مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل ترى أنك فى حاجة ماسة الى التدريب على توصيف المساقات والبرامج
- المصوتون
- 1. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع
الموضوع: توصيف وتقرير المقررات والبرامج
توصيف وتقرير المقررات والبرامج
الهدف العام للبرنامج :
إكساب المشاركين مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية اللازمة لتوصيف المقررات والبرامج الجامعية الفعالة .إكساب المشاركين مجموعة من المعارف والمهارات والاتجاهات الايجابية اللازمة لتوصيف المقررات والبرامج الجامعية الفعالة .
الأهداف التفصيلية للبرنامج :
! بعد الانتهاء من البرنامج سيكون المشارك قادراً على أن:
! يتعرف على معايير بناء المقرر الجامعي .
! يميز الفرق بين المقرر الجامعي والبرنامج .
! يصوغ الهداف التعليمية وفق مستوياتها المختلفة في ضوء معايير الصياغة الجيدة .
! يحدد طرق التدريس المتناسبة والمتناسقة مع المحتوى .
! يحدد الوسائل التعليمية المناسبة والمتوافقة مع الأهداف والمحتوى .
! يحدد أساليب التقويم المناسبة والمتوافقة مع الأهداف والمحتوى .
! يصمم حقيبة التدريس بما يتناسب ومعايير بناء المقرر الجامعي .
! يتعرف مكونات وعناصر تقرير البرنامج الدراسي
يكون اتجاها ايجابيا نحو أهمية بناء المقرر الجامعي في ضوء المعايير .
محتويات البرنامج:
يحتوي البرنامج على الموضوعات التالية:
- معايير بناء المقرر
- خطوات تصميم الأهداف التعليمية وصياغتها وتصنيفها
- آليات اختيار طرق التدريس المناسبة والمتوافقة مع المعايير والأهداف
- آليات اختيار الوسائل التعليمية المناسبة والمتوافقة مع المعايير والأهداف .
- آليات اختيار أساليب التقويم المناسبة والمتوافقة مع المعايير والأهداف .
- مكونات ملف المقرر
- مكونات حقيبة التدريس الشاملة
- أهمية إنجاز توصيف وتقرير البرنامج الأكاديمي
- مكونات وعناصر توصيف البرنامج الدراسي
- مكونات وعناصر تقرير البرنامج الدراسي
- آليات قياس المخرجات التعليمية للبرنامج الأكاديمي
الفئة المستهدفة :
أعضاء هيئة التدريس وررؤساء اقسام .
مدة البرنامج :
15ساعة ( 3) أيام
بيت العرب يوفر للطلبة و الباحثين قاعدة بيانات للدراسات والبحوث و رسائل الماجستير و الدكتوراه، وتقديم الاستشارات البحثية في الإطار النظري والعملي وإجراء الأعمال الإحصائية وأيضاً المساعدة في الأبحاث... (مشاركات: 1)
شهد كل من قطاعا التربية والتعليم في السنوات الأخيرة توسعا كبيرا (أفقيا وعموديا) نتيجة للزيادة الكبيرة في اعداد الراغبين في التعلم وما صاحب هذا التوسع الاظطرادي من حاجة ماسة الى توسيع حجم الخدمات... (مشاركات: 0)
من المهندس عبدالله اليوسف الغرباوي
يسر مركز شمول للتدريب ان يقدم لكم مجموعه من الدورات الاداريه والتطويريه والتدريبيه
للفتره القادمه / في مدينة الرياض في الفتره المسائيه
اولا : دورة... (مشاركات: 0)
اعتبر تقرير التنمية البشرية لعام 2004 ماليزيا نموذجاً للبلد متعدد الأعراق الذي حقق نجاحات مثيرة للإعجاب، وقادته صيغة التعدد داخل الوحدة إلى أن يصبح "عاشر دولة في العالم من حيث النمو الاقتصادي بين... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي متقدم اون لاين يهدف الى تدريب المشاركين على المعارف الاساسية للحفاظ علي صحتهم وصحة المرضي والمجتمع مع الحد من انتشار العدوي بالمستشفيات ،وتنمية مهارات المشاركين بالأسس الحديثة لمكافحة العدوى المكتسبة بالمستشفيات والتطبيق العملي.
نظرا لما لوحظ أن المهارة اللغوية العربية الأساسية، لبعض العاملين ليست بالمستوى الذي يمكنهم من أداء مهامهم، في صياغة المراسلات والتقارير؛ مما يؤثر في وضوح ودقة المعنى المقصود، فقد تم تصميم هذا البرنامج التدريبي، ليقدم أسلوبا تدريبيا حديثا لتنمية المهارات الأساسية في اللغة العربية، مع تمكينهم من صياغة الوثائق الرسمية بالدقة اللغوية المطلوبة .
كورس تدريبي لتأهيل المشاركين للعمل في وظائف ادارة مكاتب الاستقبال في الفنادق يتناول التعريف بالمكاتب الامامية والاجهزة والمعدات المستخدمة في المكاتب الامامية والبرامج والتطبيقات المستخدمة في ادارة المكاتب الامامية
برنامج تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين على حوكمة الشركات المساهمة، حيث التعرف على مجمعة من الآليات النظامية والمالية لتي تهدف الى تخفيض حدة تعارض المصالح بين الادارة واصحاب رأس المال المستثمر في الشركات
كورس تدريبي مخصص للعاملين في قسم الاستيوارد بالمطاعم والفنادق او الراغبين في العمل بهذا المجال، ويعد قسم الاستيوارد من اهم الاقسام في مجال الضيافة الذي يشمل المطاعم والفنادق، ويؤهل البرنامج المشاركين فيه على فهم المهام والمسئوليات الخاصة بالعاملين في قسم الاستيوارد، وكيفية تصميم وتخطيط منطقة الاستيوارد، والتعرف على الادوات والمعدات والتجهيزات الخاصة بالمطبخ والخدمة، والتعرف على معايير واجراءات النظافة والتطهير الفعالة، كذلك التعرف على انواع وطرق التنظيف والتطهير ومعايير اختيار المواد الكيميائية ومكافحة الآفات والحشرات والتخلص من القمامة.