الموضوع: المبادئ التنظيمية لوحدة التدريب اليومية
المبادئ التنظيمية لوحدة التدريب اليومية
المبادئ التنظيمية لوحدة التدريب اليومية هي :1. يحدد المدرب زمن وحدة التدريب اليومي من ( 60 إلى 150 ) دقيقة ويتحددالزمن وفقا لدورة الحمل الأسبوعية وللهدف من وحدة التدريب والفترة أوالمرحلة للبرنامج السنوي .
2. التنظيم في وحدة التدريب اليومية من حيث تشكيلالحمل للتمرينات وفترات الراحة البينية وفقا للهدف منها ومراعاة أسس ومبادئالتدريب ، وبناء البرامج وأن تحتوي وحدة التدريب على بعض التورينات الترويحيةلتجنب عامل الملل .
3. التحضير والإعداد لوحدة التدريب قبل بدء التدريب وذلك منحيث إعداد الأدوات والأجهزة وتحديد الشرح النظري وكذا إلمام المساعدين بمحتوياتوحدة التدريب وعمل كل منهم .
4. تحديد أهداف التدريب لوضع المحتوى بما يحققتلك الأهداف كما يجب إيضاحه لدى اللاعبين وأن يتعرفوا على المحتمى المحقق لتلكالأهداف قبل بدء وحدة التدريب اليومية يعد التدريب وفقا للتوجهات المعاصرة خيارا يرتبط بفرصة المؤسسة أو المنظمة علىالاستمرار والبقاء وقبل ذلك التنافس.
وبالتالي فقد تراجع أمام هذا التصور الفهمالتقليدي الذي كان ينظر للتدريب وسيلة لتحقيق الأرباح وتحسين الإنتاجية من خلالمعالجته لمشكلات نقص المهارات أو المعلومات وكذا المعارف.
وتأسيسا على ما تقدم،فان حجم المجهودات المناطة بالإدارات التدريبية بات من السعة بمكان إلى الحد الذيأصبح معه الاهتمام المركزي للإدارات والقيادات العليا ينصب على توفير التخصصاتالمالية المناسبة لبرامجها وتهيئة القيادات الكفاءة، فضلا عن المدربين بمهاراتمتجددة وحديثة.
إن الدول التي تسجل أرقاما عالية في النمو تحوز على أفضلالمؤشرات الخاصة بحجم الإنفاق على التدريب والتعلم، ولعل هذا ما جعل المنظمة مهتمةوعلى نطاق واسع بالمهام التدريبية مركزة على الاتجاهات المعاصرة في إطار دورهاالريادي وبالتعاون مع معاهد التنمية الإدارية في المنطقة العربية.
المبادئ الاساسية للأجور والرواتبمبدأ العدالة :
ويعني أن يكون هناك أسس ثابتة تسري علي جميع العاملين في المنظمة دون تفرقة أو محاباة أو محسوبية .
2. مبدأ المساواة :
ويعني أن يكون هناك... (مشاركات: 0)
المبادئ امبدأ العدالة :
ويعني أن يكون هناك أسس ثابتة تسري علي جميع العاملين في المنظمة دون تفرقة أو محاباة أو محسوبية .
2. مبدأ المساواة :
ويعني أن يكون هناك مساواة في تحديد الاجور... (مشاركات: 0)
(مشاركات: 0)
جميعنا يبحث عن أسباب النجاح وجميعنا يعتقد أنها صعبة. البعض يولد بها والبعض الآخر يحاول اكتسابها. وقد يتحقق الحلم لكلا الطرفين في النهاية ولكن الأول يسير بسلاسة ويسر، والثاني بجهد وقدر كبير من... (مشاركات: 0)
جميعنا يبحث عن أسباب النجاح وجميعنا يعتقد أنها صعبة. البعض يولد بها والبعض الآخر يحاول اكتسابها. وقد يتحقق الحلم لكلا الطرفين في النهاية ولكن الأول يسير بسلاسة ويسر، والثاني بجهد وقدر كبير من... (مشاركات: 0)
دورة تدريبية متخصصة تتناول التشريعات المحلية والدولية المرتبطة برياضات ذوى الاحتياجات الخاصة والاتفاقيات الدولية المعينة بحقوقهم والمؤسسات الرياضية المحلية والدولية العاملة فى هذا المجال وتصنيف رياضات ذوى الاحتياجات الخاصة واستراتيجيات الدمج فى تعلم وتدريب هذه الفئة في المجال الرياضي ومهارات الارشاد الاسرى لذوى الاحتياجات الخاصة وبرامج الرعاية والتاهيل لذوى الاحتياجات الخاصة وبرامج تعديل السلوك لذوى الاحتياجات الخاصة وبناء استراتيجيات تطوير العمل فى المؤسسات .
دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تدريب المشاركين على آليات تخطيط الاحتياجات من المواد من خلال تزويدهم بمهارات إعداد موازنة الإحتياجات من المواد وموازنة المشتريات وأساليب التجزئة والتجميع، وأساليب التنبؤ، وتدريب المشاركين على أساليب وإجراءات فحص المواد، والتصرف في المواد غير المطابقة للمواصفات، وتدريب المشاركين أيضا على أفضل الطرق لمراقبة المخزون
برنامج متخصص في الصيانة الانتاجية الشاملة TPM يتناول اعمال الصيانة وعلاقتها بزيادة كفاءة تشغيل المعدات والآلات ويشرح استراتيجيات وسياسات الصيانة وزيادة كفاءة التشغيل وطرق التنبؤ بالاعطال وتشخيصها ووضع نظام متكامل لتكاليف الصيانة والإصلاح
برنامج تدريبي متخصص يتناول ماهية التحقيق الاداري ومبادئه وقواعد الاجراءات التأديبية وأصول اعداد محضر التحقيق الاداري وإعداد المذكرات القانونية وضمانات الموظف المحال للتحقيق و التصرف في التحقيق الإداري كل هذا وفق القانون المصري ويتضمن ورش عمل وتطبيقات عملية للتحقيق الاداري واعداد محاضره.
برنامج تدريبي متخصص لشرح منهج ®P3O يشرح للمتدربين مقدمة عن مكاتب المحافظ والبرامج والمشاريع ومميزات الحصول على شهادة P3O والنماذج وتكييفها وفق متطلبات العمل وكيفية تنفيذ P3O وكيفية تشغيل P3O