة ذات فائدة كبيرة عن تجربة شخصيةشكرا لك على المعلومات المفيدة جزاك الله كل خير
مرة واحد غبى مش عايز يروح المدرسة ابوه قاله ليه مش عايز تروح المدرسة اصل يا
بابا المدرس بيقولى انا غبى ومبفهمش قالوا طيب انا هروح معاك المدرسة وهشوف
المدرس المهم ان ابو الواد راح المدرسة قال... (مشاركات: 1)
ايقظ عقلك في 25 دقيقة
هل تريد ايقاظ عقلك و توسيع مدراكك الذهنية و تصبح قادرا على ابداع الافكار..الامر لا يحتاج سوى 25 دقيقة فقط لا غير..
عليك يا صديقي الان ان تتنفس بهدوء و ببطىء و تلاحظ... (مشاركات: 0)
مذكرات مغترب
"بَسْ دقيقة"
بقلم محمد عبد الوهاب جسري
كنت أقف في دوري على شباك التذاكر لأشتري بطاقة سفر في الحافلة إلى مدينة تبعد حوالي 330 كم، وكانت أمامي سيدة ستينية قد وصلت إلى شباك... (مشاركات: 3)
12 دقيقة
..
الدقيقــــة الاولــى
* مــأســـاة *
أن تصبح كالأعمى الذي يتكىء على كتف شخص غريب (مشاركات: 3)
هل تريد ايقاظ عقلك و توسيع مدراكك الذهنية و تصبح قادرا على ابداع الافكار..الامر لا يحتاج سوى 25 دقيقة فقط لا غير..
عليك يا صديقي الان ان تتنفس بهدوء و ببطىء و تلاحظ الشهيق و الزفير حتى تشعر... (مشاركات: 5)
دورة تدريبية متقدمة تساعدك على فهم الإرشادات العملية لتحديد العمليات الخاصة بالحوكمة المؤسسية الفعالة لجودة الرعاية الصحية وتسليط الضوء على مجموعة العلاقات والمسؤوليات بين التنفيذيين والقوى العاملة وأصحاب المصلحة وجميع المعنيين.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
برنامج يتناول الاحكام العامة للعقود وأصول تدقيق العقود ومراجعتها ويبين محل التدقيق والمراجعة في العقود و خداع المتعاقد بين الخطأ المدني والجريمة الجنائية والعوامل التي تؤثر على صور الخداع والغش .. وغيرها من العيوب و نتائج المراجعة والتدقيق و طرق وقاية العقود والمتعاقدين من كافة العيوب.
كورس تنمية مهارات الكوتشنج للمدربين، حيث تهدف هذه الدورة التدريبية الى تأهيل المشاركين باعتبارهم مدربين ومحاضرين على ممارسة الكوتشنج باحتراف وتميز، وبالتالي اكسابهم مهارات تقديم جلسات الكوتشنج باحتراف، والتدرب على استخدام ادوات الكوتش لتحسين حياة المستفيدين من عملية الكوتشنج.
برنامج يتناول موضوع الحوكمة والاطراف الرئيسية لنظام الحوكمة ومحاربة الفساد في مؤسسات الضيافة باستخدام الحوكمة ومقاييس ومؤشرات الحوكمة والمصادر الطوعية والإلزامية التي تحث مؤسسات الضيافة على تطبيق نظام الحوكمة والمراجعة والرقابة وإدارة المخاطر ودور الحوكمة في رفع من الكفاءة التشغيلية وجودة الأعمال وتطوير النظم الرقابية وإرساء مفاهيم وقواعد الحوكمة والمساءلة واستدامة ومسئولية مؤسسات صناعة الضيافة والشفافية والإفصاح