الموضوع: السلوكيات التي اثرت في مهنة التدريب
السلوكيات التي اثرت في مهنة التدريب
الممارسات التي أثرت في مهنه التدريب وأدت إلى تراجعها وتأخرها نجدها تتمثل في
•الغش التجاري عند الإعلان عن أنشطتهم التدريبية.
•الطعن في الزملاء من المدربين الآخرين دون أدلة أو براهين.
•التناحر على فرص التدريب.
•الصراع على الأتعاب المهنية الأعلى.
•سرقة المواد التدريبية.
•طباعة المواد التدريبية الخاصة بهم على نفقة شركات التدريب واستخدامها في شركات أخرى.
•ترك العمل قبل انتهاء المحاضرة لدواعي شخصية كالسفر أو اصطحاب الأبناء من المدرسة.......... الخ.
•إثارة غيرهم من المدربين وحثهم على الاعتراض على أتعابه المهنية.
•الطعن في كفاءة زميل أمام إدارة مركز التدريب حتى يستحوذ على المهام التدريبية المخصصة لهذا الزميل.
•التوصية بالتدريب لدى مركز آخر وتوزيع المطبوعات الإعلانية لهذا المركز (خلسة) لأنه يعمل لدى المركز الآخر أو شريك به.
•التقدم بطلب العمل (كإعارة) للعمل لدى الجهة التي يقوم بالتدريب لها.
•توزيع الكروت الشخصية على المتدربين وعليها وسيلة الاتصال به مباشرة للتعاقد بعيدًا عن جهة التدريب (بأسعار أقل).
•النقد الدائم لإمكانيات مركز التدريب وأسلوبه في العمل والإشارة المستمرة أنه يأتي للعمل هنا (مضطرًا) أو تحت ضغط.
•إشراك المشاركين في مشكلاته الشخصية (كطلب هدايا له في عيد ميلاده – تأخر أتعابه المستحقة – حجز مقعد للعودة على طائرة مختلفة – تصعيد التذكرة من سياحية إلى أولى- البحث عن وظيفة لأحد أقربائه.
•الإعلان عن إمكانياته في التسهيل للطلاب العرب للحصول على شهادة الماجستير والدكتوراه بالإشراف عليهم والتغاضي عن حضورهم المنتظم وطبعًا (كل شيء له حساب).
•الاتفاق مع (الجهة طالبة العمل) التي يقوم بالتدريب بها بالعمل لديها كخبير تدريب دائم وبالتالي يصبح التدريب أوفر للطرفين .
•قيام مدير التدريب بالتشديد على ضرورة اختيار كفاءات تدريبية متميزة لتنفيذ (مجموعة برامج). وبعد تنفيذ البرنامج الأول يبدأ مدير التدريب (بالتعاقد الشخصي) مع المدربين – متجاهلاً التعاقد المبدئي الذي تم مع الجهة طالبا التأجيل. في الوقت الذي يتم فيه التنفيذ مع بعض المدربين الذين قام بالاتفاق معهم خلسة.
•العمل لدى أكثر من عميل خلال نفس الفترة (أسبوع مثلا) دون أخبار الجهة الأصلية أو الجهة المتعاقد عليها (صباحاً ومساءً). والحصول على بدل إقامة وقيمة تذكرة السفر ومصروفات استخراج التأشيرة برغم حصوله عليها من المتعاقد الأساسي.
•الاعتذار عن تنفيذ الأعمال المتفق عليها للخطة الأخيرة نتيجة ظهور أعمال أخرى يفضل الخبير القيام بها (لأن فلوسها أكثر) بخمسين أو مائة جنيه؟!!
•الدخول على الحاسب الشخصي للمدرب أثناء فترة الراحة ونقل الملفات الخاصة به دون موافقته أو علمه.
•إلغاء الاسم أو العلامة التجارية للشركة صاحبة حق التأليف أو التصميم وإحلال علامة الشركة المتعاقدة مكانها وذلك دون موافقة المؤلف أو القائم بالتصميم.
•إصدار شهادات حضور إضافية لفريق إدارة التدريب برغم عدم حضورهم للنشاط التدريبي وذلك تفاديًا لأي اصطدام معهم قد ينتهي بعدم التعاقد مستقبلا تطبيقا للمثل الشائع (طباخ السم بيدوقه). أو" أطعم الفم تستحي العين".
•دعوة الأقارب والأصدقاء لتناول الغذاء أو العشاء على نفقة الجهة المستضيفة.
