الموضوع: مسلسل المذاكرة 5 : التعامل مع الواجبات المدرسية "رسالة "
مسلسل المذاكرة 5 : التعامل مع الواجبات المدرسية "رسالة "
كم من مرة واجهت مشكلة تذمر أبناءك من أداء الواجبات المدرسية ؟
وكم من مرة يأتيك طفلك يحمل تأنيبا من مدرسيه لعدم إكماله الواجب المدرسي أحيانا ؟
إن الأم يقع عليها العبء الأساسي في إقبال الطفل علي المذاكرة . قد ترسلين طفلك للمدرسة مع رسالة مختصرة لمدرسه تشرحين له فيها أن ابنك لم يكمل واجبه المدرسي لأي سبب قد تتعللين به, وربما تضطرين أن تنهي عنه بعض الواجبات المدرسية بنفسك ولكنك لا تعلمين انك قد تبدئين بمشكلة جديدة .
تمرد الأبناء على الواجبات المدرسية من الأمور التي تحدث في حياة كل أسرة وبصورة يومية.. أسبابها ؟ علاجها ؟ وفهمها من النقاط التي لابد من التوقف عندها لمعرفة المشكلة وحلها .
أسباب متعددة قد تجعل الطفل يهمل الواجب المدرسي, ومن الخطأ الكبير أن نترك اللوم على الطفل وكسله, فحتى الكسل له أسبابه.ومن المجدي أن نفكر بالأسباب الرئيسية لذلك
الطفل بعد عودته من دوام يومي يفوق 6 ساعات, يكون منهك القوى, جائعا ضجرا ومشتاقا للتغيير, ذهنه المتعب يبحث عن الراحة, وجسده الصغير ملّ من الزى المدرسي وكل هذه الأسباب متجمعة تجعل أخر ما يفكر الطفل فيه, هو الواجب المدرسي, واغلب الأمهات قد يلحظن أن أبنائهن يعودون للبيت مباشرة ليجلسوا أمام التليفزيون, إنها الحاجة للراحة الذهنية والجسدية.
ولكن, لا نريد أن نتناسى هنا أن طبيعة الطفل أحيانا تحثه على الكسل, فقد يكون طفلك ذا طبيعة كسولة أو مهملا في أداء واجباته المدرسية, وهنا تجدينه يتعلل بالتعب. لذلك من المجدي أن نفكر في أن أسلوب تدريس بعض المدرسين يؤثر كثيرا في تجاوب الطفل مع المادة, فحبه للدرس وللمدرس وفهمه لما يتعلمه يجعله أكثر تشوقا للتقدم لمعرفة المزيد وقد يحدث العكس أحيانا.
إذ, لابد من التركيز على الأسباب الرئيسية الثلاثة :
- طبيعة الطفل .
- أسلوب المدرس .
- التعب والإرهاق اليومي.
والحل هو :
قبل أن تفكري في أي حل أو أسلوب تتبعيه لوضع برنامج يومي يكون منظما يتبعه أبناؤك, عليك في البداية أن تفهمي طفلك أن الواجبات المدرسية جزء من عمله ومن أهم مسئولياته وهو في مرحلته هذه, ليس لديه ما يشغله عنه فكل إنسان لديه وظيفته في الحياة .. افهميه أن مهمتك أن تعتني به وبأسرتك كما لديك مهمة العمل وهو مهمته أن يدرس ليتقدم .
الأسلوب العلمي الذي عليك إتباعه يعتمد كثيرا على المرحلة الدراسية لطفلك, ففي المراحل الابتدائية وبداية الإعدادية قد لا يحتاج الطفل لأكثر من ساعتين على أكثر تقدير لإتمام واجباته المدرسية, أما في المراحل المتقدمة فقد يحتاج ما بين ساعتين إلى 4 ساعات .
اللعب قبل الدرس أم العكس ؟
- حاولي أن تفهمي طبيعة طفلك فبعض الأمهات يشجعن أطفالهن على إتمام الواجبات المدرسية حال الوصول إلى البيت ليفعلوا ما يحلو لهم بعد ذلك من لعب وتسلية, وهناك أمهات يسمحن بوقت من الراحة لمشاهدة التليفزيون قبل البدء بالمهام المدرسية.
- حاولي أن تكتشفي طبيعة طفلك من خلال تصرفاته لتحددى الأفضل .
- وإذا سمحت له بالراحة فلا تدعيها تتجاوز النصف ساعة ليبدأ بعدها بالعمل. واحرصي على إضفاء جو من المودة و المرح الخفيف, ثم الهدوء أثناء الدراسة .
