الموضوع: مشروع التدريب عن بعد Distance Training Project
مشروع التدريب عن بعد Distance Training Project
مشروع التدريب عن بعد Distance Training Project
إدارة التدريب التربوي
الإدارة العامة للتربية والتعليم ( بنين ) بمنطقة مكة المكرمة
أهداف المشروع
نشر ثقافة التدريب عن بعد.
توعية المعلمين والمعلمات بمجال التعليم والتدريب عن بعد وفوائده.
تنمية المهارات التقنية للمعلمين والمعلمات وتوظيفها في مجال التعليم والتدريب عن بعد.
حل الكثير من المشاكل المتعلقة بالتدريب مثل النقص في عدد المدربين ومحدودية مكان وزمان التدريب ، حيث يمكن عن طريق التدريب عن بعد تدريب أعداد غير محدودة ، وإلغاء حواجز المكان والزمان ونوع جنس المتدرب.
تخفيض تكلفة التدريب.
مواكبة التوجه العالمي في مجال التعليم والتدريب الإلكتروني.
التدريب عن بعد لمجموعة من البرامج التدريبية المتنوعة والمتميزة.
وصف المشروع
أدى التطور المتزايد في تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات وتطبيقات شبكة الإنترنت إلى التوسع في استخدامها في المجالات التدريبية والتعليمية ، مما أدى إلى زيادة كفاءة أشكال التدرب عن بعد وبروز أنماط جديدة أكثر فعالية.
و يمكن من حيث المبدأ التفرقة بين التدرب عن بعد كبديل للتدريب التقليدي وبين التدرب عن بعد كمكمّل للتدريب التقليدي في سياق ( التدريب متعدد القنوات ) الذي تقوم فيه أشكال من التدريب و التدرب عن بعد على نحو مرتبط ومكمل للمؤسسات التدريبية والتعليمية النظامية.
وصف المشروع
و قد أصبح التدريب عن بعد وتعدد القنوات التدريبية والتعليمية عنصرين جوهريين ومتناميين في منظومة التدريب المتكاملة في المجتمعات الحديثة.
ومن المعروف أن نسق التدريب في البلدان النامية يعاني من أوجه قصور ومشكلات ، وعلى ذلك يمكن التدريب عن بعد خاصة في سياق التدريب متعدد القنوات أن يساهم في مواجهة هذه المشكلات والعمل على حلها.
وتقع على رأس قائمة القصور مشكلات الاستبعاد من التدريب التقليدي إما بسبب نوع الجنس أو البعد المكاني أو الزمن المناسب للمتدربين.
وصف المشروع
ولا يقل عن ذلك أهمية انخفاض نوعية التدريب وضعف العلاقة بين التدريب ومقتضيات التنمية والتقدم ، غير أن مشكلات نسق التدريب وسمات السياق العام للتدريب في البلدان النامية يمكن أن تُنتج أنماطاً من التدريب عن بعد مشوهة و قليلة الكفاءة إذا لم يخطط لها بروية و توفر لها الإمكانات الكافية.
كذلك يمكن أن يؤدي تعدد القنوات التدريبية دون تحسب دقيق إلى تفاقم مشكلات تنظيم الأنساق التدريبية و إدارتها بكفاءة.
وصف المشروع
ومن هذا المنطلق كانت تجربتنا في إدارة التدريب التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم ( بنين ) بمنطقة مكة المكرمة في مجال التدريب عن بعد.
حيث تم مراعاة التدرج في الانتقال من التدريب التقليدي إلى التدريب عن بعد عبر استخدام أشكال التدريب عن بعد ابتداءً من التدريب الغير متزامن ثم التدريب المتزامن وأيضا استخدام تقنية البث المباشر وتقنية الشبكات الاجتماعية حيث يعد التعلم والتدرب الاجتماعي هو سمة المستقبل القريب للتعليم والتدريب.
