الموضوع: *جودة الإدارة المدرسية..مواقف واستفسارات*
*جودة الإدارة المدرسية..مواقف واستفسارات*
جودة الإدارة المدرسية:مواقف واستفسارات
محبوالمنتدى الأعزاء
سلام الله عليكم ورحمته وبركاته ..وبعد:
وصلتنى مجموعة من الأسئلة - فى صورة مواقف - تتعلق بالإدارة المدرسية، وتحتاج إلى إجابات دقيقة عليها . ونظرا لأهمية هذه الأسئلة..رأيت أن أعرضها على حضراتكم للتفضل مشكورين بالمشاركة فى طرح ما ترونه من أجوبة مناسبة عليها ، وذلك من منطلق أن جهد المجموع أفصل بكثير من جهد فرد واحد،علاوة على أن الفائدة ستكون- بعون الله- أعم وأشمل لنا جميعا .
إسمحو لى أن أضع بين أيدى حضراتم هذه الاسئلة على النحو التالى:
1- افترض أنك مدير لأحدى المدارس , وقد لفت انتباهك تأخر أحد معلمي المدرسة عن الدوام , ما الإجراءات التي تقوم بها لمعالجة هذا الموقف ؟
2- زارك أحد المشرفين التربويين , وطلب زيارة أحد معلمي المدرسة , وكان ذلك بعد انقضاء 5 دقائق من وقت الحصة , كيف تتصرف في مثل هذا الموقف ؟
3- افترض أنك مدير لأحدى المدارس الإعدادية , وبينما كنت في غرفة الإدارة , دخل عليك أحد طلاب الصف التاسع أ وأعطاك شكوى موقعة من 15 طالبا , ومحتوى الشكوى أن معلم مادة العلوم لا يقوم بتدريسهم بشكل جيد و ما الإجراءات التي تقوم بها لمعالجة هذه الموقف ؟
4- بينما كنت تجلس في غرفة الإدارة دخل عليك أحد أولياء الأمور , محتدا غاضبا , ويرغب في مقابلة أحد معلمي مدرستك , لأنه عاقب ابنه وسبب له أذى جسمي , كيف تتصرف في مثل هذا الموقف ؟
5- بينما كنت تقوم بانجاز بعض المهام الإدارية , دخل عليك مدرس اللغة العربية للصف الخامس , ومعه مجموعة من الطلاب , وأخبرك أن هؤلاء الطلاب لا يحفظون قصيدة المحفوظات ، كيف تتعامل مع هذا الموقف ؟
6- من مهام عملك كمشرف تربوي مقيم متابعة أعمال الطلاب الكتابية , وقد راودك شك في أحد معلمي اللغة العربية لا يتابع جميع دفاتر الطلاب , وعندما تطلب منه إحضار عينة من أعمال الطلاب الكتابية , يحضر العينة التي يصحح لها دائما , كيف تتصرف في مثل هذا الموقف ؟
7- من مهام عملك كمشرف تربوي مقيم , الزيارات الصفية , وأثناء زيارتك لأحد معلمي المدرسة , تبين لك أن الموقف الذي يقوم المعلم بتنفيذه , وهو موقف معاد , كيف تتصرف في مثل هذا الموقف ؟
8- وصلتك شكوى من أحد معلمي المدرسة , علي أحد طلاب الصف السادس , وفحوي الشكوى أن هذا الطالب يسرق حاجيات زملائه أثناء الاستراحة , ما الإجراءات التي تقوم بها لمعالجة هذه المشكلة ؟
-9وصلتك شكوى من أحد معلمي المدرسة على طالب يتأخر يوميا عن الحصة الأولى , كيف تتعامل مع هذه المشكلة ؟
