الموضوع: الفرق بين التدريب عن بعد والتدريب التقليدي
الفرق بين التدريب عن بعد والتدريب التقليدي
الفرق بين التدريب عن بعد والتدريب التقليدي:
الفرو قات بين التدريب التقليدي والتدريب عن بعد
نموذج التدريب التقليدي
|
نموذج التدريب عن بعد (الالكتروني)
|
المدرس هو المصدر الأساسي للتعلم
|
المدرس هو موجه ومسهل لمصادر التعليم
|
المتعلم يستقبل أو يستسقي المعرفة من المدرس
|
المتعلم يتعلم عن طريق الممارسة والبحث الذاتي
|
المتعلم يعمل مستقلا بدون الجماعة (إلى حد ما)
|
المتعلم يتعلم في مجموعة ويتفاعل مع الآخرين
|
كل المتعلمين يتعلمون ويعملون نفس الشيء
|
المتعلم يتعلم بطريقة مستقلة عن الآخرين وحسب ظروفه
|
المدرس يتحصل على تدريب أولي ومن ثم على تدريب عند الضرورة
|
المدرس في حالة تعلم مستمر أو متواصل حيث يبدأ بالتدريب الأولي ويستمر بدون انقطاع
|
المتعلم المتميز يستكشف ويعطى له الفرصة في تكميل تعليمه
|
المتعلم له فرصة الحصول على التعليم والمعرفة بدون عوائق مكانية أو زمانية ومدى الحياة
|
استدعاء المعلومة – التعلم دون مراعاة الفروق الفردية
|
حل المشكلات – التحليل – التقييم – الإبداع – مراعاة الفروق الفردية
|
إليكم فى الجدول التالي توضيح بسيط للفرق بين التعليم والتدريب.
الخصائص
التعليم
التدريب (مشاركات: 0)
المدير والقائد
هل من فرق؟
هل كل مدير قائد ؟
ومن هو القائد الاستراتيجي؟ (مشاركات: 9)
يحدد غنيم ( 2004 م) مجموعة من الأسس التى تحدد أوجه الاختلافات الجوهرية بين المفهومين وهيكالتالي:-1 طبيعة الوسائل المستخدمة عند التعامل بين الاطراف :فالإدارة التقليدية تعتمد على الوسائل التقليدية... (مشاركات: 1)
الفرق بين التدريب عن بعد والتدريب التقليدي
الفرو قات بين التدريب التقليدي والتدريب عن بعد
نموذج التدريب التقليدي
نموذج التدريب عن بعد (الالكتروني)
المدرس هو المصدر الأساسي للتعلم
المدرس هو... (مشاركات: 0)
الفرق بين التدريب عن بعد والتدريب التقليدي:
الفرو قات بين التدريب التقليدي والتدريب عن بعد
نموذج التدريب التقليدي
المدرس هو المصدر الأساسي للتعلم
... (مشاركات: 1)
البرنامج يشرح متطلبات المعيار الدولي كبير المراجعين ISO 22000 ويعزز مهارات المراجعة الداخلية والخارجية واكتساب القدرة على التخطيط للمراجعات وتنفيذها بفعالية وتحسين مهارات التحليل وإعداد التقارير المهنية وتقييم الامتثال وتحسين الأداء والتعرف على أساليب تحليل المخاطر ومراقبة النقاط الحرجة وتقديم توصيات لتحسين نظام إدارة سلامة الغذاء في المنشآت كذلك التمكن من أداء دور قيادي في فرق المراجعة وتحسين الثقة في اتخاذ قرارات سلامة الغذاء.
برنامج تدريبي متقدم يهدف الى تنمية السمات الريادية الواجب توافرها لكل من يرغب في ان يكون رائد اعمال ناجح، كذلك تنمية الجوانب المهارية لرواد الاعمال، وزيادة وتحسين القدرة لديهم على التفكير والابتكار والابداع، والعمل على تنمية القدرة على التحليل لدعم القدرة على اتخاذ القرارات، وزيادة وعي المشاركين في الدراسة بطبيعة الاعمال وتحدياتها في القرن الواحد والعشرين، ومن اهم محاور الدراسة سيكون دعم الدارسين للخروج بمشاريع ريادية جديدة من خلال مشاريع تخرجهم الدراسية، وتنمية قدراتهم للخروج بحلول للمشكلات التي تواجه المنشآت الصغيرة.
تغطي هذه الدورة التدريبية جميع الأدوات والتقنيات والفلسفات والأنشطة الأساسية اللازمة لفهم وإدارة ومراقبة أنشطة الاحتيال في مجال المشتريات ومكافحة الرشوة على المستوى التنظيمي. والهدف من هذه الدورة التدريبية هو تزويد المديرين والمهنيين بالمهارات والمعارف والفهم اللازمة لإحداث تغيير فعلي حيثما تدعو الحاجة إليه؛ للتحقق من صحة الضوابط الحالية والتوصية بإدخال تغييرات على الضوابط حيثما يكون ذلك ضروريًا.
دورة تدريبية تساعدك على تنمية وتطوير مهارة إدارة الوقت بشكل ذكي يسمح لك باستغلاله الإستغلال الأمثل، كذلك تساعدك الدورة على تعلم اساليب ومهارات تحمل ضغوط العمل لإنتاجية أفضل ولاستثمار افضل للوقت والجهد.
برنامج تدريبي متقدم موجه لمديري وأصحاب المصانع والمنشآت الصناعية، وكذلك مديري الانتاج في المصانع، حيث يدرس المشاركين في هذا البرنامج المتقدم ادارة الانتاج في المصانع، وادارة الجوده وأيضا ادارة الصيانة في المنشآت الصناعية، ويحصل كل متدرب في نهاية الدراسة على ٤ شهادات تدريبية معتمدة من اكاديمية اي بي اس للتدريب، واعتماد اكاديمية كمبريدج البريطانية.
رد مع اقتباس