وغير ذلك من الممارسات السيئة السمعة التي أخرجت التدريب عن مساره الطبيعي وأصبح الهدف الأمثل لهذه الفئة هو تحقيق مكاسب مالية ومعنوية قصيرة الأجل غالبا ما تنتهي بهم إلى (السوق السوداء للمدربين)، وينتهي بهم المسار إلى مزيد من عدم الالتزام بأخلاقيات العمل التدريبي.
المشاكل التي تواجة عملية التدريب
1- عدم اقتناع اصحاب الشركات في كفائة المدرب وبحثهم عن ارخص اسعار التدريب
2- عدم تواجد المقرر التدريبي المناسب للقدرات والمصطلحات المطلوبة
3- ... (مشاركات: 4)
المتدربین: یجب مراعاة أعمار وجنس والمستوى التعلیمي وخبرات المتدربین.
ظروف التدریب: زمن التدریب، مكان التدریب، التسھیلات والمواد المتاحة، عدد المتدربین.
موضوع التدریب.
المیزات النسبیة للمدرب. ... (مشاركات: 0)
إن عملية تحديد وتشخيص المشاكل والمعوقات التي تواجه العملية التدريبية، ينبغي أن تأخذ أكثر من منحى، فعلى الجهة القائمة على الترخيص لجهات التدريب أن تبقى على صلة دائمة لا تأخذ فقط الطابع الإشرافي... (مشاركات: 4)
السلوكيات الاقتصادية لرسول الله r
(الشخصية والأسرية)
اعداد:دكتور حسين شحاته
الأستاذ / بجامعة الأزهر
± تمهيد:
كانت حياة رسول الله r الشخصية والأسرية مليئة بالعبر والدروس في كل نواحي الحياة... (مشاركات: 3)
السلوكيات الاقتصادية لرسول الله r
(الشخصية والأسرية)
اعداد:دكتور حسين شحاته
الأستاذ / بجامعة الأزهر
± تمهيد:
كانت حياة رسول الله r الشخصية والأسرية مليئة بالعبر والدروس في كل نواحي... (مشاركات: 0)
تم تصميم الدورة التدريبية "التميز في إدارة الرعاية الصحية" خصيصًا لأولئك الذين يسعون إلى إنشاء رؤية وخطط عمل لمؤسستهم من أجل أعمال مستقبلية أفضل في مجال الرعاية الصحية والحفاظ عليها في مأمن من أي مخاطر محتملة في المستقبل
إذا كنت طالبًا أو خريجًا أو حتى تشغل وظيفة المدير المالي في شركة بالفعل؛ فأنت بحاجة للحصول على شهادة CFM لدخول سوق العمل بسيرة ذاتية احترافية وللمنافسة بقوة. وستتعلم في دبلوم المدير المالي المعتمد كلًا من الجانب النظري والعملي للإدارة المالية، وتكتسب الخبرة المطلوبة للعمل في كبرى الشركات، من خلال دراسة مفاهيم الإدارة المالية، والتدريب العملي على اعداد القوائم المالية وتحليل الانحرافات بين الموازنات التخطيطية والأداء الفعلي وتحديد المسئولية، وغيرها من المواضيع التي سيتم تدريبك عليها.
دبلوم تدريبي يهدف الى تعريف المشاركين على مفهوم ادارة المخاطر في المستشفيات والمنظمات الصحية وتسليط الضوء على الفرق بين المخاطر والازمات واسباب الخطر واساليب التعامل مع المخاطر في الوحدات الصحية وكذلك شرح قواعد ادارة المخاطر في المستشفيات وخطواتها وكيفية اعداد خطة ادارة المخاطر في المستشفيات والاسلوب الامثل لمواجهتها وتعريف المشاركين ايضا بمسئوليات العاملين في ادارة المخاطر وما هي أهداف ادارة المخاطر وشرح لأنواع المخاطر في المستشفيات بوجه خاص ومؤسسات الرعاية الصحية بوجه عام
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية
برنامج تدريبي متخصص يشرح مواصفة الايزو 13485 الخاصة بنظام ادارة الجودة للأجهزة الطبية. تساعد المهتمين من العاملين في مجال هندسة الاجهزة الطبية والطلاب الدارسين للهندسة الطبية والعلوم الطبية والراغبين في دخول مجال الأجهزة الطبية لفهم متطلبات المواصفة وتطبيقها