الموضوع: الصفوف الافتراضية
الصفوف الافتراضية
الصفوف الافتراضية
أولا: تعريف الصف الافتراضي.
شهدت أنظمة وأنماط التعليم المفتوحة وعن بعد طفرة نوعية بعد الدخول إلى الحقبة الثانية من الانترنت المعروفة باسم Web 2.0، حيث أصبح بإمكان المستخدم أو المتصفح للانترنت المشاركة بشكل أكبر في صياغة محتوى الانترنت، مما أسهم في خلق بيئات تعليمية أكثر تفاعلية عبر شبكات الانترنت، وظهور العديد من التطبيقات التعليمية التعلمية التي تستخدم هذه التقنيات التفاعلية، ومن أهم هذه التطبيقات هو تقنية خدمة الصفوف الافتراضية.
1. ما المقصود بالصف الافتراضي؟
الصف الافتراضي هو تقنية تعليمية تعلمية عبر الانترنت، تقوم على توفير بيئة صفية تفاعلية، يمكن من خلالها تقديم اللقاءات وإجراء المناقشات وتنفيذ الأنشطة المنهجية واللامنهجية، بنفس جودة وكفاء غرفة الصف العادية، وتتيح للمتدربين والمعلمين حضور اللقاءات والاشتراك في جميع أنشطة الصف الافتراضي عبر الانترنت، دون الحاجة للتواجد الفيزيقي في الغرف الصفية.
2. ما الخدمات التي تقدمها خدمة تقنية الصفوف الافتراضية؟
1. يمكن للمتدرب حضور اللقاء والمشاركة بالأسئلة والنقاش من أي مكان (البيت، المختبر، العمل، مقهى الأنترنت.....) أو أي مكان يتوافر فيه جهاز حاسوب وخط أنترنت.
2. يمكن للمتدرب الاستماع إلى تسجيل اللقاء في أي وقت وأي مكان، تستمع من خلالها إلى شرح المدرب وأسئلة الطلاب ومناقشاتهم.
3. مشاركة المتدرب مع زملائه في نشاطات منهجية ولا منهجية تعمل على إثراء فهمك للمادة العلمية.
4. يمكن للمتدرب أن يحتفظ بالمكتوب على اللوحة البيضاء ونافذة الدردشة، أو أي وسائط مساندة يتم إرسالها من قبل المدرب، على جهازك الخاص.
5. يحصل المتدرب على تغذية راجعة فورية عن أدائه الأكاديمي من خلال مشاركته في نشاطات الصف الافتراضي.
6. إمكانية تقديم الصفوف الافتراضية في أوقات تناسب جميع المتدربين (الموظفين، ربات البيوت......)
7. التواصل مع المدرب دون الحاجة إلى الانتقال من وإلى الجامعة.
8. يمكن حضور اللقاء من أي خط انترنت بأي سرعة Dial Up, ADSL
ثانيا: استخدام الصفوف الافتراضية.
ليتمكن المتدرب من استخدام الصفوف الافتراضية بشكل جيد يجب الجمع بين الأساس النظري والتدريب العملي:
الأساس النظري: معرفة مزايا التقنية، ووظيفة كل منها وكيفية الاستخدام الأمثل لها.
التدريب العملي على التقنية: حيث تعمل الممارسة على تحسين الاستخدام، حيث توفر الجامعة العديد من الدورات للتدريب على التقنية، كما يمكن استخدام نسخ التدريب التي تقدمها شركة الاستضافة للصفوف الافتراضية عبر موقعها على الانترنت.
استخدام الصف الافتراضي.
مثلما تتكون الأدوار داخل الصف من دورين أساسيين (مدرب- متدرب)، فإن الصفوف الافتراضية كذلك تتكون من دورين أساسيين مسئول الغرفة الصفية Moderator، ومشارك Participant.