هذه الدراسة أجراها الباحث / حسين محمد حسين المشهراوي , للحصول على درجة الماجستر في إدارة الأعمال في الجامعة الاسلامية - كلية تجارة,عام 2006.
وأقدمها لكل طالب ومنتفع للعلم وأرجو فقط الدعاء لي ولمشرفي... (مشاركات: 5)
تتجه وزارة العمل السعودية إلى وقف خدمات التوظيف التي تقدمها مكاتب العمل والمؤسسات الحكومية التابعة لها، وإنشاء 18 مكتباً حكومياً خاصاً بالتوظيف تتوزع على المناطق السعودية يربط بينها برنامج "حافز"... (مشاركات: 0)
عادت إيران وهاجمت عبر المتحدث باسم وزارة الخارجية الإيرانية، محمد علي حسيني، ومعه وسائل الإعلام الإيرانية أيضا، موقع "غوغل ايرث" العارض عبر الأقمار الصناعية على الإنترنت فيديوهات وصور لمواقع جغرافية... (مشاركات: 1)
السادة الاعضاء،،
حيث أني أقوم باعداد رسالة ماجستير حول دور المنظمات الاهلية في تعزيز خبرات العاملين، ولم اجد حتى الان اي مرجع حول الخبرة او العوامل التي تؤدي الى تعزيزها لدى الموظفين، لذا برجاء... (مشاركات: 1)
تحت شعار "معاً وقت الأزمة"
"كوني مطمئنة" حملة تطوعية تطلقها "الشقائق" لمتضررات سيول جدة
أطلقت جمعية الشقائق النسائية بجدة حملة "كوني مطمئنة" التطوعية الكبرى بمشاركة المتضررات من جراء سيول... (مشاركات: 0)
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم المواصفات القياسية وعلاقتها بنظام ادارة المنشآت، ومن ثم الانتقال الى التعمق لفهم المواصفة الدولية ISO 41001/2018، والعائد من تبنيها وتطبيقها، والعلاقة بينها وبين الاصدارات الاخرى لمنظمة الايزو، وأيضا تعريف المشاركين في هذا البرنامج التدريبي على مفهوم العملية كأساس لكل نظم الادارة الصادرة عن الأيزو، والمتطلبات التفصيلية لهذه المواصفة الدولية وسياق عمل المؤسسة في ظل تطبيق تلك المواصفة، ويستهدف البرنامج الى نقل خبرات القيادة للمشاركين في ضوء فهم تلك المواصفة، والتعرف على متطلبات التخطيط والدعم والتنفيذ، وآلية تقييم الاداء لنظام المنشآت.
تغطي دورة تدريب المدربين TOT كافة المراحل التي يمر بها المدرب خلال تدريبه، بداية من المستوى النفسي والحالة الشعورية التي يعيشها المدرب، من مشاعر القلق والخوف والارتباك التي تلازمه في بداية كل تدريب، وكيفية كسر هذه الحواجز النفسية وبدء التفاعل السليم مع المتدربين. وعلى المستوى العلمي تتيح هذه الدورة مجموعة من نماذج التدريب العلمية للمدرب مثل ( نموذج كولب – نموذج مك كارتي – نموذج الأنظمة التمثيلية – نموذج هيرمان). وعلى المستوى العملي توفر هذه الدورة مجموعة من الوسائل والتطبيقات الإلكترونية التي تساعد المدربين في تنفيذ التدريب عن بعد باحترافية وسهولة.
أول برنامج تدريبي عربي يستهدف تدريبك على استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين العملية الإنتاجية مثل التخطيط والجدولة الذكية، ومراقبة وتحليل العمليات، والصيانة التنبؤية، والتحسين المستمر والتكيف، والروبوتات والأتمتة الذكية.
كورس تدريبي متخصص في تداول وتخزين الخامات الغذائية في الفنادق والمطاعم . يستعرض موضوعات جودة المنتجات الغذائية وطرق الغش الغذائي وفساد الاغذية والطرق الصحية لاستلام وتخزين الاغذية وفحصها ونظرة عامة على موضوع جودة وسلامة الغذاء
برنامج تدريبي يتناول عملية تأسيس شركات الاندية الرياضية الخاصة والهيكلة القانونية والادارية والجدوى الاقتصادية الخاصة بها وتصميم لوائح العمل الداخلية والتي تتضمن النظام الاساسى- اللوائح الداخلية المختلفة وموضوعات الخصخصة والحوكمة بالاندية الرياضية الخاصة والادارة المالية لعمليات التشغيل الداخلية وتصور ونموذج تطبيقى إنشائى للنادى الرياضى الخاص وممارسات وتطبيقات عملية .