10- أثناء جولتك الصباحية علي البناء المدرسي , وقبل دوام الطلاب , تبين لك أن غرفة المعلمين قد تعرضت للعبث , ما الإجراءات التي تقوم بها لمعالجة هذه المشكلة ؟
11- أبلغك معلم العلوم أن غرفة المختبر قد فقد منها أدوات وأجهزة وان شباك المختبر مفتوح , بمعنى أن أحد دخل غرفة المختبر , ما الإجراءات التي تقوم بها؟
12- أثناء مرورك إلي غرفة استراحة المعلمين , سمعت نقاشا بين المعلمين حادا أحيانا ومنخفضا أخرى , حول قضية تتعلق بالنظام في المدرسة , ماذا تفعل ؟
13- اتصل بك أحد أولياء أمور الطلاب , يعلمك أن أحد معلمي المدرسة س يستخدم عبارات غير لائقة للطلاب , ماذا تفعل ؟
14- تعرض طلاب مدرستك لإصابة جسمية أثناء مزاولته لأحد الألعاب الرياضية داخل المدرسة , ماذا تفعل ؟
15- أثناء قيامك بانجاز بعض المهمات المخطط لها , زارك أحد أصدقائك زيارة مفاجئة , كيف تتصرف في مثل هذا الموقف ؟
16- أثناء إدارتك لإحدى اجتماعات أعضاء هيئة التدريس , لمناقشة بعض القضايا التي ترتبط بحاجات المعلمين والطلاب , دخل عليك مشرف تربوي , ماذا أنت فاعل ؟
17- لفت انتباهك أثناء تفقدك لأثاث المدرسي في مدرستك , أن هناك عبثا وتخريبا في أحد الصفوف , ماذا تفعل ؟
18- من مهام عملك كمدير مدرسة , عمل جولات تفقدية للمدرسة , وفي أثناء أحد الجولات , تبين لك أن أحد معلمي المدرسة لا يضبط النظام داخل الصف , وحتى تتأكد من ذلك , قمت بمراقبة الصفوف التي يعلمها ذلك المعلم , وهذه المراقبة بأسلوب غير مباشر , وتأكد لك أن المذكور يعاني من ضعف في ضبط النظام داخل الصف , ما الإجراءات التي تقوم بها لمعالجة هذه المشكلة ؟
لو عينت مديرا مساعدا فكيف تتصرف فى المواقف التالية؟:
1- معلم يتأخر عن الدوام المدرسي بصورة مافتة للنظر.
2- طالب يتكرر تغيبه عن المدرسة.
3- معلم لا يهتم بالأعداد اليومي للدرس.
4- طالب يتصرف بعنف ضد زملائه .
5- معلم يشكوه طلابه من سوء معاملته لهم.
6- معلم كثير الشكوي والتذمر.
7- معلم يكثر الحديث مع زميل له أثناء اجتماعه مع العاملين في
8- نقص حاد في كمية المياة في المدرسة .
9- نفاذ بعض الأدوية أو الأجهزة المدرسية .
10- معلم ثرثار أثناء الاجتماع.
11- الأداء المتدني للطلبة في التحصيل في مادة الرياضيات.
12- تتدني الدافعية لدي المعلمين ذوي الخبرة الطويلة .
13- تأخر وصول كتاب العلوم للصف الخامس الأساسي.
14- مشاهدة معلما يعاقب بالعصا طالب في ساحة المدرسة .
15- شب حريق في مختبر المدرسة أثناء إجراء بعض التجارب في المختبر.