ملف باور بوينت
يتحدث عن
دور معلم الصفوف الأولية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب الصفوف الأولية (مشاركات: 20)
ورقة عمل
الإدارة الافتراضية
مهارات القيادة والاتصالات والتفاعل عن بعد
مقدمتها : المهندسة / عزة الجوهرى عبد الحميد
مدير عام تخطيط وتصميم البرامج
الشركة المصرية للإتصالات – مصر (مشاركات: 2)
الجامعة الافتراضية الدولية في بريطانيا – إدارة الموارد البشرية
تقدم الجامعة الافتراضية الدولية في بريطانيا وضمن خطتها المستدامة لتعزيز عملية التعليم في الدول النامية بتقديم مجموعة من... (مشاركات: 1)
الجامعة الافتر اضية الدولية في بريطانيا – إدارة الموارد البشرية
تقدم الجامعة الافتراضية الدولية في بريطانيا وضمن خطتها المستدامة لتعزيز عملية التعليم في الدول النامية بتقديم مجموعة من... (مشاركات: 0)
يقول مدير أول الموارد البشرية في شركة بيت الاستثمار الخليجي عارف العجمي إنه علينا التحرر من الفكر السائد لدى الكثيرين من القائمين على الشركات والمؤسسات، لأنه في حال تتم تهيئة صفوف ثانية ووجد بديل... (مشاركات: 1)
هذه الورش فريدة من نوعها في العالم العربي وتقدم لأول مرة حيث أن دليل الموارد البشرية دائما تقدمه الشركات الإستشارية للمؤسسات دون معرفة كيفية الإعداد والتصميم وأثناء هذه الورش سوف يتعلم المشارك أسرار تصميم وتطوير السياسات المناسبة للمؤسسة وصياغة الاجراءات التشغيلية بكفاءة ومراجعة النماذج الداعمة من خلال شرح لأسس ومفاهيم تصميم هذا الدليل والتطبيق العملي في ورش تطبيقية، وتأتي أهمية هذه الورش من أن المشارك مع نهاية الدورة سوف يكون قام بإعداد الدليل فعليا الخاص به أو بمؤسسته من خلال ورش العمل المميزة والمدعمة بالممارسات الإحترافية.
لبناء سمعة منظمة الرعاية الصحية واستدامتها ، من المهم للغاية الوصول إلى "التميز" من خلال التركيز على المريض. توفر هذه الدورة التدريبية للمشاركين المعرفة والمهارات اللازمة لتصميم وتنفيذ إطار عمل قائم على تجربة المريض لتحسين الأداء العام لمنظمات الرعاية الصحية، وتهدف هذه الدورة التدريبية الى التركيز على أهمية بناء فرق رعاية صحية عالية الأداء والمشاركة، فضلًا عن تنفيذ الاستراتيجيات والأدوات لدعم الرعاية المركزة على المرضى.
برنامج يتناول البنية التحتية لتقنية المعلومات وادارة الخدمات ونماذج الابعاد الاربعة لتقنية المعلومات ونظام قيمة الخدمات التقنية وممارسات إدارة الخدمات التقنية وبناء فريق عالي الأداء وإدارة تكامل المشروع والبدء بالعمل وإبقاء الفريق على المسار الصحيح ووضع المؤسسة أو المشروع بعين الاعتبار.
برنامج تدريبي متخصص يتناول ادارة علاقات العملاء وفوائدها والتسويق الجماهيري والفئوي والشخصي والتسويق بالعلاقات وأساسات التعامل مع العملاء ومراحل تنفيذ CRM داخل الشركة
دبلومة CKTD هي أول دورة تدريبية من نوعها تم تصميمها خصيصا لفئة الطلاب والأطفال تستهدف شرح مفهوم أمن المعلومات والامن السيبراني وكيفية حماية الاطفال والطلاب من البرامج الخبيثة والاختراق ومواجهة المخاطر وتمكينهم من حماية اجهزتهم (الكمبيوتر والموبايل) بهدف حماية هذه الفئة من الوقوع ضحايا للجرائم الالكترونية مثل جرائم الابتزاز الالكتروني والتنمر الالكتروني وغيرها.