الموضوع: التفكير الاستنباطي :
التفكير الاستنباطي :
هو عملية استدلال منطقي ، تستهدف
التوصل لاستنتاج ما أو معرفة جديدة بالاعتماد
على فروض أو مقدمات موضوعة و معلومات متوافرة .
و يأخذ البرهان الاستنباطي شكل تركيب
رمزي أو لغوي ، يضم الجزء الأول منه فرضاً
أو أكثر يمهد الطريق للوصول إلى استنتاج محتوم .
بمعنى أنه إذا كانت الفروض أو المعلومات الواردة
في الجزء الأول من التركيب صادقة ، فلا بد أن يكون
الاستنتاج الذي يلي في الجزء الثاني صادقاً
ولتوضيح ذلك نورد المثال الأتي :
الفروض / المقدمات :
- جميع لاعبي التنس الأرضي المحترفين رياضيون.
- جميع الرياضيين أناس لديهم عضلات قوية.
الاستنتاج :
جميع لاعبي التنس الأرضي المحترفين
أناس لديهم عضلات قوية .
إن الهدف من البرهان الاستنباطي
هو تقديم دليل يتبعه و يترتب عليه بالضرورة
استنتاج مقصود بعينه ، أما صدق البرهان
من عدمه فيمكن تحديده بصورة أساسية
عن طريق فحص بنائه أو مكوناته .
فالبناء الذي لا يحقق الاستنتاج يجعل
البرهان زائفاً حتى لو كانت فروضه أو مقدماته صادقة .
مثال :
الفروض / المقدمات :
- جميع القطط حيوانات .
- جميع الكلاب حيوانات .
الاستنتاج : إذاً جميع الكلاب قطط .
أبسط أشكال البرهان الاستنباطي :
تلك التي تأتي على صورة قياس منطقي
افتراضي ، وتتكون من فرض رئيس أو مقدمة
كبرى و فرض فرعي أو مقدمة صغرى و نتيجة
مستنبطة منها .
و من الأشكال الصحيحة للقياس المنطقي الافتراضي :
1- أن يأتي الفرض الفرعي مؤكداً لمقدمة الفرض الرئيس :
مثال :
فرض رئيس / مقدمة كبرى :
إذا أمطرت تكون السماء ملبدة بالغيوم .
فرض فرعي مؤكد للمقدمة الكبرى :
السماء تمطر .
النتيجة : إذاً السماء ملبدة بالغيوم .
2- أن يأتي الفرض مناقضاً للشق الثاني من
الفرض الرئيسي المترتب على مقدمته.
مثال :
- فرض رئيس :
لو أخذ خالد الدواء لكان قد شفي .
- فرض فرعي مناقضاً للشق الثاني :
لم يشف خالد .
- نتيجة :
إذا ، لم يأخذ خالد الدواء .
إن استخدامنا لأسلوب الاستدلال الاستنباطي
يفوق كثيراً ما قد يتبادر للذهن ، ذلك أن الكثير
مما يعرفه كل واحد منا قد تم تعلمه عن طريق
الاستنباط من أشياء أخرى نعرفها ، ولو أن
معرفتنا مقصورة على ما تعلمناه بشكل مباشر
و صريح لكانت بلا شك محدودة كماً و كيفاً .
إن الاستدلال عن طريق الاستنباط المنطقي عملية
تفكير مركبة تضم مهارات التفكير الآتية :
- التعرف على المتناقضات في الموقف .
- استخدام المنطق .
- حل المشكلات قائمة على إدراك العلاقات المكانية
- تحليل القياس المنطقي .
رد: التفكير الاستنباطي :
موضوع من نوعية السهل الممتنع ، شكراااااااااااااا
بعد التَحية
كِتاب : التفكير المستقيم والتفكير الأعوج .
لِكاتِبه : روبرت هـ . ثاولس
ترجمة : حسن سعيد الكرمي .
مراجعة : صدقي عبد الله حطاب
والذي يتناول هذه النقاط و يناقشها :
الفصل... (مشاركات: 0)
مركز سنيريا لتدريب وتاهيل الكوادر البشرية
السادة / المحترمين
يسر مركز سنيريا لتدريب وتأهيل الكوادر البشرية دعوة السيد عبدالرحمن الصقر لحضور دورة تدريبية التي تعقد لمدة (7) ايام اربع ساعات... (مشاركات: 0)
دبلوم تدريبي يشمل مدخل الى ادارة المشاريع الاحترافية ودورة حياة المشروع والادارة المالية ودراسات الجدوى الاقتصادية للمشروع في المؤسسات الرياضية وادارة وقت المشروع وادارة معايير الجودة الشاملة في المشروع في المؤسسات الرياضية وادارة الموارد البشرية والاتصالات بالمشروع وادارة مخاطر المشروع وادارة المشتريات والتوريدات والتعاقدات بالمشروع والمهارات القيادية للمدير التنفيذي للمشروع وعمليات ادارة وتكامل المشروع وتطبيقات وممارسات عملية في ادارة المشاريع في المؤسسات الرياضية
تهدف دورة اعداد اخصائي الاصابات الرياضية والتأهيل الرياضي الى تهيئة واعداد المشاركين في الدورة على القيام بمهام اخصائي اصابات رياضية وتعلم كيفية التعامل مع كافة أنواع الاصابات الرياضية، والتعرف على أسبابها، وتعلم التعامل الصحيح مع كل نوع، كما يتم تأهيل المشاركين على فهم الأثر النفسي للاصابات الجسيمة وكيفية التعامل مع الآلام النفسية واستيعابها.
دبلوم تدريبي متطور يشرح المهارات الشخصية ودورها في نجاح الانسان في عمله وفي حياته الاجتماعية يعتمد على التطبيقات العملية وتدريبات الممارسة العملية لاكساب المشاركين هذه المهارات الهامة.
برنامج يتناول فهم طبيعة وأهمية سلاسل التوريد المبردة ومكونات سلاسل الإمداد المبردة ومناولة وتوزيع المواد والأصناف المختلفة في سلاسل الامداد المبردة والموارد والمعدات المستخدمة في سلسلة الإمداد المبردة والإتجاهات الحديثة في ادارة سلسلة التوريد الباردة
دورة التحول الرقمي في الجامعات هو أول برنامج تدريبي يهدف إلى تقديم كل الشرح المفصل للمشاركين فيه للتعرف بشكل مفصل عن آليات تمكين الجامعات من تبني تقنيات جديدة وتحسين عملياتها وتعزيز التعلم للطلاب.