الموضوع: ما ليس من التخطيط الاستراتيجي
ما ليس من التخطيط الاستراتيجي
|
|
لقد عرف الخبير بأنه من يتحاشى ما يواجهه من متاعب كثيرة من أجل الوصول إلى الوهم الأكبر الذي يقوم على ثلاثة أمور خاطئة :
أولها: أن التنبؤ عملية ممكنة .
وثانيها: أن صانعي الاستراتيجية يمكن فصلهم عن موضوع استراتيجياتهم،
وثالثها: أنه بالإمكان صب الاستراتيجيات في قالب رسمي (الترسيم). .
أن الكثير ممن يمارسون التخطيط يقعون في لبس بين المفاهيم المتعددة لعلمية التخطيط فيجعلون جل مهمتهم إعداد خططاً استراتيجية جديدة محكومة بأهداف وقرارات تعالج مدة زمنية أطول وقد أشار بأن التخطيط الاستراتيجي ليس هو:
1. التنبؤ: فالتنبؤ هو امتداد طبيعي من الحاضر للمستقبل ، أما التخطيط الاستراتيجي هو محاولة تصوير شكل المنظمة في المستقبل وتحقيق هذا التصور.
2. تطبيق الأساليب الكمية في التخطيط: التخطيط الاستراتيجي هو محاولة للتحليل والبحث عن الأفكار والابتكار والإبداع والتعمق في دراسة شخصية المنظمة وثقافتها لبناء مستقبلها وهي أمور تبتعد عن استخدام الأساليب الكمية.
3. القرارات طويلة الأجل: التخطيط الاستراتيجي ليس قرارات تخطيطية طويلة الأجل فقط، بل هي قرارات حاضرة أيضاً. فكثيراً من القرارات الاستراتيجية تؤخذ اليوم لأنها تؤثر في مستقبل ومصير الشركة.
4. التغلب على المخاطرة: طالما أن هناك مستقبل، فهناك مخاطرة غير أن التخطيط الاستراتيجي يساعد الإدارة على تقييم المخاطرة، استناداً إلى معايير موجودة في الأهداف العامة ورسالة المنظمة وغيرها.
ويمكن الحكم على وجود التخطيط الاستراتيجي في أي منشأة من خلال الإجابة على الأسئلة التشخيصية والتي من أهمها ما يلي:
1. ما مدى استخدام المنشأة للأسلوب العلمي الصحيح للتخطيط الاستراتيجي؟
2. هل تقوم المنشأة بوضع الرؤية والرسالة؟
3. هل يتم فعلاً مسح البيئة الخارجية للمنشأة بتحديد الفرص والمخاطر أو التهديدات؟
4. هل هناك نظم معلومات إدارية ذات كفاءة وفعالية لتدعم رسم وتطبيق وتقويم الاستراتيجية؟
5. هل يتم اختيار القوى البشرية التي تتلاءم مع وتساهم في تحقيق الاستراتيجيات المرسومة؟
6. هل يتم تخصيص الموارد اللازمة لنجاح الخطة؟
7. ما مدى وجود نظام تقويم ورقابة يمكن المنشأة من تقويم الأداء بالشكل الصحيح وفي الوقت المناسب بما يمكنها من تحديد الانحرافات عن الخطط المرسومة وتصحيحها؟
8. ما مدى وجود موازنة تقديرية وسياسات وإجراءات وبرامج ومعايير تتناسب مع الخطة الاستراتيجية؟
من خلال ما تقدم يمكن القول أن التخطيط الاستراتيجي الناجح هو القائم على التفكير الإبداعي الاستراتيجي الذي يرسم المستقبل بالصورة التي يرغب لها أن تكون ولا ينطلق من الرؤية المثالية المستقبلية لتعديل بيئة العمل الحالية للمؤسسة.
المرجع :
واقع التخطيط الاستراتيجي في الجامعة الإسلامية في ضوء معايير الجودة ، دراسة مقدمة من الطالب إياد علي يحيى الدجني ، إشراف الدكتور / عليان عبد الله الحولي ، استكمالا لمتطلبات الحصول على درجة الماجستير في أصول التربية ( الإدارة التربوية ) 1427 هـ ـ 2006 م
|
Almjd Quality & HR Developmen المجد للجودة و تطوير الموارد البشرية
www.almjd-hr.com: الموقع الالكتروني
hussein@almjd-hr.com : البريد الالكتروني
: البريد الالكتروني :almjdhra@yahoo.com
... (مشاركات: 3)
ستمكّن هذه الدورة التدريبية الشاملة كل مشارك من تقدير وفهم تعقيدات بيئة الرقابة الداخلية وكيف يؤثر ذلك على نطاق برنامج التدقيق المصمم بشكل جيد.
برنامج تدريبي يهدف الى تأهيل المشاركين على الالمام بطرق واستراتيجيات التدريس والتي تستخدم في التدريس للمجموعات الصغيرة والكبيرة، كما يقدم البرنامج تعريف بعملية التدريس (العملية التعليمية) ومفاهيمها واهدافها واطراف العملية التعليمية ومبادئ الممارسات التدريسية السبعة
برنامج تدريبي يغطي نطاق سريان الضريبة وسعرها وتحديد الإيرادات الداخلة في وعاء الضريبة وتحديد التكاليف واجبة الخصم والإعفاءات وإلتزامات الممولين والجهات المختصة ونماذج وتطبيقات عملية.
ستتعلم في دورة الذكاء الاصطناعي فهم ماهية الذكاء الاصطناعي وفلسفته، ويقصد بفلسفة الذكاء الاصطناعي دراسة الأسس الفلسفية للذكاء الاصطناعي وتناول قضايا مثل؛ أخلاقيات الذكاء الاصطناعي، وامتلاك الآلات للذكاء وتأثير ذلك على حياتنا كبشر، كما ستتعلم أنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي فلكل نوع خصائصه وتطبيقاته الخاصة، ومن المهم أن نكون على دراية بأنواع خوارزميات الذكاء الاصطناعي حتى نتمكن من اختيار الخوارزمية المناسبة لحل المشكلة التي نواجهها، بالإضافة إلى شرح تخصص تعلم الآلة وهو فرع من الذكاء الاصطناعي يسمح للآلات بتعلم دون أن يتم برمجتها بشكل صريح، وغيرها من المواضيع والتخصصات داخل الذكاء الاصطناعي AI.
كورس تدريبي متكامل يهدف الى تأهيل موظفي العلاقات العامة وتدريبهم على كيفية القيام بمهمة تنظيم وهيكلة إدارة العلاقات العامة مما يؤهلها للقيام بدورها المنوط به بشكل احترافي.