الموضوع: دورة المدرب المعتمد والباحث المعتمد في القاهرة
دورة المدرب المعتمد والباحث المعتمد في القاهرة
دورة المدرب المعتمد والباحث المعتمد في القاهرة
الدورة التدريبية الأولى:
تدريب المدربين وتصميم الحقائب التدريبية
المدرب المعتمد
عدد الأيام التدريبية: (4) أيام تدريبية، خلال الفترة من 21- 24 نوفمبر2009 م
عدد الساعات التدريبية: (32) ساعة تدريب، ، التوقيت 9صباحا حتى 1 ظهرا ومن 2ظهرا حتى 6 مساء
المدربون :
1. الأستاذ الدكتور حسين الدريني
· أستاذ علم النفس التعليمي وخبير تدريب المدربين
· عميد كلية التربية بجامعة الأزهر سابقا
2. الدكتورة احلام الباز
· أستاذ المناهج وطرق التدريس وخبير تصميم الحقائب التدريبية
· أستاذ المناهج بالهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
الورش التدريبية :
· مكونات الموقف التدريبي.
· خصائص تعليم الكبار .
· تحديد وتحليل الاحتياجات التدريبية.
· صياغة الأهداف التدريبية.
· المحتوى العلمي والمواد التدريبية .
· مهارات العرض والتقديم .
· تصميم الحقيبة التدريبية .
· مهارات المدرب .
· أساليب التدريب .
· تنفيذ البرنامج التدريبي .
· أنماط المتدربين .
· التعامل مع صعبي المراس .
· حل مشكلات التدريب .
· متابعة وتقويم البرنامج التدريبي وكتابة التقرير وتقديم التغذية الراجعة.
الاستراحات وفترة الغداء :
· استراحتين يوميا كوفي بريك في الفترة الأولى والثانية
وجبة غداءيوميا نظام بوفيه مفتوح
الشهادات :
· شهادة تدريب مدربين من مركز تطوير المعرفة معتمدة من وزارة ا لتربية والتعليم
خدمات دعم المدرب :
· رخصة الكفاءة المهنية للمدربين .
· تحكيم واعتماد الحقائب التدريبية .
· الإشراف والمتابعة الميدانية .
الدورة التدريبية الثانية:
إعداد الدراسات العلمية ومعالجتها إحصائيا باستخدام spss
الباحث المعتمد
عدد الأيام التدريبية: (4) أيام تدريبية ، خلال الفترة من 21- 24 نوفمبر2009 م
عدد الساعات التدريبية: (32) ساعة تدريب ، التوقيت 9صباحا حتى 1 ظهرا ومن 2ظهرا حتى 6 مساء
المدربون :
1. الدكتور محمد ناصف
· أستاذ علم النفس التربوي والخبير الإحصائي
· الباحث بالمعهد القومي للبحوث التربوية والتنمية .
2. الدكتور محمد غازي
· أستاذ علم النفس التربوي والخبير الإحصائي
· الباحث بالمعهد القومي للبحوث التربوية والتنمية .
موضوعات الورش التدريبية :
· خصائص البحث العلمي وأخلاقيات البحث العلمي .
· الأبعاد الرئيسة للبحث العلمي .
· منهجية بحث المشكلة وإجراءات حلها ونتائجها .
· تصميم أدوات البحث العلمي وتطبيقها .
· نتائج وكتابة تقرير البحث العلمي
· المعايير التقييمية لصلاحية البحث .
· المفاهيم الإحصائية والنظام الإحصائى spss .
· أنواع المتغيرات وتتحديد العينة.
· أنواع التحليلات الإحصائية والفروض البحثية .
· كيفية إجراء العمليات الإحصائية .
· تحليل الإنحدار واختبار " ت " / تحليل التباين أحادى الإتجاه .
· إجراء الاختبار الإحصائي.
الاستراحات وفترة الغداء :
· استراحتين يوميا كوفي بريك في الفترة الأولى والثانية
وجبة غداءيوميا نظام بوفيه مفتوح
الشهادات :
· شهادة من مركز تطوير المعرفة معتمدة من وزارة ا لتربية والتعليم
خدمات دعم الباحث :
· رخصة الكفاءة المهنية للباحثين .
· تحكيم واعتماد الخطط البحثية .
· الإشراف والمتابعة الميدانية .
للتسجيل
جوال 0531606080
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
المدرب المعتمد في هندسة التفكير
المحاور
· مهارات التفكير الإبداعي وتشمل توليد الأفكار والتشبيه المجازي.
