الموضوع: مطلوب مدرب تنمية بشرية جديد لتوظيفه وتأهيله أكثر- مصر
مطلوب مدرب تنمية بشرية جديد لتوظيفه وتأهيله أكثر- مصر
السلام عليكم، مطلوب مدرب شاب من مصر، حديث التخرج سنة أو اثنان بالكثير، أخذ كورسات تنمية بشرية ومهتم جداً باحتراف المجال، وعنده استعداد للسفر والإقامة بالغردقة مع مرتب كويس جداً (يكفي شقة مفروشة ومعيشة طيبة)، العمل حيكون سكرتارية وتأهيل مجاني في المجال ومساعدة في أعمال مختلفة من حوله وفي وقت لاحق ممكن استقبال وخدمة عملاء وتدريب.
حتتعلم كتير لكن لازم تدي كتير برضه إذا كنت عاوز توصل. المطلوب التفرغ التام، خلص موقفه من الجيش ، الاستعداد لبذل الجهد والتعلم المستمر والقراءة، عدم التقيّد بساعات العمل، - دي مش وظيفة ده أسلوب حياة- أن يكون مسلم وملتزم وغير مدخن - يعني مقومات النجاح الأساسية- وإن شاء الله دي فرصة نادرة من فرص العمر مش حتتكرر كتير.
بكرر فرصة نادرة وبس للمؤهلين جداً للنجاح.
ابعت سيرتك الذاتية وخبراتك إن وجدت وأهم حاجة اسماء الدورات إللي أخدتها- ابعت لي في رسالة على الخاص لأن دي الطريقة الوحيدة المقبولة في الموقع ده. مع الشكر.
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نرغب التعاقد مع مدرب موارد بشرية
للعمل في مركز تدريب
للتفاصيل
cspt1111@gmail.com (مشاركات: 0)
CV
Personal Information:
§ Name: Mosallam . N. Abuqaoud
§ Date of Birth: 22/6/1982
§ Marital statues: Engaged
§ Phone Number: +962 777 77 10 66 / +966 5 690 652 79
§ E-Mail: ... (مشاركات: 0)
مدرب مهارات الاتصال و معالج نفسى للادمان ومعد حقائب تدريبة وبرامج سلوكية وارشادية
ومدرب الجودة والاعتماد التربوى وأشرف بالعمل فى مركز تحسين الاداء للتدريب بالمملكة العربية السعودية - الرياض - تقاطع... (مشاركات: 16)
المؤهلات العلمية:
بكالوريوس الهندسة المدنية - جامعة الإسكندرية - 1989 (بتقدير مقبول) .
دبلوم الدراسات العليا في التربية - طرق تدريس كمبيوتر - جامعة طنطا - 1992 (أول الدفعة بتقدير جيد) .
... (مشاركات: 1)
البيانات الشخصية :
الاســــــم: إيهاب عيسى عبد الرحمن عبد اللطيف
الجنسية: مصري (جمهورية مصر العربية ) (مشاركات: 1)
دبلوم تدريبي يؤهلك لفهم ماهية التدريب الإلكتروني وأهميته، وأنواعه حيث تتعلم في هذا البرنامج التدريبي المتميز كيفية إعداد المادة التدريبية الإلكترونية باستخدام برنامجي word و power point ويساعدك على الإلمام بمهارات العرض والتقديم الإلكترونية وكيفية توظيف الألعاب الإلكترونية والأنشطة في عملية التدريب، كما يقدم لك نبذة عن نظام الفصول الافتراضية وأشهر المنصات المتاحة للتدريب الإلكتروني وكيفية إدارة الفصول الافتراضية باستخدام تطبيق Zoom واستخدام تطبيقات جوجل المجانية في مجال التدريب والتدريب من خلال مواقع التواصل الاجتماعي ومهارات التدريب باستخدام الفيديوهات المسجلة واساسيات عملية المونتاج وتوظيف الاختبارات الإلكترونية في عملية التدريب، وتقييم التدريب الإلكتروني وأنواع المدربين والمتدربين الكترونيًا ثم يختتم البرنامج بعدد من ورش العمل وتقييم المشروعات التي قدمها المتدربون.
برنامج تدريبي يساعدك على فهم فلسفة ادارة التميز المؤسسى والمتطلبات الرئيسية لها وفهم النماذج الاوروبية والامريكية واليابانية لادارة التميز فى المؤسسات الرياضية والإلمام بمعايير التميز وكذلك جودة الخدمات فى المؤسسات الرياضية والقيادة الرشيدة والابداع الادارى والابتكار وسيتعرف على استخدام بطاقة الاداء المتوزان ( BSCE) بالمؤسسات الرياضية والالمام بمفهوم الريادة المؤسسية والاستراتيجية فى المؤسسات الرياضية والتعرف على التطبيقات و الممارسات العملية فى ادارة التميز فى المؤسسات الرياضية .
دبلومة الإرشاد النفسي تقدم لك الإرشاد والمساعدة للعيش بصحة نفسية جيدة وذلك من خلال التركيز على مفهوم الصحة النفسية ومؤشرات ودلالات الصحة النفسية ومظاهر الصحة النفسية وما هي الأسباب التي تهدد صحتنا النفسية وما هي خصائص الشخصية المتمتعة بالصحة النفسية ثم ينتقل البرنامج الى شرح الفرق بين الإرشاد النفسي والعلاج النفسي وفنيات الإرشاد النفسي والأسس العامة التي تقوم عليها العملية الإرشادية. ويقدم البرنامج تعريفاً بأنماط الشخصيات وكيفية التعامل مع كل نمط ثم ينتقل الى شرح اضطرابات الصحة النفسية كالقلق والخوف المرضي والهستيريا والوسواس القهري والأمراض السيكوسوماتية والاضطرابات الوجدانية واضطرابات النوم و اضطرابات الطعام واضطرابات الإخراج ثم يناقش موضوع الحاجة والحافز وإشباع الحاجات النفسية
هذه الدبلومة صممت خصيصاً لتأهيل الراغبين في العمل في مجال التسويق باعتباره واحد من أكثر المجالات طلبا في مجال التوظيف. تقدم هذه الدبلومة للمتدربين التأهيل العلمي والخبرات العملية المتميزة التي تجعلهم مسوقين محترفين.
برنامج يتناول موضوع نظام ادارة الجودة بالمؤسسات التعليمية ISO 21001: 2018 يؤهل المتدربين المشاركين لتحديد المتطلبات المتعلقة بالقيادة والتخطيط والدعم والعمليات وفق المعيار المحدّث والالمام بالمفاهيم الأساسية لطريقة التفكير القائمة على دراسة المخاطر وكذلك منهجية العمليات التعليمية