إنتهت الأسئلة.. مع خالص تحيتى ومودتى
د.محمد كمال الحسينى
الإثنين - 19 من مارس 2012م
أحبائى أعضاء المنتدى الكرام
يسعدنى أن أقدم لكم تلخيصا ل65 دراسة جامعية فى الإدارة المدرسية والجودة الشاملة
لا تنسونا من صادق دعائكم
8/7/2010م
التلخيص فى المرفقات (مشاركات: 14)
أشكركم جزيل الشكر وأرجو من حضراتكم تزويدنا بكتب عن الإدارة المدرسية وذلك للضرورة القصوى وبأقصى وقت ممكن بارك الله فيكم (مشاركات: 0)
النظريات الحديثة في الإدارة المدرسية
مقدمة:
إن مدرسة القرن الحادي والعشرين، تتطلب من مدير المدرسة جهداً اضافياً كي يتخذ لإدارته المدرسية مسارات ديموقراطية، من خلال تخطيط الأهداف ووضعها، أو تحديد... (مشاركات: 4)
الدراسة قدمتها لجامعة مالطا فرع روما لنيل درجة الماجستيرالتنفيذي في إدارة الأعمال Executive MBA
الدراسة بعنوان " المديرون وإدارة المدارس الأهلية في أمانة العاصمة: القوانين والواقع العملي"
وتهتم... (مشاركات: 10)
الإدارة : تنظيم جهود الأفراد وتنسيقها واستثمارها بأقصى طاقة ممكنة ، للحصول على أفضل النتائج بأقل جهد ووقت ممكنين .
الإدارة التربوية : تنظيم جهود العاملين وتنسيقها لتنمية الفرد تنمية شاملة في إطار... (مشاركات: 2)
كورس تدريبي يعد الأول من نوعه في الوطن العربي، حيث يهدف الكورس الى تأهيل المشارك فيه على فهم المفاهيم العامة عن علم النفس الرياضي، واستيعاب القلق وأثره على الشخص الرياضي، كذلك التعرف على مبادئ ومفهوم التدريب العقلي، والاسترخاء ومتى يمكن للرياضي استخدامه، كذلك اكساب المشارك الاساليب والتقنيات الخاصة بالثقة بالنفس وكيفية نقلها للشخصية الرياضية، والتعرف أكثر على التركيز واهميته للرياضيين، مع ادراك اهمية واسس التصور العقلي للشخصية الرياضية، بما يؤهلك في النهاية للعمل كأخصائي نفسي رياضي، بحيث تكون قادرا تماما على القيام بهذا الدور بشكل احترافي.
يهدف هذا البرنامج التدريبي إلى إكساب المشاركين المهارات اللازمة لأهمية التخطيط الاستراتيجي وإدارته بالإضافة إلى أساليب وطرق إعداد الخطط.
إذا كنت تبحث عن فرصة لتطوير مهاراتك في تسويق المنتجات الزراعية عبر الانترنت وتحقيق نجاح في هذا المجال، فإن هذا البرنامج هو الخيار المثالي لك. ستحصل على الدعم والإرشاد من الخبراء، وستكون قادرًا على تطبيق المفاهيم والأدوات المكتسبة على أرض الواقع. انضم إلى البرنامج واستعد لرفع مستوى تسويق منتجاتك الزراعية إلى آفاق جديدة.
برنامج تدريبي اونلاين يهدف الى تأهيل المشاركين على فهم المواصفات القياسية وعلاقتها بنظام ادارة المنشآت، ومن ثم الانتقال الى التعمق لفهم المواصفة الدولية ISO 41001/2018، والعائد من تبنيها وتطبيقها، والعلاقة بينها وبين الاصدارات الاخرى لمنظمة الايزو، وأيضا تعريف المشاركين في هذا البرنامج التدريبي على مفهوم العملية كأساس لكل نظم الادارة الصادرة عن الأيزو، والمتطلبات التفصيلية لهذه المواصفة الدولية وسياق عمل المؤسسة في ظل تطبيق تلك المواصفة، ويستهدف البرنامج الى نقل خبرات القيادة للمشاركين في ضوء فهم تلك المواصفة، والتعرف على متطلبات التخطيط والدعم والتنفيذ، وآلية تقييم الاداء لنظام المنشآت.
تؤهل هذه الدورة التدريبية للمشاركين للتعرف على المهارات الضرورية لمشرفي ومديري إدارات التشغيل والإنتاج. وتشمل قياس الانتاجية وتحسين الاداء وعدم حدوث أي تعارض خلال الأنشطة اليومية، والتفاعل بشكل أفضل مع الإدارات الأخرى المعنية، مثل الصيانة والمخازن وغيرها