التقنيات التي استخدمت في التدريب عن بعد
مراحل وخطوات المشروع
المرحلة الأولى :
التدريب الغير متزامن للبرامج التدريبية
( من خلال تقنية الويكي والمنتدى ) – 1428هـ
إنشاء الويكي والمنتدى
تصميم المحتوى والأنشطة التدريبية ونشرها في الويكي والمنتدى
ممارسة التدريب عن بعد ( التدريب الغير متزامن )
مراحل وخطوات المشروع
المرحلة الثانية :
التدريب المتزامن للبرامج التدريبية
( من خلال تقنية الفصول الافتراضية ) – 1429هـ
إنشاء الفصول الافتراضية
رفع المحتوى والأنشطة التدريبية في النظام
إرسال الدعوات للمتدربين
ممارسة التدريب عن بعد ( التدريب المتزامن )
مراحل وخطوات المشروع
المرحلة الثالثة :
البث المباشر للبرامج التدريبية
( من خلال تقنيات البث المباشر ) – 1430هـ
- تجهيز تقنيات البث المباشر
الإعلان عن البث المباشر للبرامج التدريبية
ممارسة التدريب عن بعد ( بث مباشر )
مراحل وخطوات المشروع
المرحلة الرابعة :
التدريب عن بعد للبرامج التدريبية
( من خلال تقنية الشبكات الاجتماعية ) – 1431هـ
- التوعية بمفهوم التعلم والتدرب الاجتماعي
التعريف بوسائل الإعلام الاجتماعية ( تطبيقات الويب 2 )
الإعلان عن البرامج التدريبية ودعوة المتدربين
ممارسة التدريب عن بعد ( شبكة اجتماعية )
نماذج للتدريب عن بعد
محمد العبدالكريم
مشرف التدريب التربوي
العوائق والصعوبات
ضعف البنية التحتية لشبكة الإنترنت
ضعف الوعي التقني لبعض منسوبي التربية والتعليم ومقاومة التغيير والتطوير
لا توجد ميزانية خاصة للمشروع
النقص في الكوادر البشرية التقنية
عدم توفر بعض التجهيزات والمتطلبات التقنية
متطلبات التوسع في التنفيذ
الموافقة والدعم من الوزارة والإدارة العامة للتربية والتعليم
تكوين فريق عمل للمشروع
اعتماد ميزانية خاصة للمشروع
توفير كوادر بشرية تقنية
توفير التجهيزات والمتطلبات التقنية
مدير مشروع التدريب عن بعد
مشرف التدريب التربوي
بندر عبدالله الحازمي
إدارة التدريب التربوي
الإدارة العامة للتربية والتعليم ( بنين ) بمنطقة مكة المكرمة
0555530063
Bandar.moe@gmail.com
رجاء تنزيل المرفق القيم
رد: مشروع التدريب عن بعد Distance Training Project
ششششششششششششششششششششششششش شششششكرا
التدريب بشكل عام هو العملية المستمرة التي يتم من خلالها تزويد المتدرب بالمعلومات والمهارات اللازمة لكي يكون قادرا علي أداء مهام محددة بشكل أفضل .
ومن التعريفات الشاملة للتدريب أنه يسعي الي رفع كفاءة... (مشاركات: 0)
تصميم التدريب
ويقصد بها عملية تحديد اهداف ومراحل وشكل البرنامجالتدريبي والوسائل المساعدة الخاصة به (مشاركات: 0)
هو تنفيذ أحد الحلول التدريبية مثل ورش العمل وبرامج التدريب الذاتي باستخدام الكمبيوتر او برامج التدريب الذاتي باستخدام الكتب والملازم التدريبية ...الخ
وعند تنفيذ احد هذه الاشكال فإن هذا يعني أن... (مشاركات: 0)
التدريب = Training = Formation
عملية تعليم للموظفين الجدد لضمان إلمامهم بالمهارات الأساسية اللازمة لممارسة مهام عملهم. (مشاركات: 0)
أهمية التدريب للمؤسسات
التدريب له أهمية كبيرة في العصر الذي نعيش فيه. إن التطور التكنولوجي والعلمي بات سريعاً بحيث أننا باستمرار بحاجة لتعلم مهارات وعلوم جديدة. ليس هناك مثال أشهر أو أوضح من الحاسوب... (مشاركات: 18)
تطبيقات الذكاء الاصطناعي في الإدارة الاستراتيجية تهدف إلى تعزيز عمليات صنع القرار وتحسين الأداء الاستراتيجي للمنظمات، واستخدام التقنيات والأدوات الذكية لتحسين عمليات صنع القرار وتحقيق الأهداف الاستراتيجية للمنظمات، تتضمن هذه التطبيقات استخدام الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات الكبيرة وتوقع المستقبل، وتحسين الأداء الاستراتيجي وتحديد الاتجاهات المستقبلية.
برنامج يشرح أهمية المجال العقاري وما هو التقييم العقاري والعوامل المؤثرة علي التقييم وآلية التقييم العقاري وما هو التمويل العقاري ويشرح نموذج الشروط الاساسية للتمويل العقاري ونظام التمويل العقاري
برنامج تدريبي يعلمك اعداد الموازنات للمستشفيات و يساعدك في تطبيق تقنيات التنبؤ لإدارة حالة عدم التأكد في الموازنات وتقييم قرارات الموازنة الرأسمالية باستخدام عدة طرق واختيار الاجراء الأنسب و الاستفادة من أدوات ووظائف "Microsoft Excel" في عملية الموازنة وتقييم عملية وضع الموازنات في المؤسسات وتوصية التحسينات.
كورس تدريبي مكثف يستهدف شرح تأثير الاغذية على الصحة النفسية وكيف يمكن تجنب الاضرابات النفسية التي تسببها أنماط التغذية الخاطئة
دبلوم تدريبي متخصص يهدف لمساعدتك على الالمام بمفاهيم الصحة العامة وصحة الغذاء وبالممارسات الصحية الجيدة ومفهوم النظافة الشخصية والتطهير والتعقيد، كذلك فهم الممارسات والعادات الصحية داخل مناطق العمل، والتعرف على انواع المخاطر التي تهدد سلامة الغذاء والطريقة الصحيحة للتعامل معها، بالاضافة الى تسليط الضوء على المبادئ الستة لسلامة الغذاء والممارسات التصنيعية الجيدة، وما هي اجراءات التشغيل القياسية للنظافة والتطهير، وسيقوم المحاضر اثناء الشرح بتعريف نظام الهاسب ونظام الايزو 22000:2018 وكذلك خطوات الوقاية من الامراض المعدية وفيروس كوفيد داخل مؤسسات الاغذية.