المقارنة بمهارة
مهارات التفكير التحليلي
مهارات... (مشاركات: 1)
بسم الله الرحمن الرحيم
البرنامج التدريبي
المدرب التربوي المعتمد في القاهرة
(تدريب المدربين والحقائب التدريبية)
ينظم مركز تطوير المعرفة للتدريب
اقوى الدورات في الوطن العربي (مشاركات: 0)
دورة المدرب المعتمد والباحث المعتمد في القاهرة
الدورة التدريبية الأولى
https://www.hrdiscussion.com/imgcache/1446.imgcache
الدورة التدريبية الثانية :
... (مشاركات: 1)
أخوانى وأحبائى وأصدقائى إليكم هذه البشرى ....
مع نفحات أول يوم من شهر رمضان الكريم الموافق 22/8/2009 بالمنصورة سيتم انعقاد دورة إعداد المدربين المستوى الذهبى وذلك بالتعاون مع المركز الوطنى للتنمية... (مشاركات: 0)
برنامج يهتم بتسليط الضوء على مرحلة تنفيذ الاستراتيجيات يتناول مقدمة عن إدارة الاستراتيجية وقيادة الأعمال فى ظل المتغيرات العالمية وصياغة وتحديد الاستراتيجية والأسئلة الاستراتيجية الكبرى ثم ورشة عمل ثم ينتقل الى مخطط نموذج العمل التجارى وتنفيذ الاستراتيجية وبطاقة الأداء المتوازن BSC ونموذج الأهداف الاستراتيجية – المستهدفات – الاستراتيجية – القياس (OGSM) ونموذج رسم أنشطة نموذج الأعمال لتقييم الموارد البشرية (BAMM) وقياس أداء المؤسسات وآلية اختيار مؤشرات الأداء الرئيسية KPIs وبنك مؤشرات الأداء الرئيسية ومعايير اختيار لوحة قيادة الأهداف Dashboard وأنواع لوحات القيادة وإدارة التغيير وسلوك الأفراد تجاه التغيير وموذج التغيير (الخطوات الثمانية) جون كوتر ونموذج تغيير الأفراد وأنماط القيادة وتاثير نمط القيادة على بيئة العمل والأفراد وأنواع القيادة السلبية والنمط الشخصى للمرؤوس المثالى وأسلوب القيادة – الكوتشينج ونموذج الكوتشينج - G.R.O.W.
دبلوم المعايير الوطنية السعودية للمستشفيات سباهي (CBAHI) واحد من أهم البرامج التدريبية في مجال الجودة في ادارة المستشفيات، حيث يؤهل المشاركين على فهم معايير الاعتماد فى جميع أقسام المؤسسة الصحية ويمكنهم من معايير سباهي في الممارسات اليومية للمؤسسة الصحية في المملكة العربية السعودية.
برنامج يتناول مبادئ جودة الرعاية الطبية وأبعاد جودة الرعاية الصحية ومقاومة التغيير والجودة وأهداف الاعتماد وبنود تقييم الاعتماد التي تتضمن القيادة (LD) وتقديم الرعاية (PC) وخدمات المختبر (LB) وخدمات الأشعة (RD) وخدمات الأسنان (DN) وإدارة الأدوية (MM) وإدارة المعلومات (MOI) ومكافحة العدوى (IPC) وامان وسلامة المرافق (FMS) وإجراءات اليوم الواحد (DPU) وخدمات الأمراض الجلدية والتخدير (DA)
دبلوم تدريبي متقدم يهدف الى تدريب المشاركين على آليات تخطيط الاحتياجات من المواد من خلال تزويدهم بمهارات إعداد موازنة الإحتياجات من المواد وموازنة المشتريات وأساليب التجزئة والتجميع، وأساليب التنبؤ، وتدريب المشاركين على أساليب وإجراءات فحص المواد، والتصرف في المواد غير المطابقة للمواصفات، وتدريب المشاركين أيضا على أفضل الطرق لمراقبة المخزون
أول برنامج تدريبي متخصص في شرح الاساليب الحديثة في تخطيط وتطوير الانتاج يتناول بالشرح مودل SIPOC وادوات توقع حجم الطلب وادوات التخطيط الزمني للانتاج وتخطيط الاحتياجات للمواد والمكونات وادوات الانتاج الرشيق وطرق تطبيقها واهم مؤشرات قياس الاداء والكفاءة لادارة الانتاج و ضبط العمليات الإنتاجية SPC وتحليل مقدرة العمليات والماكينات Machine & Process Capability